Sesión Magistral de Virginia Satir en Terapia Familiar

¿A quién está dirigido?

Esta Sesión Magistral está dirigida a psicólogos/as, psiquiatras, terapeutas familiares, trabajadores/as sociales y profesionales del ámbito clínico y psicosocial interesados en profundizar en el Modelo Satir y su aplicación en intervención familiar. Especialmente pertinente para quienes trabajan con familias en crisis, consumo problemático, violencia o dinámicas relacionales complejas, y deseen fortalecer su mirada sistémica y experiencial en sesión.

Descripción del curso

La Terapia Familiar Sistémica emerge como uno de los movimientos más transformadores en la historia de la psicoterapia al desplazar el foco desde el individuo aislado hacia la red de relaciones que configuran su experiencia. En ese contexto, el aporte de Virginia Satir resulta decisivo. Participante activa de los inicios del movimiento sistémico junto al equipo del Mental Research Institute en Palo Alto, Satir desarrolló una propuesta propia que integró mirada estructural y profundidad experiencial, otorgando un lugar central a la autoestima, la comunicación y la congruencia interna como fundamentos del cambio terapéutico.

A diferencia de enfoques más estratégicos o centrados en la intervención comunicacional, Satir concibe la terapia como un proceso transformacional que implica atravesar incertidumbre. Su modelo describe etapas claras del cambio —desde el mantenimiento del “status quo” hasta la integración de nuevas formas de ser— y sostiene que la tarea principal del terapeuta es crear un entorno suficientemente seguro para que las personas puedan explorar lo desconocido sin quedar desbordadas. En esta perspectiva, el síntoma no se aborda como un fenómeno aislado, sino como expresión de patrones relacionales que requieren comprensión y reorganización.

La Sesión Magistral reúne material audiovisual original que permite observar directamente a Satir en intervención con familias en situaciones de alta complejidad: dinámicas de abuso, consumo problemático, crisis en familias reconstituidas y procesos de desconexión vincular. Lo que se aprecia no es solo un conjunto de técnicas, sino una forma de presencia clínica: intervenciones experienciales, uso del cuerpo y del espacio terapéutico, reformulación de significados y facilitación de comunicación auténtica entre los miembros del sistema.

Más allá de su relevancia histórica, el trabajo de Satir dialoga con desarrollos contemporáneos en apego, regulación emocional y enfoques centrados en la experiencia. Esta propuesta formativa permite comprender el Modelo Satir no como una pieza clásica del pasado, sino como una arquitectura conceptual y relacional vigente, donde teoría, vínculo terapéutico y práctica clínica se articulan en función de procesos de transformación profunda dentro del sistema familiar.

¿Qué aprenderás?

  • Describir las etapas del cambio terapéutico propuestas por Virginia Satir y su aplicación en contextos clínicos familiares complejos.
  • Identificar los estilos comunicacionales y dinámicas relacionales observables en las sesiones, comprendiendo su impacto en el funcionamiento del sistema familiar.
  • Analizar las intervenciones experienciales utilizadas por Satir, incluyendo el trabajo con autoestima, comunicación y regulación emocional.
  • Reflexionar sobre el rol del terapeuta en la creación de un entorno de seguridad que facilite la transformación relacional y el tránsito desde el “status quo” hacia nuevas formas de interacción.

Temario del Programa

Módulo 1: La Esencia del Cambio
  • Principios del enfoque transformacional de Satir: cambio, coping y tránsito hacia lo desconocido.
  • Las cuatro etapas del proceso terapéutico.
  • El concepto de “status quo” y el rol de la seguridad en el cambio.
  • Comprensión y abordaje de la resistencia, ambivalencia e intelectualización.
Módulo 2: Una Familia en el Punto de Crecimiento
  • Evaluación del funcionamiento familiar en el cierre de un proceso judicializado.
  • Identificación de estilos de aprendizaje y normalización de diferencias individuales.
  • Trabajo en díada parental para fortalecer apoyo y comunicación.
  • Proyección y dinámicas intergeneracionales en la relación conyugal.
Módulo 3: Familia Reconstituida con un joven en dificultades
  • Abordaje sistémico del “paciente identificado” en familias reconstituidas.
  • Exploración de la relación conyugal como eje del síntoma del adolescente.
  • Identificación de dinámicas parentales que influyen en el retraimiento y la conducta oposicional.
  • Intervenciones para favorecer comunicación cruzada y reconexión familiar.
Módulo 4: Rocas y Flores: Abordaje del Abuso Infantil
  • Evaluación sistémica en contexto de abuso infantil y temor familiar.
  • Trabajo en díadas y sesiones con el sistema completo.
  • Comunicación de necesidades fundamentales (“bottom line”) en la pareja parental.
  • Regulación del contacto físico y establecimiento de límites parentales.
Módulo 5: Un Paso en el Camino: Familia con Problema de Consumo de Drogas
  • Presentación del “mapa familiar universal” como herramienta didáctica.
  • Intervención sistémica en contexto de consumo problemático de sustancias.
  • Construcción de alianza terapéutica en situaciones de alta resistencia.
  • Facilitación de comunicación honesta y abordaje de la ambivalencia parental.

Equipo a cargo del curso

Mtra. Virginia Satir

Virginia Satir fue pionera en Terapia Familiar...

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Virginia Satir (1916–1988) fue una de las figuras fundacionales de la Terapia Familiar Sistémica y una referente central del enfoque humanista-experiencial en psicoterapia. Se graduó como Bachelor of Education (B.Ed.) en la University of Wisconsin–Madison, formación que orientó su temprana comprensión de los procesos de desarrollo, aprendizaje y dinámica relacional. Posteriormente obtuvo el grado de Master of Social Work (M.S.W.) en la University of Chicago, consolidando su preparación clínica en salud mental desde el trabajo social. A partir de esta base académica, Satir desarrolló un modelo terapéutico innovador que desplazó el foco del individuo aislado hacia la comprensión sistémica de los patrones familiares. Fue cofundadora del Mental Research Institute en Palo Alto, participando en los inicios del movimiento sistémico, aunque diferenciándose de los enfoques estratégicos por su énfasis en la experiencia emocional, la autoestima y la autenticidad como motores del cambio terapéutico. Entre sus principales aportes destaca la conceptualización de los cinco estilos comunicacionales —aplacador, acusador, superrazonable, irrelevante y congruente— que permitió operacionalizar dinámicas disfuncionales y orientar intervenciones hacia una comunicación más coherente y validante. Asimismo, introdujo técnicas experienciales como la escultura familiar, facilitando la visualización y reorganización de patrones vinculares. Aunque no obtuvo grado doctoral, su influencia teórica y clínica trascendió el ámbito académico formal. Recibió múltiples reconocimientos honoríficos y es ampliamente considerada una de las terapeutas familiares más influyentes del siglo XX, cuyo legado continúa impactando la formación avanzada en psicoterapia sistémica e integrativa.

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Accede a la Sesión Magistral de Virginia Satir en Terapia Familiar

Obtén certificación internacional exclusiva ADIPA y Psychotherapy.net accediendo a sesiones clínicas reales de Virginia Satir. Observa en acción a una pionera de la Terapia Familiar Sistémica y fortalece tu práctica profesional con herramientas experienciales y relacionales aplicables al trabajo con familias.

Preguntas Frecuentes

¿Quién puede inscribirse?

Profesionales y estudiantes de último año del área de la salud mental y psicosocial que deseen profundizar en intervención familiar observando a una referente histórica en acción.

¿Qué es Psychotherapy.net?

Psychotherapy.net es la mayor plataforma audiovisual en psicoterapia, fundada en 1995 por el Dr. Victor Yalom. Reúne sesiones clínicas reales, demostraciones y entrevistas con figuras como Aaron Beck, Marsha Linehan, Carl Rogers, Irvin Yalom, entre otros. Es un archivo único que permite aprender observando directamente a los grandes maestros de la psicología moderna.

¿Cuándo puedo inscribirme?

Puedes inscribirte hasta el inicio de la próxima cohorte, siempre que queden cupos disponibles. El acceso a la Sesión Magistral se habilita junto con tu cohorte de ingreso y tendrás 6 meses para revisarlo desde esa fecha.

¿Qué modalidad tiene la Sesión Magistral?

La modalidad es asincrónica (grabada), con acceso a las sesiones subtituladas en español durante 6 meses, para que estudies a tu propio ritmo.

¿Qué incluye el valor del programa?

Incluye el acceso completo al material audiovisual subtitulado, recursos complementarios en el aula virtual y la certificación internacional emitida por ADIPA y Psychotherapy.net.

¿Cómo ingreso a mi programa?

Ingresa a www.adipa.mx , haz clic en “Iniciar sesión”, accede con tu correo y contraseña, y selecciona la Sesión Magistral desde el menú “Mi Aula”.

¿Qué duración tiene el programa?

La Sesión Magistral tiene una duración total de 12 horas certificadas, con acceso habilitado por 6 meses.

¿Qué certificación obtendré?

Recibirás una doble certificación:

Certificado internacional emitido por Psychotherapy.net.

Constancia de aprobación otorgado por ADIPA y la Universidad Sämann de Jalisco que contará con su constancia con validez curricular ante la Secretaría Pública de Educación (SEP)

¿Cuál es la evaluación requerida?

Debes rendir una evaluación final de selección múltiple en el aula virtual. La aprobación requiere nota mínima de 6 en la escala de 1 a 10.

¿Cómo descargo mi certificado?

Una vez aprobada la evaluación, podrás descargar tu certificado directamente desde el Aula Virtual de ADIPA, en la sección Documentos o Constancias.

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Cursos
Escuela En Salud Mental Adultos , escuela En Salud Mental Infantojuvenil
Asincronica
Psicologia Clinica
Mindfulness , salud Mental
El mindfulness o atención plena, es una práctica cada vez más popular, que consiste en prestar atención consciente al momento presente, sin juzgarlo ni evaluarlo. A menudo se utiliza como una estrategia para reducir el estrés y la ansiedad, sin embargo, puede ser una herramienta valiosa como estrategia preventiva en salud mental. Cuando se practica regularmente, el mindfulness permite a las personas a ser más conscientes de sus pensamientos y emociones y a responder de manera más efectiva a situaciones estresantes. Así, en lugar de reaccionar automáticamente ante el estrés, las personas pueden aprender a reconocer sus emociones y pensamientos y responder de manera más consciente y adaptativa. Dentro de los múltiples beneficios del mindfulness que ha identificado la evidencia científica, se encuentran: disminución de sintomatología ansiosa y depresiva, mejoras en la calidad de sueño y en procesos cognitivos como la atención y percepción, bienestar emocional, entre otros. ¡Anímate a incorporarlo como herramienta clínica! Puede ser una estrategia útil para mejorar el bienestar mental y prevenir diversas problemáticas en salud mental. Este curso online sobre mindfulness, podrás comprender esta técnica a nivel teórico y práctico, con ideas concretas que puedes llevar a cabo en tus procesos terapéuticos.
Comprender las características del mindfulness desde una perspectiva que permita su aplicación en el contexto terapéutico.
Dirigido a profesionales y técnicos del área de la Salud y Educación interesados en la temática con o sin conocimientos previos acerca del mindfulness. Estudiantes de último año, también pueden participar.
Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.
Curso: Mindfulness: La expansión del presente como estrategia preventiva en salud mental
Mtra. Constanza Bravo ,
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Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.

Asincrónica
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Curso: Mindfulness: La expansión del presente como estrategia preventiva en salud mental

$540 MXN
Curso: Mindfulness: La expansión del presente como estrategia preventiva en salud mental
Asincrónica
Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.
Información del programa
  • 🎥 Programa: Programa Asincrónico
  • 📝 Tipo: Asincrónica
  • 🌐 Modalidad: Asincrónico
  • 🗓 Inicio: Habilitado al momento de la compra
  • ⏰ Clases Video cápsulas grabadas
  • ✍ Evaluación Modalidad selección múltiple
  • 🎓 Constancia 8 horas de estudio online y offline. Emitida por Adipa y Constancia con valor curricular
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Cursos
Escuela En Salud Mental Adultos , escuela En Salud Mental Infantojuvenil
Asincronica
Psicologia Clinica
Demencia , neuropsicologia , salud Mental
Las funciones ejecutivas son un conjunto de habilidades complejas que involucran múltiples procesos cognitivos. Estas habilidades son esenciales para el funcionamiento diario, como la planificación, la organización, la toma de decisiones y la resolución de problemas. El envejecimiento normal está asociado con cambios en las funciones ejecutivas, incluyendo la velocidad de procesamiento, la memoria de trabajo y la capacidad de atención sostenida. Sin embargo, en algunos casos estos cambios también pueden estar relacionados con el envejecimiento patológico, como el Alzheimer y otras formas de demencia. La evaluación neuropsicológica de las funciones ejecutivas en personas mayores puede proporcionar información valiosa para la identificación temprana de cambios cognitivos relacionados con el envejecimiento y para el desarrollo de planes de tratamiento efectivos. Si te interesa potenciar tus conocimientos en esta área, en este curso podrás comprender los cambios en las funciones ejecutivas durante el envejecimiento cognitivo normal y patológico. Asimismo, comprender modelos neuropsicológicos para la evaluación e interpretación de estos aspectos.
Proporcionar a los participantes herramientas efectivas y actualizadas para llevar a cabo la evaluación neuropsicológica de las funciones ejecutivas en personas mayores.
Dirigido a psicólogos/as, terapeutas ocupacionales, fonoaudiologos/as, médicos y profesionales con formación en gerontología y/o neuopsicología.
Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.
Curso: Evaluación neuropsicológica de las funciones ejecutivas en personas mayores
Dr (c). Miguel Ángel Ramos ,
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Curso: Evaluación neuropsicológica de las funciones ejecutivas en personas mayores

$540 MXN
Curso: Evaluación neuropsicológica de las funciones ejecutivas en personas mayores
Asincrónica
Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.
Información del programa
  • 🎥 Programa: Programa Asincrónico
  • 📝 Tipo: Asincrónica
  • 🌐 Modalidad: Asincrónico
  • 🗓 Inicio: Habilitado al momento de la compra
  • ⏰ Clases Video cápsulas grabadas
  • ✍ Evaluación Evaluación en modalidad selección múltiple
  • 🎓 Constancia 8 horas emitida por Adipa y Constancia con valor curricular
  • 🚨 Atención Este curso cuenta con recursos de apoyo tanto en español como en inglés.
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Cursos
Escuela En Salud Mental Adultos , escuela En Salud Mental Infantojuvenil
Asincronica
Psicologia Clinica
Salud Mental
En los últimos años, las prácticas de Mindfulness se han expandido hacia diversos contextos de manera integral, en situaciones donde la concentración y la aceptación son esenciales. Uno de los campos más recientes en los que se está aplicando se conoce como Mindful Eating, que podría traducirse como “alimentación consciente”. Este enfoque implica dirigir nuestra atención a cada momento relacionado con nuestra alimentación, observando nuestros hábitos alimentarios con curiosidad y aceptación, tomando conciencia de cómo tomamos decisiones sobre qué, cómo y cuándo comemos. Al prestar atención a las señales de nuestro cuerpo, podemos identificar el hambre física y distinguirla del hambre emocional, lo que nos permite nutrirnos de manera saludable. Uno de sus principales objetivos es establecer una relación equilibrada y placentera con la comida, lo que puede ayudar a cambiar patrones alimentarios desequilibrados. Sumado a lo anterior, el Mindful Eating podría constituir una valiosa herramienta para la prevención y manejo de trastornos de la conducta alimentaria y distintas problemáticas de salud mental vinculadas a este ámbito. En este curso asincrónico online encontrarás información teórica actualizada acerca de la alimentación consciente, además de múltiples estrategias prácticas de evaluación e intervención que beneficiarán ampliamente a tus consultantes. ¡No te lo pierdas!
Desarrollar en los participantes la capacidad de practicar la alimentación consciente, comprendiendo sus fundamentos teóricos y aplicando técnicas prácticas, con el fin de fomentar una relación saludable y equilibrada con la comida, promoviendo la atención plena en cada aspecto del proceso alimentario.
Profesionales y técnicos del área de la Salud y Educación interesados en la temática con o sin conocimientos previos acerca del tema. Estudiantes de último año, también pueden participar.
Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.
Curso: Mindful Eating: ¿En qué consiste la alimentación consciente?
Mtra. Constanza Bravo ,
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Curso: Mindful Eating: ¿En qué consiste la alimentación consciente?

$540 MXN
Curso: Mindful Eating: ¿En qué consiste la alimentación consciente?
Asincrónica
Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.
Información del programa
  • 🎥 Programa: Programa Asincrónico
  • 📝 Tipo: Asincrónica
  • 🌐 Modalidad: Asincrónico
  • 🗓 Inicio: Habilitado al momento de la compra
  • ⏰ Clases Video cápsulas grabadas
  • ✍ Evaluación Modalidad selección múltiple
  • 🎓 Constancia 8 horas de estudio online y offline. Emitida por Adipa y Constancia con valor curricular
  • 📩 Consultas Disponibilidad de foro de consultas al Equipo Académico
  • ⌛ Finalización Un año posterior a la compra del curso
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Cursos
Escuela En Salud Mental Adultos , escuela En Salud Mental Infantojuvenil
Asincronica
Primeros Auxilios Psicologicos
Crisis
Los primeros auxilios psicológicos (PAP) son una respuesta humana que busca facilitar un alivio emocional inmediato a quienes se han visto afectados por eventos altamente estresantes y potencialmente traumáticos, como desastres naturales, accidentes, situaciones de violencia, entre otros. Esta herramienta se basa en principios de empatía, respeto, confidencialidad y no aceptación. Con la debida formación, cualquier persona puede entregar primeros auxilios psicológicos. Adquiriendo los conocimientos necesarios, todas y todos podemos brindar apoyo a quien lo necesita. La mayoría de los manuales y protocolos en la materia se centran en población adulta, donde el diálogo y la comunicación son esenciales. Si bien los mismos principios sustentan los PAP en niños, niñas y adolescentes, es de gran importancia adaptar las distintas técnicas a la población con la que estamos trabajando. Para asegurar una buena implementación de PAP, no te pierdas este curso asincrónico donde podrás conocer los lineamientos para un abordaje específico en población infanto-juvenil, y estrategias para la integración de los PAP en tu práctica profesional.
Proporcionar a los participantes herramientas prácticas y aplicables en un contexto de emergencia, con el fin de poder otorgar ayuda oportuna, respetuosa y eficiente a niños, niñas y adolescentes que han experimentado una situación traumática o de crisis.
Abierto a cualquier persona interesada en la temática.
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Curso: Primeros Auxilios Psicológicos: Profundización en niños, niñas y adolescentes
Mtra. Jennyfer Araya ,
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Curso: Primeros Auxilios Psicológicos: Profundización en niños, niñas y adolescentes

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Curso: Primeros Auxilios Psicológicos: Profundización en niños, niñas y adolescentes
Asincrónica
Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.
Información del programa
  • 🎥 Programa: Programa Asincrónico
  • 📝 Tipo: Asincrónica
  • 🌐 Modalidad: Asincrónico
  • 🗓 Inicio: Habilitado al momento de la compra
  • ⏰ Clases Video cápsulas grabadas
  • ✍ Evaluación Modalidad selección múltiple
  • 🎓 Constancia 8 horas de estudio online y offline. Emitido por Adipa y Constancia con valor curricular
  • ⌛ Finalización Un año posterior a la compra del curso
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Cursos
Escuela En Salud Mental Adultos , escuela En Salud Mental Infantojuvenil
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Psicologia Clinica
Salud Mental
¿Te has enfrentado al inglés como una barrera al momento de hacer revisiones bibliográficas? Probablemente, has notado que un sinnúmero de artículos científicos — sobre todo los más recientes — están en inglés. Esto, podría constituir en una dificultad para muchas personas. ¿Es tu caso? ¡No queremos que esto te impida acceder al conocimiento! Por ello, hemos creado una instancia de aprendizaje en modalidad asincrónica, amigable con tus tiempos y llena de posibilidades de crecimiento para ti. El curso “Inglés Básico para Psicólogos y Psicólogas” busca entregarte las habilidades y herramientas idiomáticas fundamentales para poder leer y comprender tanto artículos como papers sobre psicología en inglés. El curso explica de manera didáctica y entretenida los principios más importantes de la gramática del idioma inglés, como el presente y el pasado simples, así como el vocabulario indispensable para entender textos académicos sobre psicología. Luego, podrás aterrizar todo ello a la práctica con ejercicios de lectura y comprensión lectora — tanto guiados como autónomos — para desarrollar tu capacidad de entender literatura científica en inglés, una habilidad de gran ayuda para el desarrollo profesional y académico de todo psicólogo. ¡Este programa de estudio te permitirá ampliar tus posibilidades de aprendizaje! Definitivamente, no te lo puedes perder.
Otorgar las herramientas necesarias para facilitar la lectura y comprensión de papers, artículos y otros textos académicos en inglés a psicólogos, investigadores y docentes.
Psicólogos titulados y estudiantes de psicología que busquen mejorar su nivel de inglés académico.
Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.
Curso: Inglés Básico para psicólogas y psicólogos
Mtro. Rodrigo Schumm Rückholdt ,
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Curso: Inglés Básico para psicólogas y psicólogos

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Curso: Inglés Básico para psicólogas y psicólogos
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Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.
Información del programa
  • 🎥 Programa: Programa Asincrónico
  • 📝 Tipo: Asincrónica
  • 🌐 Modalidad: Asincrónico
  • 🗓 Inicio: Habilitado al momento de la compra
  • ⏰ Clases Video cápsulas grabadas
  • ✍ Evaluación Modalidad selección múltiple
  • 🎓 Constancia 8 horas de estudio online y offline. Emitido por Adipa y Constancia con valor curricular
  • ⌛ Finalización Un año posterior a la compra del curso
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Cursos
Escuela En Salud Mental Adultos , escuela En Salud Mental Infantojuvenil
Asincronica
Psicologia Clinica
Salud Mental
¿Qué entendemos por psicología deportiva? Esta área se ocupa de todos los aspectos psíquicos presentes en toda actividad física o deportiva, vinculándolos con el rendimiento y el bienestar de las y los atletas. Es posible afirmar que todas las actividades deportivas involucran experiencias sensoriales, pensamientos, emociones, determinación e inteligencia. La psicología se centra en esta dimensión interna de la actividad física o deportiva. Esta labor puede contribuir significativamente al éxito de los deportistas, ya que les ayuda a manejar el estrés, la ansiedad, a establecer metas, a mantener la motivación y a mejorar la concentración, entre otros aspectos. La psicología deportiva se ha consolidado como un aspecto clave en cualquier actividad deportiva, especialmente en el contexto de la profesionalización y el alto rendimiento en el ámbito deportivo. Los beneficios de sus aplicaciones se han demostrado en diversas investigaciones y es reconocida por los propios deportistas, ¿Quieres capacitarte en esta fascinante área de estudio? Adipa te invita a participar de este curso online en modalidad asincrónica, donde podrás formarte en aspectos introductorios a la psicología deportiva, las distintas variables psicológicas a la base del rendimiento deportivo, y la práctica de deportes colectivos. ¿Qué esperas? ¡Anímate a conocer más sobre esta disciplina!
Capacitar a los participantes en la aplicación efectiva de principios de psicología deportiva en contextos de alto rendimiento.
Psicólogos titulados y en último año de formación, interesados en la temática.
Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.
Curso: Psicología Deportiva: Intervención en contextos de alto rendimiento
Mtro. Rodrigo Cauas ,
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Curso: Psicología Deportiva: Intervención en contextos de alto rendimiento

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Curso: Psicología Deportiva: Intervención en contextos de alto rendimiento
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Información del programa
  • 🎥 Programa: Programa Asincrónico
  • 📝 Tipo: Asincrónica
  • 🌐 Modalidad: Asincrónico
  • 🗓 Inicio: Habilitado al momento de la compra
  • ⏰ Clases Video cápsulas grabadas
  • ✍ Evaluación Modalidad selección múltiple
  • 🎓 Constancia 8 horas de estudio online y offline. Emitido por Adipa y Constancia con valor curricular
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Cursos
Escuela En Salud Mental Adultos , escuela En Salud Mental Infantojuvenil
Asincronica
Psicologia Clinica
Salud Mental
Qué es el ‘alto rendimiento’? En el ámbito del deporte, es la práctica que tiene por objetivo potenciar las capacidades, habilidades y técnicas del deportista, para así alcanzar marcas y/o metas de los más altos estándares. El deporte de alto rendimiento no es exclusivo de disciplinas individuales: grupos y equipos deportivos también pueden trabajar en el cumplimiento de los objetivos ya mencionados. Al buscar el desarrollo del máximo potencial de deportistas y equipos, la salud mental juega un papel fundamental. La psicología deportiva se encarga, por una parte, de entregar apoyos vinculados con el rendimiento, como la concentración, toma de decisiones bajo presión, motivación, entre otros; a través del entrenamiento de habilidades mentales. Por otro lado, el psicólogo o psicóloga del deporte contribuye al bienestar integral de las atletas, desde la regulación emocional, acompañamiento en lesiones, manejo del dolor y otros ámbitos. ¿Te interesa esta área de estudio? Profundiza tus conocimientos en el alto rendimiento deportivo desde la psicología, en este curso asincrónico online descubrirás contenidos teóricos y herramientas prácticas basadas en la evidencia, que contribuirán en el óptimo rendimiento de atletas, intervención psicológica en contextos de lesiones y liderazgo de equipos deportivos. ¡Un programa que no te puedes perder!
Dotar a los participantes de herramientas psicológicas clave para potenciar el alto rendimiento deportivo, enfocándose en aspectos mentales y emocionales que contribuyan al desarrollo de habilidades, motivación y resiliencia en el contexto deportivo.
Psicólogos titulados y en último año de formación, interesados en la temática.
Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.
Curso: Herramientas psicológicas para potenciar el alto rendimiento deportivo
Mtro. Rodrigo Cauas ,
100
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Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.

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Curso: Herramientas psicológicas para potenciar el alto rendimiento deportivo

$540 MXN
Curso: Herramientas psicológicas para potenciar el alto rendimiento deportivo
Asincrónica
Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.
Información del programa
  • 🎥 Programa: Programa Asincrónico
  • 📝 Tipo: Asincrónica
  • 🌐 Modalidad: Asincrónico
  • 🗓 Inicio: Habilitado al momento de la compra
  • ⏰ Clases Video cápsulas grabadas
  • ✍ Evaluación Modalidad selección múltiple
  • 🎓 Constancia 8 horas emitido por Adipa y Constancia con valor curricular
  • ⌛ Finalización Un año posterior a la compra del curso
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BLACK
Docente Prueba ,
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BLACK

$2,990 MXN
BLACK
Información del programa
  • 🎥 Programa: Programa con Sesiones Grabadas
  • 📝 Tipo: GiftCard
  • 🌐 Modalidad: Online
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GOLD
Docente Prueba ,
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GOLD

$1,050 MXN
GOLD
Información del programa
  • 🎥 Programa: Programa con Sesiones Grabadas
  • 📝 Tipo: GiftCard
  • 🌐 Modalidad: Online
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PLATINIUM
Docente Prueba ,
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PLATINIUM

$1,780 MXN
PLATINIUM
Información del programa
  • 🎥 Programa: Programa con Sesiones Grabadas
  • 📝 Tipo: GiftCard
  • 🌐 Modalidad: Online
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