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Este programa está dirigido a médicos/as —especialmente neurólogos/as, psiquiatras y pediatras—, psicólogos/as, terapeutas ocupacionales, fonoaudiólogos/as, psicopedagogos/as, educadores/as diferenciales, nutricionistas y otros profesionales del área de la salud y la educación que se desempeñen en la evaluación, diagnóstico, tratamiento o acompañamiento de personas con TDAH en las distintas etapas de la vida.
El Diplomado en Trastorno por Déficit Atencional e Hiperactividad (TDAH) a lo largo del ciclo vital ha sido diseñado para fortalecer las competencias de profesionales de la salud y áreas afines en la comprensión, evaluación y abordaje clínico de esta condición del neurodesarrollo. El programa aborda los principales desafíos asociados al diagnóstico, tratamiento y acompañamiento de personas con TDAH en las distintas etapas de la vida, considerando tanto sus manifestaciones clínicas como las complejidades que emergen en los diversos contextos en los que se desenvuelven.
A través de una formación actualizada y con enfoque interdisciplinario, las y los participantes desarrollarán una comprensión integral de los procesos de evaluación clínica, diagnóstico diferencial, identificación de coocurrencias y diseño de estrategias de tratamiento, acompañamiento y derivación. Para ello, el diplomado integra clases expositivas con análisis y discusión de casos clínicos, promoviendo una mirada colaborativa entre distintas disciplinas que participan en el proceso de atención y apoyo a personas con TDAH.
Clase 1: Fundamentos conceptuales y neurobiológicos del TDAH.
Horario: Miércoles 29 de Julio del 2026, 16:00 a 20:00 horas.
Contenidos:
* Clase inaugural y bienvenida.
* Presentación del diplomado en general.
* Presentación de la Metodología de trabajo.
* Presentación de los Módulos del diplomado.
* Encuadre.
* Introducción a la neurodiversidad.
* Concepto de Neurodiversidad y Neurodivergencia.
* Lenguaje Neuroafirmativo.
* Importancia del estudio en Trastorno por Déficit Atencional e Hiperactividad.
* Bases neurobiológicas de TDAH.
* Neuroanatomía y Neurotransmisores
* Circuitos Neuronales y Neurofisiología
Docente: Dra. María Jesús Pacheco, Dra. Mónica Carolina Jara, Dr. Rodrigo Nieto Rojas.
Clase 2: Neurodesarrollo, factores de riesgo y diagnóstico del TDAH en infancia y adolescencia.
Horario: Sábado 01 de Agosto del 2026, 07:00 a 11:00 horas.
Contenidos:
* Neurodesarrollo y sus factores.
* Factores de riesgo genéticos.
* Factores de riesgo perinatales.
* Epigenética.
* Neurodesarrollo.
* Diagnóstico de TDAH en niños y adolescentes.
* Epidemiología
* Presentación Clínica: DSM v/s realidad clínica, limitaciones.
* Factores de Riesgo.
* Diagnóstico Diferencial: Necesidad de evaluación neurológica.
Docente: Dra. Melissa Álvarez Majmut, Dra (c). Paola Oñate.
Clase 3: Coocurrencias clínicas y tratamiento farmacológico del TDAH.
Horario: Miércoles 12 de Agosto del 2026, 16:00 a 20:00 horas.
Contenidos:
* Coocurrencias.
* Autismo.
* AACC.
* Trastornos Oposicionistas Desafiantes.
* TCA (atracones).
* TIS.
* Trastorno Ansioso.
* Trastorno del Ánimo.
* DEA (Dificultades específicas del aprendizaje).
* Dispraxia.
* Trastorno del Sueño.
* TICs.
* Tratamiento Farmacológico.
* Indicaciones.
* Contraindicaciones.
* Psicoestimulantes.
* No psicoestimulantes.
* Otros.
Docente: Dra (c). Paola Oñate.
Clase 4: Abordaje psicológico y educativo del TDAH en infancia y adolescencia.
Horario: Miércoles 19 de Agosto del 2026, 16:00 a 20:00 horas.
Contenidos:
* Evaluación y acompañamiento psicológico.
* Evaluación Neuropsicológica: Pruebas Neuropsicológicas y su utilidad.
* Acompañamiento Psicológico: Tipos de Terapia y objetivos de la terapia
* Acompañamiento educación diferencial y psicopedagogía.
* Precursores del desarrollo cognitivo y emocional en la Atención Temprana en TDAH.
* Dificultades de Aprendizaje por TDAH y Dificultades Específicas de Aprendizaje co-ocurrentes al TDAH
* Favorecimiento de funciones ejecutivas claves como la Metacognición y el Automonitoreo.
* Estrategias para la potenciación de habilidades de aprendizaje/estudio.
* Principios esenciales para la diversificación y ajustes razonables en aula.
Docente: Mtra. Maribel López, Mtra. Victoria Albornoz.
Clase 5: Terapia ocupacional y procesamiento sensorial en el abordaje del TDAH.
Horario: Sábado 22 de Agosto del 2026, 07:00 a 11:00 horas.
Contenidos:
* Evaluación y acompañamiento desde la Terapia Ocupacional.
* Evaluación de Redes.
* Evaluación de Ambiente.
* Adecuaciones.
* Objetivos del Acompañamiento.
* Acompañamiento y educación a la familia.
* Sensorialidad.
* Sistemas sensoriales y neurobiología
* Neurorregulación
* Trastorno de integración sensorial
* Perfil sensorial y su importancia
* Abordaje según objetivos y desafíos
Docente: Lic. Javiera Poblete, Mtra. Camila González.
Clase 6: Evaluación fonoaudiológica y análisis de casos clínicos en TDAH.
Horario: Miércoles 26 de Agosto del 2026, 16:00 a 20:00 horas.
Contenidos:
* Evaluación y acompañamiento desde la fonoaudiología.
* Evaluación fonoaudiológica en TDAH: cuándo derivar
* Coocurrencias
* Abordaje según objetivos y desafíos
* Casos clínicos y resolución de dudas.
* Presentación de casos clínicos de complejidad variable.
Docente: Mtra. Daniela Morales, Dra (c). Paola Oñate.
Clase 7: Diagnóstico clínico y evaluación neuropsicológica del TDAH en la adultez.
Horario: Miércoles 09 de Septiembre del 2026, 15:00 a 19:00 horas.
Contenidos:
* Diagnóstico de TDAH en la adultez.
* Epidemiología.
* Presentación Clínica: DSM v/s Realidad Clínica, limitaciones.
* Factores de Riesgo.
* Diagnóstico Diferencial: Necesidad de evaluación neurológica.
* Evaluación Neuropsicológica.
* Pruebas neuropsicológicas.
* Indicaciones.
* Importancia Clínica.
Docente: Dra. María Jesús Pacheco, Mtra. Ámbar Soto.
Clase 8: Tratamiento integral del TDAH en adultos: abordaje farmacológico y psicoterapéutico
Horario: Sábado 12 de Septiembre del 2026, 06:00 a 10:00 horas.
Contenidos:
* Tratamiento Farmacológico.
* Indicaciones.
* Contraindicaciones.
* Psicoestimulantes.
* No psicoestimulantes.
* Otros.
* Acompañamiento psicológico.
* Acompañamiento Psicológico: Tipos de Terapia y objetivos de la terapia.
Docente: Dr. Cristian Fuentes, Lic. Constanza Gálvez.
Clase 9: Acompañamiento funcional en adultos con TDAH: intervención ocupacional y apoyo psicoeducativo.
Horario: Miércoles 16 de Septiembre del 2026, 15:00 a 19:00 horas.
Contenidos:
* Acompañamiento desde la Terapia Ocupacional.
* Perfil Sensorial y su importancia.
* Evaluación de Redes.
* Evaluación de Ambiente.
* Adecuaciones.
* Objetivos del Acompañamiento.
* Acompañamiento educación diferencial y psicopedagogía.
* Trayectorias de aprendizaje en adultos con TDAH.
* Desafíos y aspectos sensibles del aprendizaje en adultos TDAH: Iniciación de la tarea, organización temporal, tolerancia al malestar por monotonía, sobrecarga, esfuerzo y/o respuesta al trauma.
* Variables transdiagnósticas que se intersectan en personas adultas con TDAH e influyen en la efectividad de la respuesta al acompañamiento (ansiedad, bajo autoconcepto, evitación/angustia ante el desafío).
* Rutinas sugeridas en personas adultas TDAH para un mejor aprendizaje y regulación de las tareas esenciales para contextos: Educación Personas Jóvenes y Adultas (EPJA), educación superior, empleo formal, desempleo, cuidador/jefatura de Hogar y emprendimiento.
Docente: Lic. Javiera Reyes, Mtra. Victoria Albornoz.
Clase 10: TDAH y Trastornos del Ánimo y Ansiedad.
Horario: Miércoles 30 de Septiembre del 2026, 15:00 a 19:00 horas.
Contenidos:
* TDAH y Trastornos del Ánimo.
* Enfrentamiento del paciente con trastorno de ánimo: Depresión, Trastorno afectivo bipolar, Priorización en el tratamiento.
* TDAH y Trastornos de Ansiedad.
* Tipos de trastornos de ansiedad y su enfrentamiento como coocurrencia.
Docente: Dra. María Jesús Pacheco, Dra. Arantza González.
Clase 11: TDAH, TOC y Trastornos de la Conducta Alimentaria.
Horario: Sábado 03 de Octubre del 2026, 06:00 a 10:00 horas.
Contenidos:
* TDAH y Trastorno Obsesivo Compulsivo.
* Clínica del paciente con TDAH y Trastorno obsesivo compulsivo.
* Tratamiento de coocurrencia.
* TDAH y Trastornos de la Conducta Alimentaria.
* Relación Neurofisiológica.
* Eje intestino-cerebro y microbiota.
* Comportamientos binges y patrones irregulares de comida.
* Trastorno por atracón / Bulimia Nerviosa.
* Alimentación estructurada vs intuitiva.
* Estrategias Nutricionales.
Docente: Dr. Tomás Schlatter Böhm, Dra. Mónica Carolina Jara.
Clase 12: TDAH, Autismo y Doble Excepcionalidad.
Horario: Miércoles 07 de Octubre del 2026, 15:00 a 19:00 horas.
Contenidos:
* TDAH y Autismo.
* Clínica.
* Epidemiología.
* Tratamiento.
* TDAH en Doble Excepcionalidad.
* Clínica.
* Enfrentamiento.
Docente: Dra. María Jesús Pacheco, Dra. Melissa Álvarez Majmut.
Clase 13: TDAH, Sueño y Deterioro Cognitivo.
Horario: Sábado 10 de Octubre del 2026, 06:00 a 10:00 horas.
Contenidos:
* TDAH y Trastornos del Sueño.
* Estructura del sueño normal.
* Trastorno del sueño.
* Estudio.
* Tratamiento.
* TDAH y Deterioro Cognitivo.
* Estudio.
* Cuadros clínicos.
* Tratamiento.
Docente: Dr. Ignacio Gutiérrez.
Clase 14: TDAH, Adicciones y Trastornos de la Personalidad.
Horario: Miércoles 14 de Octubre del 2026, 15:00 a 19:00 horas.
Contenidos:
* TDAH y Adicciones.
* Clínica.
* Tratamiento.
* TDAH y Trastorno de Personalidad.
* Clínica.
* Tratamiento.
Docente: Dra. Verónica Zumarán, Dra. Constanza Román.
Clase 15: TDAH, TEPT y Dolor Crónico.
Horario: Miércoles 28 de Octubre del 2026, 15:00 a 19:00 horas.
Contenidos:
* TDAH y Trastorno de Estrés Postraumático.
* Clínica.
* Tratamiento.
* TDAH y Dolor Crónico.
* Clínica del dolor crónico en TDAH.
* Tratamiento.
Docente: Dra. Cecilia Fernández, Mtra. Paola Amador.
Clase 16: TDAH, Embarazo, Puerperio y Apego.
Horario: Miércoles 04 de Noviembre del 2026, 15:00 a 19:00 horas.
Contenidos:
* TDAH en embarazo y puerperio.
* Características y tratamiento del TDAH en embarazo y puerperio.
* TDAH y Apego.
* Implicancias del TDAH en el apego cuidador-infante.
Docente: Dra. Gabriela Schönffeldt Figueroa, Mtra. Alejandra Flores Velasco.
Clase 17: TDAH y Salud Hormonal Femenina.
Horario: Sábado 07 de Noviembre del 2026, 06:00 a 10:00 horas.
Contenidos:
* TDAH y ciclo menstrual.
* Implicancias del ciclo menstrual en las manifestaciones del TDAH.
* TDAH y climaterio.
* Implicancias del climaterio en la clínica del TDAH.
Docente: Dra. Daniela Ribbeck, Dra. Loreto Vargas.
Clase 18: TDAH en Adulto Mayor y Salud Somática.
Horario: Miércoles 11 de Noviembre del 2026, 15:00 a 19:00 horas.
Contenidos:
* TDAH en Adultez Mayor.
* Caracterización del TDAH en personas mayores.
* Tratamiento.
* TDAH y Salud Somática.
* Coincidencias clínicas frecuentes en adultos con TDAH: Déficit de hierro y Síndrome de Piernas Inquietas (SPI), Hiperlaxitud y Síndrome de Ehlers-Danlos (hEDS), Disautonomía y Síndrome de Taquicardia Postural Ortostática (POTS), Deficiencia de micronutrientes frecuentes en adultos con TDAH.
Docente: Dr. Cristian Cerfogli, Dra. Mónica Carolina Jara.
Clase 19: TDAH, Diversidad Sexual y Lenguaje.
Horario: Sábado 14 de Noviembre del 2026, 06:00 a 10:00 horas.
Contenidos:
* TDAH y diversidad sexual.
* Generalidades.
* Cuándo derivar.
* Cuándo acompañar.
* Cuándo tratar.
* TDAH y Trastornos del Lenguaje.
* Conceptos generales.
* Evaluación fonoaudiológica en la adultez.
* Cuándo derivar.
* Abordaje según objetivos y desafíos.
Docente: Dra (c). Constanza Gálvez, Mtra. Daniela Morales.
Clase 20: Salud Oral e Integración clínica.
Horario: Miércoles 18 de Noviembre del 2026, 15:00 a 19:00 horas.
Contenidos:
* Salud Oral.
* Casos clínicos y resolución de dudas.
* Presentación de casos clínicos de complejidad variable para resolución en clase aplicando los conceptos aprendidos.
Docente: Dra. María Jesús Pacheco, Dra. Mónica Carolina Jara.
Clase 21: Mindfulness y Cierre.
Horario: Sábado 28 de Noviembre del 2026, 06:00 a 10:00 horas.
Contenidos:
* Workshop de Mindfulness.
* ¿Qué es el Mindfulness?
* Mitos sobre el Mindfulness.
* Neurobiología del Mindfulness en TDAH.
* Fundamentos de la compasión y sus beneficios en comunidades TDAH.
* Actitudes Mindfulness y beneficios en el TDAH para: Tolerancia al malestar y Aceptación, Regulación emocional, Regulación cognitiva.
* Cautela y contraindicaciones: M.S.T. Mindfulness sensible al Trauma en TDAH, coocurrencias con TCA.
* Prácticas diversificadas y accesibles como: Movimientos conscientes, Meditaciones guiadas breves (Microhits), Diario de gratitud.
* Recursos para cultivar y sostener la práctica del Mindfulness en el ciclo vital.
* Cierre del Diplomado.
Docente: Mtra. Victoria Albornoz, Dra. María Jesús Pacheco, Dra. Mónica Carolina Jara.
Psiquiatra de adultos y miembro del GDT...
- Psiquiatra Adultos de la Universidad de Chile. - Miembro del GDT de Diversidades de SONEPSYN. - Diplomada en Abordaje Integral del Autismo, en Trastorno por Déficit Atencional, en Trastorno Obsesivo Compulsivo en el ciclo vital, en Trastornos Severos de la Personalidad, en Neuropsicofarmacología y en Salud Mental y Psiquiatría Comunitaria.
Médico cirujana. Magister en Nutrición del Adulto....
- Médico cirujana. - Magister en Nutrición del Adulto. - Miembro activa de SONEPSYN en Grupo de Trabajo de Diversidades y Sociedad Chilena de Nutrición Preventiva. - Diplomada en Trastornos de la Conducta Alimentaria, Autismo, TDAH, Selectividad alimentaria, Antropología de la alimentación, Obesidad del adulto, Nutrición en paciente oncológico, Nutrigenética y Nutrigenómica, Nutrición deportiva, Nutrición en embarazo, Mindfulness, Mindful Eating, Diabetes Mellitus tipo 2.
Médico Psiquiatra de la Universidad de Santiago....
Médico Cirujano de la Universidad de Chile y Médico Psiquiatra de la Universidad de Santiago de Chile. Su carrera combina una profunda experiencia clínica con roles de liderazgo y docencia. Ha sido Director Médico en la Clínica de recuperación Mi Casa y en el Instituto de rehabilitación RENOVAL, gestionando equipos y servicios de salud mental. Su práctica clínica se ha desarrollado en diversos contextos, desde la atención primaria en CESFAM hasta su labor actual como Psiquiatra clínico y Coordinador de la Unidad de Persona Mayor en el COSAM Santiago. Adicionalmente, ha trabajado con poblaciones vulnerables, como personas en situación de calle. Su vocación académica se refleja en su experiencia como profesor y ayudante en facultades de medicina y trabajo social de universidades como la Universidad de Chile, Universidad Arturo Prat y Universidad del Desarrollo, impartiendo asignaturas de Salud Mental y Psiquiatría. Su formación continua incluye cursos de especialización en Salud Mental Comunitaria y Psicogeriatría. También ha participado en investigación en neurociencias.
Médico cirujano y psiquiatra de adultos. Con...
Es una médico cirujano y psiquiatra de adultos, titulada de la Universidad de Chile, que cuenta con una trayectoria profesional de más de quince años en el ámbito clínico. Su experiencia abarca tanto la atención ambulatoria como la hospitalaria, demostrando una sólida capacidad para manejar diversos entornos de salud. Su principal área de especialización es la salud mental perinatal, un campo en el que ha desarrollado una profunda pericia. Adicionalmente, posee una vasta experiencia en psiquiatría de enlace, el tratamiento de patologías postraumáticas, los trastornos de la personalidad y los trastornos del ánimo. Su compromiso con la formación continua se refleja en su robusta educación de postgrado, que incluye un Diplomado en Trastornos de Personalidad de la Pontificia Universidad Católica y un Diplomado en Clínica en Neuropsiquiatría del Adulto de la Universidad de Chile. Su carrera también incluye una faceta como docente. Actualmente, ejerce en el Centro Ser Mujer y en su consulta particular.
Médico Psiquiatra de adultos con diplomado en...
Es una profesional de la medicina con una sólida formación académica, habiendo obtenido su título de Médico en la prestigiosa Pontificia Universidad Católica. Posteriormente, decidió especializarse en el campo de la salud mental, completando su formación como Psiquiatra de adultos en la Universidad de Chile. Su compromiso con la actualización continua y la especialización la llevó a realizar un Diplomado en abordaje clínico multidisciplinario en adultos en el Espectro Autista, profundizando así sus conocimientos en un área de alta complejidad. Actualmente, ejerce como Psiquiatra en la Clínica Alemana, donde forma parte activa del equipo especializado en el trastorno del espectro autista en adultos. Su práctica clínica se centra con gran interés en el diagnóstico y tratamiento de adultos con esta condición, así como en el manejo de diversos trastornos del ánimo. Su enfoque se caracteriza por una visión integral y multidisciplinaria, buscando siempre ofrecer las mejores estrategias terapéuticas adaptadas a las necesidades individuales.
Psiquiatra de adultos y Coordinador del GDT...
Profesional de la psiquiatría con una sólida formación académica de la Universidad Andrés Bello y una especialización enfocada en la atención de adultos. Su carrera se ha distinguido por un profundo compromiso con la salud mental, abordando una amplia gama de trastornos y condiciones con un enfoque clínico riguroso y humano. Actualmente, ejerce un rol de liderazgo como Coordinador del GDT de Neurodiversidad, una posición desde la cual impulsa iniciativas para mejorar la comprensión y el abordaje de las diferencias neurológicas en la práctica clínica. En esta función, es responsable de desarrollar protocolos, guiar a equipos multidisciplinarios y promover un enfoque inclusivo y actualizado. Su experiencia se complementa con su labor en Medicop, donde aplica sus conocimientos en la evaluación, diagnóstico y tratamiento de pacientes, diseñando planes terapéuticos personalizados y efectivos. Su trayectoria demuestra una dedicación constante a la actualización profesional y una pasión por integrar los avances científicos en su práctica diaria.
Docente de Psiquiatría, Médico Cirujano y Psiquiatra...
Es una profesional de la salud con una sólida base como Médico Cirujano de la Universidad de Concepción. Su vocación la llevó a especializarse en Psiquiatría infantil y del adolescente en la Universidad de Chile, un campo en el que ha profundizado su conocimiento y práctica clínica. Buscando complementar su perfil, obtuvo un Master en Gestión en Salud de la Universidad del Desarrollo, lo que le otorga una visión integral de la administración y liderazgo en organizaciones sanitarias. Actualmente, se encuentra ampliando sus horizontes académicos como candidata a Doctor en Salud Mental en la Universidad de Concepción. Su compromiso con la formación continua se refleja en su Diplomado en Trastornos de la Conducta Alimentaria y Autismo de la Universidad de Chile, además de estar acreditada en las herramientas de diagnóstico ADOS y ADI-R, esenciales para la evaluación del espectro autista. Su carrera combina la práctica clínica con la academia, desempeñándose como docente asistencial de postgrado.
Médico Psiquiatra y Doctor en Ciencias Médicas....
Profesional de la salud con una sólida formación académica como Médico Psiquiatra y Doctor en Ciencias Médicas. Su carrera se ha desarrollado en el prestigioso entorno de la Universidad de Chile, donde ejerce como Profesor Asistente. Esta doble afiliación, tanto en el Departamento de Neurociencias como en el Departamento de Psiquiatría y Salud Mental Norte de la Facultad de Medicina, demuestra su perfil interdisciplinario y su profundo interés en la conexión entre la mente y el cerebro. Su labor docente e investigadora se complementa con un importante rol de gestión, ya que ocupa el cargo de Subdirector de la Clínica Psiquiátrica Universitaria del Hospital Clínico de la Universidad de Chile. Esta posición le permite integrar la práctica clínica de alta complejidad con la formación de nuevas generaciones de profesionales y la investigación de vanguardia, contribuyendo significativamente al avance de la psiquiatría y las neurociencias en el país. Su trayectoria refleja un compromiso integral con la salud mental, abarcando la asistencia, la docencia y la administración.
Terapeuta Ocupacional con Magíster, especialista en Integración...
Terapeuta Ocupacional con Magíster en Terapia Ocupacional, mención intervención psicosocial, de la Universidad Andrés Bello. Su especialización se consolida con una certificación chilena en Integración Sensorial, otorgada por ISChile y la University of Southern California, además de estar certificada en las herramientas de diagnóstico ADOS-2 y ADI-R. Su formación se complementa con una serie de diplomados en áreas clave como Accesibilidad Cognitiva, Autismo en niños y adolescentes, Gestión de servicios de salud mental, Neuropsicología, Apego y Docencia universitaria. Posee una sólida trayectoria clínica que comenzó en 2011, trabajando con población infanto juvenil en el Servicio Público. Desde 2020, ha extendido su práctica al ámbito privado, enfocándose en el acompañamiento de personas neurodivergentes durante todo el ciclo vital. Actualmente, combina su labor clínica en el Centro Zona Divergente con su rol como docente universitaria de pregrado y su participación activa en el equipo profesional de coordinación de la ley de Autismo.
Médica y psiquiatra de adultos de la...
Profesional de la salud mental, titulada como médica y psiquiatra de adultos por la prestigiosa Universidad de Chile. Su carrera se distingue por un enfoque integral y una sólida formación de postítulo que enriquece su práctica clínica. Ha profundizado su conocimiento a través de un Diplomado en Trastornos de personalidad y Psicoanálisis relacional, obtenido en la Universidad Católica, lo que le permite abordar con gran pericia las complejidades de las estructuras de personalidad y las dinámicas interpersonales. Esta especialización le otorga herramientas avanzadas para el diagnóstico y tratamiento de condiciones que presentan desafíos significativos, enfocándose en la relación terapéutica como pilar del proceso de cambio. Complementariamente, posee un Diplomado en Medicina de los estilos de vida de la Universidad del Desarrollo, una disciplina que integra la salud mental con el bienestar físico, permitiéndole diseñar intervenciones que promueven una salud integral y sostenible para sus pacientes.
Candidata a Doctora en Psicología y psicoterapeuta,...
Es una profesional y psicoterapeuta con una sólida formación académica, actualmente candidata a Doctora en Psicología por la Universidad Alberto Hurtado. Su práctica clínica se especializa en el campo de la sexualidad, la cual aborda desde una perspectiva clínica que es culturalmente competente y está firmemente anclada en un enfoque de Derechos Humanos. Como profesional neurodivergente, posee una valiosa experiencia en el acompañamiento psicoterapéutico, ofreciendo un soporte neuroafirmativo a personas adultas. Su compromiso con la academia y la investigación se manifiesta en su rol como investigadora colaboradora en el Centro de Estudios de Psicología Clínica y Psicoterapia y como Supervisora Clínica en Proyecto T, ambas iniciativas de la Universidad Diego Portales. Además, comparte su conocimiento a través de la docencia en programas de Posgrado en la misma universidad y en la Universidad Adolfo Ibáñez. Sus líneas de investigación se centran en corporalidad, sexualidad, psicoterapia y salud mental en personas de la diversidad sexual.
Fonoaudióloga especialista en trastornos de habla, lenguaje...
Fonoaudióloga de la Universidad de Chile, con un Magíster en Innovación Curricular y Evaluación de la Universidad del Desarrollo. Su especialización se profundiza con un Diplomado en Neuropsicología y Neuropsiquiatría de la Pontificia Universidad Católica de Chile, además de certificaciones clave como ADOS-2, ADI-R y PEERS®. Su trayectoria profesional se centra en la evaluación y el acompañamiento de personas con TDAH, Autismo y otras neurodivergencias, destacando su habilidad para aplicar un enfoque neuroafirmativo. Utiliza estrategias cognitivo-conductuales y sistemas aumentativos y alternativos de comunicación para promover la comunicación funcional y mejorar la calidad de vida de sus pacientes. Además de su labor clínica, se desempeña como docente universitaria de pregrado, compartiendo su conocimiento y experiencia con futuras generaciones de profesionales. Es una activa divulgadora científica como creadora de contenido educativo en @neuromindspa, un espacio dedicado a la psicoeducación.
Médica cirujana y ginecóloga especialista en salud...
Médica cirujana y ginecóloga titulada de la Universidad de Chile, ha enfocado su carrera en la salud integral de la mujer en todas las etapas de la vida. Su especialización en Salud Menstrual se complementa con un Máster en Anticoncepción y Salud Sexual obtenido en la prestigiosa Universidad de Alcalá, en Madrid, lo que le otorga una visión global y actualizada en la materia. Su búsqueda de la excelencia la llevó a realizar una estancia de perfeccionamiento en ginecología pediátrica y de la adolescencia en el reconocido Hospital Sant Joan de Déu en Barcelona. Durante esta formación, profundizó en la atención integral de niñas y adolescentes, un área de gran sensibilidad y relevancia. Además, cuenta con una sólida formación en ginecología endocrinológica. Un aspecto distintivo de su perfil profesional y docente es la integración de su experiencia personal, al tener un diagnóstico de TDA desde la infancia. Esta vivencia enriquece su mirada clínica, permitiéndole un abordaje más empático y efectivo con personas que presentan atención divergente.
Neurólogo de adultos, médico cirujano con Fellowship...
Profesional de la medicina con una sólida formación académica como Médico Cirujano y una especialización como Neurólogo de Adultos, ambas obtenidas en la Universidad Mayor. Su búsqueda de conocimiento y especialización lo llevó a completar un Fellowship en Medicina del Sueño en la prestigiosa Clínica Somno, consolidando su experticia en trastornos del sueño. Su compromiso con la actualización continua se evidencia en sus múltiples diplomaturas, abarcando áreas cruciales como el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, el Trastorno del Espectro Autista y la Neuropsiquiatría. Este enfoque multidisciplinario le permite ofrecer una atención integral y especializada. Es un miembro activo de la Sociedad de Neurología, Psiquiatría y Neurocirugía (SONEPSYN), donde no solo participa, sino que también contribuye activamente en el grupo de trabajo de neurodiversidades, demostrando su interés y dedicación a comprender y tratar la diversidad neurológica en la población adulta.
Terapeuta Ocupacional de la U. de Chile....
Terapeuta Ocupacional egresada de la Universidad de Chile, cuya carrera se ha enfocado en el neurodesarrollo y la salud infantojuvenil. Posee una robusta especialización, destacando su Diplomado en Trastornos del Espectro Autista en Niños y Adolescentes de la misma casa de estudios y un Diplomado Clínico del Centro Revincularse sobre el Modelo A.M.A.R para evaluación e intervención en la infancia. Su perfil técnico se complementa con una formación avanzada en Integración Sensorial, certificada por la Corporación Chilena de Integración Sensorial y la University of Southern California. Su práctica profesional se centra en el acompañamiento clínico y escolar, abarcando desde la educación inicial hasta la enseñanza media. Se dedica a fomentar el bienestar socioemocional y la participación de niños y adolescentes, diseñando apoyos personalizados que responden a sus desafíos y a las dinámicas de sus contextos. Actualmente, ejerce en consulta particular y en un colegio, atendiendo a estudiantes de enseñanza media.
Médica Fisiatra, Jefa de Servicio de Medicina...
Destacada Médica especialista en Fisiatría con una sólida trayectoria que combina la práctica clínica, la gestión y la docencia universitaria. Ejerce como Jefa del Servicio de Medicina Física y Rehabilitación en el Hospital Clínico de la Universidad de Chile, donde lidera equipos multidisciplinarios enfocados en la recuperación funcional integral de pacientes. Su compromiso con la formación de nuevos profesionales se manifiesta en su rol como académica tanto en el pregrado de Medicina como en el postgrado de la Beca de Fisiatría de la Universidad de Chile, donde comparte su vasta experiencia y conocimientos. Su perfil se complementa con una robusta formación de postgrado, incluyendo un Magíster en Nutrición y Alimentos, que le permite aplicar un enfoque nutricional clave en los procesos de rehabilitación. Adicionalmente, cuenta con un Diplomado en Rehabilitación Neuropsicológica, lo que le proporciona competencias avanzadas para el manejo de las secuelas cognitivas y conductuales.
Médico Psiquiatra de la Universidad de Chile...
Profesional de la salud mental con una sólida formación académica y una trayectoria clínica especializada. Inició su carrera obteniendo el título de Médico Cirujano en la Universidad Austral de Chile, donde adquirió las bases fundamentales de la medicina. Posteriormente, guiado por su interés en la complejidad de la mente humana, cursó la especialidad de Psiquiatría en la prestigiosa Universidad de Chile, consolidándose como Médico Psiquiatra. Para complementar su formación y mantenerse a la vanguardia en su campo, realizó un Diplomado en estados mentales de riesgo, lo que le permite identificar y abordar de manera temprana condiciones psiquiátricas complejas. Su práctica profesional se ha centrado de manera significativa en el diagnóstico y tratamiento de patologías específicas, desarrollando una notable pericia en el manejo del Trastorno Obsesivo Compulsivo y el Trastorno por Déficit Atencional. Esta especialización le ha permitido ayudar a numerosos pacientes a mejorar su calidad de vida a través de intervenciones personalizadas.
Educadora Diferencial con Magíster. Especialista en neurodesarrollo,...
Educadora Diferencial de la PUCV, identificada como mujer con Altas Capacidades y TDAH, cuenta con un Magíster en Educación Diferencial mención Trastornos de la Comunicación, Audición y del Lenguaje. Complementa su formación con un Diplomado en Neuropsicología Cognitiva e Intervención en Trastornos del Desarrollo de la U. de Chile. Acumula una vasta experiencia de más de 17 años como consultora interdisciplinaria en neurodesarrollo, salud mental y aprendizaje inclusivo. Su trabajo se enfoca en el acompañamiento de familias y personas neurodivergentes, con especial énfasis en la doble o múltiple excepcionalidad. Es Instructora de Mindfulness Infantojuvenil y Adulto, adaptando sus prácticas para la comunidad neurodivergente. Posee certificaciones clave como el Programa de Enriquecimiento Instrumental (Nivel 1 y 2), Diseño Universal para el Aprendizaje (CAST), Disciplina Positiva, DBT-STEPS, Family Connections y está entrenada en Dare to Lead.
Médico cirujano y neuróloga de adultos con...
Es una médico cirujano y neuróloga de adultos con una distinguida trayectoria académica y profesional, consolidada tanto a nivel nacional como internacional. Su práctica clínica se extiende por los sistemas de salud público y privado, abarcando áreas críticas como urgencias, hospitalización y atención ambulatoria, lo que le otorga una visión integral del paciente. Como fundadora y directora del Espacio Terapéutico Neuro Estímulo, lidera un centro pionero dedicado al abordaje integral del neurodesarrollo, las neurodivergencias y la salud mental. Este proyecto se distingue por su enfoque clínico multi e interdisciplinario, fundamentado en el respeto irrestricto de los derechos humanos. Su formación de postgrado es vasta y especializada, incluyendo estudios avanzados en neurodesarrollo, neuropsiquiatría, epilepsia y neuroinmunología. Participa como miembro activo de SONEPSYN y SOCHIPE, y se dedica a la docencia en pre y postgrado. Es una destacada expositora en congresos, reconocida por su habilidad para traducir la ciencia en herramientas clínicas.
Psicóloga Clínica, Magister en Psicología Clínica mención...
- Psicóloga Clínica Universidad Católica del Norte. - Magister en Psicología Clínica mención Psicoterapia Sistémica Universidad Católica del Norte. - Magister en Psicología Educacional Universidad del Desarrollo. - Certificación Internacional de ADOS 2 y ADI R Child Mind Institude. - Certificación oficial en Modelos de Intervención para autismo y otros trastornos del neurodesarrollo: SCERTS – ImPACT - ESDM G – PEERS (primera infancia, adolescente y Adulto joven) - CUES – FloorTime - PEP 3 -TEACCH. M CHAT RF, entre otros.
Psiquiatra de Adolescentes y Adultos. Se desempeña...
- Médico Psiquiatra de Adolescentes y Adultos. - Ha trabado como Psiquiatra en sistema público de Cesfam y Servicio Metropolitano Sur. - Docente Universitaria. - Ha trabajado como Psiquiatra en área de Adicciones, Centro de Terapia de Adicciones Dharma. - En la actualidad se desempeña como Psiquiatra en Hospital del Salvador en Valparaíso.
Terapeuta Ocupacional Universidad San Sebastián. Cursando postítulo...
- Terapeuta Ocupacional Universidad San Sebastián. - Cursando postítulo de salud mental en neurodivergencias - Diplomada en Atención Multidisciplinara a Adultos Autistas. - Acompaña a adolescencias y adultos neurodivergentes en procesos terapéuticos desde un enfoque neuroafirmativo y el paradigma de la neurodiversidad, con una orientación hacia la salud sensorial y la calidad de vida.
Psicóloga, Magíster en Psicología Educacional. Supervisora y...
- Psicóloga PUC y Magíster en Psicología Educacional PUC. - Especialista diplomada en altas capacidades por la European Council for High Abilities de la U. De Nijmegen (Holanda) y en Trastornos del especto autista por la Facultad de Medicina de la U. de Chile. - Certificada como terapeuta EMDR, especialista en TOC y Programa PEERS, entre otros. - Ha trabajado como psicóloga escolar, diseñando y coordinando programas de apoyo en educación superior (como el CARA UC, PENTA UC), en el diseño de centros de atención integral, docente universitaria, desarrollo tecnológico (Apps) y atención clínica independiente. Siempre vinculada al área de neurodiversidad, educación y salud mental. - Actualmente se dedica a supervisión y capacitación, y al diseño e implementación de talleres y materiales para personas en el espectro autista, y genera contenido de difusión en temas de inclusión y salud mental a través de Youtube e Instagram @acfloresv
Psicóloga y Magister en Psicología Clínica y...
- Psicóloga y magíster en psicología clínica de la Universidad Andrés Bello, Chile. - Magíster en neurociencias de la Universidad de Chile. - Diplomada en neuropsicología clínica. - Cerca de 10 años de experiencia en evaluaciones neuropsicológicas en Universidad de Chile y más de 10 años en Mutual de Seguridad. - Su campo de expertise en clínica abarca adultos con sospecha de demencia, deterioro cognitivo leve, trastorno por déficit atencional, traumatismo craneoencefálico y simulación de alteraciones cognitivas.
Obtén una constancia de aprobación otorgado por ADIPA y la Universidad Sämann de Jalisco que contará con validez curricular ante la Secretaría Pública de Educación (SEP).
Puedes inscribirte hasta el inicio del programa, siempre que queden cupos disponibles. Te recomendamos hacerlo con anticipación para aprovechar las promociones vigentes.
Incluye la matrícula, acceso a clases en vivo, grabaciones, materiales complementarios disponibles en el aula virtual y certificado de aprobación.
Sí. Las clases se realizan en vivo a través de Zoom y quedan grabadas para que puedas revisarlas cuando lo necesites durante el desarrollo del programa.
Debes ingresar a http://adipa.mx, seleccionar “Iniciar sesión”, acceder con tu correo y contraseña, y luego entrar al diplomado desde el menú “Mi Aula”.
Sí. Se rinde una evaluación por cada módulo del programa. La nota mínima de aprobación es 6 en la escala del 1 al 10. Todas las evaluaciones son rendidas en línea, en el aula virtual.
Tiene una duración de 4 meses, contempla 84 horas de clases en vivo y entrega una certificación de 240 horas totales.
Una vez aprobado el diplomado, podrás descargar tu constancia directamente desde el Aula Virtual, en la sección “Documentos” o “Constancias”.
Información del programa |
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|---|---|
| 🎥 Programa |
Programa en Vivo |
| 🌐 Modalidad |
Online |
| 🗓 Inicio |
29 Jul. 2026 |
Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.
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Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
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