Sesión Magistral de Bessel van der Kolk y Peter Levine en Trauma Psicológico

¿A quién está dirigido?

Este programa está dirigido a profesionales y estudiantes avanzados de psicología, psiquiatría y disciplinas afines en salud mental, que deseen profundizar en enfoques clínicos y somáticos para el tratamiento del trauma psicológico.

Descripción del curso

El trauma psicológico impacta mente y cuerpo, dejando a las personas atrapadas en ciclos de dolor, desconexión y desesperanza. Superarlo requiere enfoques clínicos innovadores que integren lo somático, lo neurocientífico y lo relacional.

En esta Sesión Magistral, Bessel van der Kolk, autor de El cuerpo lleva la cuenta, comparte cómo el trauma se instala en el cerebro y el organismo, y cómo su recuperación exige intervenciones que incorporen el cuerpo al proceso terapéutico. A su vez, Peter Levine, creador de Somatic Experiencing®, muestra técnicas clínicas como la pendulación, la titulación y la descarga energética para liberar al sistema nervioso de la fijación traumática.

A lo largo de cinco sesiones clínicas efectivas, el programa ofrece a los participantes una visión integral y práctica: cómo se instala el trauma, cómo limita la vida de las personas y cómo puede resolverse combinando investigación neurocientífica y abordajes somáticos.

¿Qué aprenderás?

  • Comprender cómo el trauma impacta en el cuerpo, las emociones y la memoria, limitando la capacidad de regulación y de conexión vital.
  • Observar técnicas somáticas aplicadas en sesiones clínicas, tales como pendulación, titulación y descarga energética.
  • Relacionar la evidencia neurocientífica con la práctica terapéutica, identificando recursos que favorezcan la integración de experiencias traumáticas.
  • Reflexionar sobre el valor de combinar perspectivas neurobiológicas y somáticas en la construcción de intervenciones más efectivas y humanas.

Temario del Programa

Módulo 1 – Bessel van der Kolk: Comprendiendo el Trauma
  • Entrevista íntima donde Van der Kolk comparte su visión clínica y neurocientífica sobre el trauma psicológico.
  • El trauma como fenómeno que paraliza la evolución personal y deja a los pacientes atrapados en frustración, aislamiento y desesperanza.
  • Reflexión sobre las limitaciones de los tratamientos tradicionales y la necesidad de nuevos enfoques más allá de lo puramente verbal.
  • El trauma no es sólo la narración de lo ocurrido, sino la integración de fragmentos sensoriales y emocionales en una experiencia vital coherente.
  • Invitación a los terapeutas a incorporar o derivar hacia terapias somáticas para ampliar las posibilidades de recuperación.
  • Impacto del trauma en el cerebro: inhibición de las áreas necesarias para el uso de la lógica, el lenguaje y la autorregulación.
  • Enfoque clínico orientado a la resiliencia y la esperanza, superando la identidad de víctima hacia una vida más libre y plena.
Módulo 2 – Peter Levine: Resolviendo el trauma en psicoterapia desde el enfoque somático
  • Fundamentos de Somatic Experiencing®: comprensión del trauma como fijación del sistema nervioso y la terapia como vía de liberación.
  • Trabajo terapéutico integral: incorporar dolor, placer y estados corporales positivos como recursos clínicos.
  • Rol del terapeuta y conciencia corporal:
    • Embodiment como recurso esencial.
    • Resonancia somática o empatía corporal.
    • Presencia clínica como regalo para el paciente.
  • Técnicas simples aplicables:
    • Movimiento corporal (yoga, tai chi, deporte).
    • Respiración profunda focalizada.
    • Observación conjunta de sensaciones y pensamientos.
    • Ejercicios de curiosidad corporal.
  • Técnicas específicas para el trauma:
    • Pendulación y titulación.
    • Descarga energética.
    • Desacople de miedo e inmovilidad.
    • Restauración de defensas adaptativas y autorregulación.
  • Entorno terapéutico seguro: exploración gradual de sensaciones.
  • Teoría polivagal: base neurofisiológica del enfoque.
  • Resultados clínicos: reducción de síntomas físicos, mayor regulación emocional y recuperación de vitalidad.

Equipo a cargo del curso

Dr. Bessel van der Kolk

Renombrado psiquiatra e investigador en el campo...

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- Fue instructor clínico en Psiquiatría en Harvard Medical School, donde comenzó su trayectoria docente y de investigación en el ámbito de la salud mental. - Es profesor de Psiquiatría en la Boston University School of Medicine, cargo en el que ha formado a generaciones de profesionales y consolidado su rol como referente en el estudio del trauma. - Fundó y dirigió el Trauma Center en Brookline, MA, institución que evolucionó hasta convertirse en la Trauma Research Foundation, donde actualmente sigue impulsando programas de investigación, formación y tratamiento. - Ha sido creador y líder en redes de trauma infantil y en el desarrollo de tratamientos innovadores, como la National Child Traumatic Stress Network, y actualmente preside la Trauma Research Foundation, supervisando investigaciones sobre EMDR, yoga, neurofeedback y psicodélicos.

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Dr. Peter Levine

Reconocido psicoterapeuta y creador de Somatic Experiencing®,...

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Psicólogo y terapeuta que ha revolucionado el abordaje del trauma al desarrollar Somatic Experiencing® (SE™), una terapia centrada en la experiencia corporal y el sistema nervioso. Con una formación interdisciplinaria en biofísica y psicología, encontró un punto de encuentro entre la ciencia y el cuerpo humano, y descubrió cómo el trauma se manifiesta y se almacena físicamente, no sólo cognitivamente. Su método parte de la observación de animales que restablecen naturalmente su equilibrio tras amenazas extremas, y pone en práctica técnicas como titración (exposición gradual), descarga somática y pendulación entre activación y regulación simplificada como vías para liberar energía atrapada en el cuerpo. Levine fundó el Ergos Institute y Somatic Experiencing International, donde ha formado a miles de terapeutas alrededor del mundo, extendiendo este enfoque innovador en más de 42 países. Ha sido consultor en contextos exigentes como la NASA y autor de libros emblemáticos como Waking the Tiger, In an Unspoken Voice y Trauma and Memory, que han sido traducidos a múltiples idiomas.

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Accede a la Sesión Magistral de Bessel van der Kolk y Peter Levine en Trauma Psicológico

Obtén certificación internacional exclusiva ADIPA y Psychotherapy.net, observando sesiones clínicas y entrevistas con dos de los mayores referentes mundiales en el estudio y tratamiento del trauma. Enriquece tu práctica profesional con estrategias neurocientíficas y somáticas aplicables a la salud mental.

Preguntas Frecuentes

¿Quién puede inscribirse?

Profesionales y estudiantes avanzados de psicología, psiquiatría y disciplinas afines en salud mental que deseen profundizar en enfoques clínicos y somáticos para el tratamiento del trauma psicológico.

¿Qué es Psychotherapy.net?

Psychotherapy.net es la mayor plataforma audiovisual en psicoterapia, fundada en 1995 por el Dr. Victor Yalom. Reúne sesiones clínicas, demostraciones y entrevistas con figuras como Aaron Beck, Marsha Linehan, Carl Rogers, Irvin Yalom, entre otros. Es un archivo único que permite aprender observando directamente a los grandes maestros de la psicología moderna.

¿Cuándo puedo inscribirme?

Puedes inscribirte hasta el inicio de la próxima cohorte, siempre que queden cupos disponibles. El acceso a la Sesión Magistral se habilita junto con tu cohorte de ingreso y tendrás 6 meses para revisarlo desde esa fecha.

¿Qué modalidad tiene la Sesión Magistral?

La modalidad es asincrónica (grabada), con acceso a las sesiones subtituladas en español durante 6 meses, para que estudies a tu propio ritmo.

¿Qué incluye el valor del programa?

Incluye el acceso completo al material audiovisual subtitulado, recursos complementarios en el aula virtual y la certificación internacional emitida por ADIPA y Psychotherapy.net.

¿Cómo ingreso a mi programa?

Ingresa a https://adipa.cl/, haz clic en “Iniciar sesión”, accede con tu correo y contraseña, y selecciona la Sesión Magistral desde el menú “Mi Aula”.

¿Qué duración tiene el programa?

La Sesión Magistral tiene una duración total de 8 horas certificadas, con acceso habilitado por 6 meses.

¿Qué certificación obtendré?

Recibirás una doble certificación:

Certificado internacional emitido por Psychotherapy.net.

Constancia de aprobación otorgado por ADIPA y la Universidad Sämann de Jalisco que contará con su constancia con validez curricular ante la Secretaría Pública de Educación (SEP)

¿Cuál es la evaluación requerida?

Debes rendir una evaluación final de selección múltiple en el aula virtual. La aprobación requiere nota mínima de 4.0 en la escala de 1.0 a 7.0.

¿Cómo descargo mi constancia?

Una vez aprobada la evaluación, podrás descargar tu constancia directamente desde el Aula Virtual de ADIPA, en la sección Documentos o Constancia.

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Escuela En Salud Mental Adultos
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Psicologia Clinica
Ansiedad Y Depresion , salud Mental , trauma
El curso Terapia Focalizada en Emociones para Trauma entrega una introducción teórica y clínica al abordaje del trauma desde la Terapia Focalizada en las Emociones (EFT), profundizando en sus fundamentos, principios, modalidades y evidencia. El programa propone comprender el trauma como un fenómeno relacional que deja huellas en la regulación emocional y los vínculos. Aborda las heridas de apego, el miedo, la vergüenza y el aislamiento desde una perspectiva diferenciada de otros enfoques terapéuticos. A su vez, aborda la dinámica de la sesión en contextos traumáticos, incluyendo el manejo de la activación y la desregulación emocional, y la relevancia de la presencia del terapeuta para construir seguridad relacional. Explora cómo brindar sostén ante emociones vulnerables y la desconexión. El programa concluye detallando el proceso de cambio en trauma desde EFT, cubriendo el cambio emocional, la integración, la resignificación de la experiencia traumática y los resultados esperables del tratamiento. A través de una metodología teórica y práctica, el curso recorre el proceso terapéutico en EFT aplicado al trauma, integrando su metáfora central, macro-intervención principal y etapas del tratamiento, junto con criterios clínicos para el manejo de la activación, la desregulación y las emociones en la sesión. Se menciona el rol de la presencia del terapeuta y la construcción de seguridad relacional como condiciones fundamentales para el cambio emocional y la integración del trauma.
Fortalecer las competencias clínicas de profesionales de la salud mental para la comprensión e intervención en trauma desde la Terapia Focalizada en las Emociones (EFT), integrando fundamentos teóricos, criterios clínicos y aplicaciones prácticas orientadas a la regulación emocional, la seguridad relacional y el cambio terapéutico.
Este curso está dirigido a profesionales del área de la Salud Mental tales como Psicólogos clínicos, Psiquiatras y otros profesionales que trabajen directamente en el campo de la Salud Mental, que deseen introducirse o profundizar, de manera didáctica y práctica, en los principios de la Terapia Focalizada en las Emociones (EFT). A su vez este curso está dirigido a estudiantes de último año de las carreras de Psicología y Psiquiatría.
Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
Curso: Terapia Focalizada en Emociones para Trauma
Mtra (c). María Piedad Concha ,Mtra. Susana Franklin ,
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Curso: Terapia Focalizada en Emociones para Trauma

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Escuela En Salud Mental Adultos
En Vivo
Psicologia Clinica
Salud Mental , terapia Narrativa , trauma
El abordaje clínico del trauma en adultos implica trabajar con experiencias que han impactado profundamente la identidad, la narrativa personal y los vínculos significativos. En estos contextos, el sufrimiento suele organizarse en historias dominantes marcadas por la culpa, la vergüenza, la pérdida de agencia o la fragmentación del sentido de sí, lo que puede dificultar procesos terapéuticos seguros y sostenidos en el tiempo. La Terapia Narrativa ofrece un marco especialmente pertinente para este trabajo, al comprender el trauma no como una falla interna de la persona, sino como una experiencia que ha sido incorporada a su historia en interacción con contextos relacionales, culturales e históricos. Desde esta perspectiva, la externalización del problema permite separar identidad y daño, disminuir la autoacusación y abrir espacios para la reconstrucción de significados, fortaleciendo la agencia personal sin recurrir a exposiciones apresuradas ni a intervenciones centradas exclusivamente en el síntoma. Este curso propone una integración teórico-práctica de la Terapia Narrativa aplicada al trauma en adultos, poniendo énfasis en la seguridad emocional, la dosificación narrativa y la construcción colaborativa de historias alternativas. A través de fundamentos conceptuales, análisis de casos y ejercicios prácticos, los y las participantes desarrollarán herramientas clínicas para intervenir de manera ética y cuidadosa en contextos de trauma complejo, relacional e intergeneracional, respetando los ritmos del consultante y promoviendo procesos terapéuticos sostenibles.
Fortalecer las competencias clínicas de los y las participantes para aplicar la Terapia Narrativa en el abordaje del trauma en adultos, promoviendo procesos terapéuticos seguros, respetuosos de la identidad y orientados a la reconstrucción de la agencia personal.
Este curso está orientado a profesionales del área de la Educación, Especialidades Médicas, Salud Mental y las Ciencias Sociales, al mismo tiempo que a estudiantes de últimos años de formación interesados en la temática presentada.
Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
Curso: Terapia Narrativa aplicada al Trauma en adultos
PhD (c). Ps. Eugenia Escalona ,
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Curso: Terapia Narrativa aplicada al Trauma en adultos

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Escuela En Salud Mental Adultos
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Psicologia Clinica
Ansiedad Y Depresion , salud Mental , terapia Cognitivo Conductual
Los Trastornos de la Personalidad representan un desafío clínico debido a su impacto en la regulación emocional, las relaciones interpersonales y la adherencia terapéutica. La Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) ha demostrado ser eficaz en su tratamiento, proporcionando modelos explicativos y estrategias basadas en evidencia para abordar patrones disfuncionales de pensamiento, emoción y conducta. Sin embargo, su aplicación requiere un manejo especializado que contemple la conceptualización cognitiva, el diagnóstico diferencial y el uso de técnicas adaptadas a la cronicidad y complejidad de estos trastornos. Este programa busca capacitar a profesionales de la salud mental en el uso avanzado de la TCC para la evaluación e intervención en Trastornos de la Personalidad. Se abordarán estrategias para la modificación de esquemas disfuncionales, la regulación emocional y el manejo de la impulsividad, integrando enfoques complementarios como la Terapia Dialéctico-Conductual (DBT), la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) y la Terapia Basada en Esquemas. Además, se proporcionarán herramientas para el manejo de crisis y prevención del suicidio, promoviendo intervenciones eficaces que mejoren la funcionalidad y calidad de vida de los pacientes.
Capacitar a profesionales de la salud mental en la aplicación avanzada de la Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) para la evaluación e intervención en Trastornos de la Personalidad, proporcionando herramientas basadas en evidencia para el manejo de la disfunción cognitiva, emocional e interpersonal en esta población.
Este curso está dirigido a profesionales del área de la Salud Mental tales como Psicólogos clínicos, Psiquiatras y otros profesionales que trabajen directamente en el campo de la Salud Mental y cuenten con experiencia en Trastornos de la Personalidad. A su vez este curso está dirigido a estudiantes de último año de las carreras de Psicología y Psiquiatría.
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Curso de especialización en Terapia Cognitivo-Conductual para los Trastornos de la Personalidad
Dr. Jonathan Martínez ,
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Curso de especialización en Terapia Cognitivo-Conductual para los Trastornos de la Personalidad - Adipa

Curso de especialización en Terapia Cognitivo-Conductual para los Trastornos de la Personalidad

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Escuela En Salud Mental Adultos
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Psicologia Clinica
Identidad De Genero , salud Mental
Las crisis contemporáneas —sociales, políticas, ecológicas y subjetivas— se articulan hoy con el fortalecimiento de discursos antigénero que operan como dispositivos de ordenamiento social, produciendo lecturas simplificadoras del malestar y legitimando prácticas de exclusión, negación de derechos y violencia. Estos discursos no emergen de manera aislada, sino que se inscriben en entramados históricos donde colonialismo, patriarcado y capitalismo configuran jerarquías sobre los cuerpos, los territorios y las vidas que merecen ser protegidas. En el contexto latinoamericano, estos procesos adquieren particularidades vinculadas a historias de desigualdad, extractivismo y control social, interpelando de manera directa a la psicología como disciplina y práctica profesional. La pretensión de neutralidad resulta insuficiente para comprender cómo los discursos antigénero inciden en la producción de subjetividades, en el sufrimiento psíquico y en las intervenciones clínicas, educativas y comunitarias, haciendo necesaria una revisión crítica de sus fundamentos epistemológicos y éticos. Desde este escenario, la psicología con perspectiva feminista latinoamericana se posiciona como un marco teórico-práctico capaz de ofrecer lecturas situadas de las crisis contemporáneas, integrando conocimiento situado, ética del cuidado e imaginación política. Esta Masterclass propone un espacio de análisis, articulación de experiencias y trabajo con casos orientado a la construcción de contranarrativas frente a lógicas autoritarias, extractivistas y negacionistas, fortaleciendo prácticas psicológicas comprometidas con la defensa y sostenimiento de la vida.
Brindar un espacio de análisis teórico-practico sobre los discursos antigénero en el contexto de las crisis contemporáneas desde una lectura desde la psicología con perspectiva feminista. 
Esta masterclass está dirigida a estudiantes de educación superior, estudiantes de posgrado, profesionales del área de la salud mental y la educación, y a todas las personas interesadas en aprender y fortalecer sus conocimientos teóricos y habilidades sobre la psicología desde perspectivas feministas en el contexto de las crisis contemporáneas.
Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
Masterclass: Discursos antigénero y crisis contemporánea: una lectura desde la psicología feminista
PhD (c). Mg. Ps. Belén Tapia de la Fuente ,
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Escuela En Salud Mental Adultos
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Autismo , psicologia Clinica
Estimulacion Cognitiva , neuropsicologia , salud Mental
Este programa ofrece una aproximación sólida y práctica a los procesos de evaluación e intervención neuropsicológica en contextos clínicos actuales. A lo largo de dos módulos intensivos, las y los participantes revisarán el rol del neuropsicólogo en la práctica profesional, los fundamentos conceptuales de la disciplina y los principales modelos utilizados para evaluar funciones cognitivas como atención, memoria, lenguaje y funciones ejecutivas. El curso también aborda los pilares de la rehabilitación neuropsicológica, profundizando en estrategias de intervención aplicadas a trastornos del neurodesarrollo, patologías neurológicas del adulto y el uso de tecnologías para la estimulación cognitiva. La experiencia formativa combina revisión conceptual, análisis de casos y herramientas aplicadas para fortalecer el razonamiento clínico y la toma de decisiones basada en evidencia. Pensado para profesionales y estudiantes avanzados del ámbito de la salud mental y las ciencias sociales, este programa ofrece recursos actualizados y una visión integradora del trabajo neuropsicológico en distintos escenarios clínicos.
Analizar los procesos de evaluación e intervención neuropsicológica en la práctica clínica.
Profesionales de las ciencias sociales y de la salud mental, psicólogos, neuropsicólogos, psiquiatras, neurorehabilitadores, neurólogos. Estudiantes de último año de formación.
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Curso: Evaluación e Intervención Neuropsicológica en la Práctica Clínica
Dra. Yaira Arias ,
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Curso: Evaluación e Intervención Neuropsicológica en la Práctica Clínica

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Escuela En Salud Mental Adultos
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Reclutamiento Y Seleccion De Personal
Competencias Laborales , tecnicas De Seleccion
Este curso brinda una formación práctica en los principios esenciales de la psicometría aplicada al contexto laboral, orientada a que los participantes seleccionen, utilicen e interpreten pruebas psicológicas de manera técnicamente fundamentada y ética. A través del estudio de los predictores más relevantes del desempeño (aptitudes cognitivas, personalidad laboral, competencias e integridad) y del análisis de las pruebas objetivas más utilizadas en Colombia, el programa permite comprender la calidad psicométrica de los instrumentos, interpretar perfiles, integrar resultados y elaborar conclusiones sólidas para la toma de decisiones en procesos de selección y evaluación del talento humano.
Desarrollar en los participantes las competencias necesarias para seleccionar, aplicar, interpretar e integrar pruebas psicométricas en el contexto laboral, con el fin de tomar decisiones fundamentadas dentro de procesos de selección y evaluación del talento humano.
Psicólogos, psicómetras, profesionales de las ciencias sociales, humanas y de la salud, y estudiantes en prácticas o de últimos semestres interesados en fortalecer competencias en medición psicológica.
Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
Curso: Pruebas Psicométricas para el contexto laboral (NEO PI-R, NEO-FFI, BFQ, COMPETEA, D2-R, Matrices RRHH)
Dra. Lady Catherine Lancheros ,
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Curso: Pruebas Psicométricas para el contexto laboral (NEO PI-R, NEO-FFI, BFQ, COMPETEA, D2-R, Matrices RRHH) - Adipa

Curso: Pruebas Psicométricas para el contexto laboral (NEO PI-R, NEO-FFI, BFQ, COMPETEA, D2-R,...

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Sesion Magistral
Escuela En Salud Mental Adultos
Asincronica
Psicologia Clinica
Abuso , ansiedad Y Depresion , salud Mental , trauma Complejo
El trauma psicológico impacta mente y cuerpo, dejando a las personas atrapadas en ciclos de dolor, desconexión y desesperanza. Superarlo requiere enfoques clínicos innovadores que integren lo somático, lo neurocientífico y lo relacional.
Explorar enfoques contemporáneos para el tratamiento del trauma psicológico, integrando la visión neurocientífica de Bessel van der Kolk y el abordaje somático de Peter Levine, con el fin de ampliar las estrategias clínicas disponibles para el trabajo terapéutico.
Este programa está dirigido a profesionales y estudiantes avanzados de psicología, psiquiatría y disciplinas afines en salud mental, que deseen profundizar en enfoques clínicos y somáticos para el tratamiento del trauma psicológico.
Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.
Sesión Magistral de Bessel van der Kolk y Peter Levine en Trauma Psicológico
Dr. Peter Levine ,Dr. Bessel van der Kolk ,
41
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Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.

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Sesión Magistral de Bessel van der Kolk y Peter Levine en Trauma Psicológico - Adipa

Sesión Magistral de Bessel van der Kolk y Peter Levine en Trauma Psicológico

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Sesion Magistral
Escuela En Salud Mental Adultos
Asincronica
Psicologia Clinica , psicologia Educacional
Ansiedad Y Depresion , educacion Emocional , salud Mental
Las Sesiones Magistrales son programas asincrónicos que reúnen grabaciones exclusivas de psicoterapia en vivo, entrevistas y reflexiones de los grandes maestros de la psicología moderna. En esta edición, podrás acceder al trabajo de Steven Hayes, reconocido internacionalmente como creador de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) y cofundador de la Teoría del Marco Relacional (RFT).
Fortalecer las competencias profesionales para comprender e integrar los principios de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), mediante la observación directa de Steven Hayes en sesiones clínicas y análisis de los procesos centrales del modelo.
Este programa está dirigido a profesionales y estudiantes de último año en salud mental que deseen profundizar en la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), observando a su creador en acción e integrando sus aportes para enriquecer la práctica clínica.
Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.
Sesión Magistral de Steven Hayes en Terapia de Aceptación y Compromiso
Dr. Steven Hayes ,
41
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Sesión Magistral de Steven Hayes en Terapia de Aceptación y Compromiso - Adipa

Sesión Magistral de Steven Hayes en Terapia de Aceptación y Compromiso

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