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Fonoaudióloga especialista en trastornos de habla, lenguaje y deglución. Con experiencia en TDAH, autismo y neurodivergencias, es docente universitaria y trabaja con un enfoque neuroafirmativo.
- Magíster en Innovación Curricular y Evaluación, Universidad del Desarrollo.
- Diplomada en Neuropsicología y Neuropsiquiatría por la Pontificia Universidad Católica de Chile.
- Fonoaudióloga, Universidad de Chile.
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- Docente universitaria de pregrado.
- Creadora de contenido educativo en @neuromindspa.
- Fonoaudióloga especialista en evaluación y acompañamiento de personas con neurodivergencias.
Fonoaudióloga de la Universidad de Chile, con un Magíster en Innovación Curricular y Evaluación de la Universidad del Desarrollo. Su especialización se profundiza con un Diplomado en Neuropsicología y Neuropsiquiatría de la Pontificia Universidad Católica de Chile, además de certificaciones clave como ADOS-2, ADI-R y PEERS®. Su trayectoria profesional se centra en la evaluación y el acompañamiento de personas con TDAH, Autismo y otras neurodivergencias, destacando su habilidad para aplicar un enfoque neuroafirmativo. Utiliza estrategias cognitivo-conductuales y sistemas aumentativos y alternativos de comunicación para promover la comunicación funcional y mejorar la calidad de vida de sus pacientes. Además de su labor clínica, se desempeña como docente universitaria de pregrado, compartiendo su conocimiento y experiencia con futuras generaciones de profesionales. Es una activa divulgadora científica como creadora de contenido educativo en @neuromindspa, un espacio dedicado a la psicoeducación.
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