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  • Conductas impulsivas en adolescentes: abordaje desde el tratamiento cognitivo conductual
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Conductas impulsivas en adolescentes: abordaje desde el tratamiento cognitivo conductual

    Por Mtra. Mónica Villalobos Mejía +1 redactor

    23 de enero|7 min de lectura

    Las conductas impulsivas en adolescentes se relacionan con dificultades en la regulación emocional y el control de impulsos. En este artículo abordamos cómo se manifiestan y cómo intervenir desde el enfoque cognitivo-conductual.

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  • Tipos de autocuidado: cómo influyen en el bienestar y la salud mental
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    Tipos de autocuidado: cómo influyen en el bienestar y la salud mental

    Por Natalia España +1 redactor

    29 de diciembre de 2025|7 min de lectura

    El autocuidado es un proceso clave para la salud mental. Conoce qué es, cuáles son sus tipos y cómo impacta en el bienestar emocional y psicológico desde la evidencia científica.

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  • Selectividad alimentaria: Qué es y en qué consiste el tratamiento
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Selectividad alimentaria: Qué es y en qué consiste el tratamiento

    Por Mg. Flga. Daniela Araya González +1 redactor

    23 de diciembre de 2025|3 min de lectura

    La selectividad alimentaria es más que una preferencia: puede convertirse en un desafío significativo para la salud física y emocional. Este comportamiento, más común en la infancia, requiere un abordaje cuidadoso para diferenciar entre fases normales del desarrollo y condiciones que necesitan intervención clínica.

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  • Tipos de memoria: qué son, cómo funcionan y por qué importan
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    Tipos de memoria: qué son, cómo funcionan y por qué importan

    Por Natalia España +1 redactor

    18 de diciembre de 2025|10 min de lectura

    La memoria es un proceso psicológico fundamental que permite aprender, adaptarse y construir identidad. En esta nota exploramos qué es la memoria, cómo funciona y cuáles son los principales tipos de memoria humana y su relación con el aprendizaje y la salud mental.

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  • Duelo infantil: cómo viven los niños la pérdida de un ser querido
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Duelo infantil: cómo viven los niños la pérdida de un ser querido

    Por Lic. Constanza Hernández +1 redactor

    11 de diciembre de 2025|8 min de lectura

    Hablar sobre la muerte de un ser querido con un niño o niña representa una de las tareas más complejas para madres, padres, cuidadores y profesionales de la infancia. Comprender cómo los niños viven el duelo y de qué manera se les puede acompañar con respeto, claridad y contención es fundamental para favorecer su bienestar emocional.

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  • Violencia sexual: ¿qué tipos existen?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    Violencia sexual: ¿qué tipos existen?

    Por Mtra. María Teresa Baquedano +1 redactor

    10 de diciembre de 2025|6 min de lectura

    Estaremos hablando de violencia sexual si una persona no está en condiciones de dar su consentimiento, como sería en estado de ebriedad, drogas, dormida o mentalmente incapacitada/o.

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  • ¿Cuáles son las claves para apoyar el neurodesarrollo NNA en el espectro autista?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    ¿Cuáles son las claves para apoyar el neurodesarrollo NNA en el espectro autista?

    Por Sofía Fuentealba +1 redactor

    3 de diciembre de 2025|10 min de lectura

    El neurodesarrollo en personas con trastorno del espectro autista (TEA) presenta diferencias fundamentales respecto al desarrollo típico, impactando áreas como la interacción social, la comunicación y los patrones de comportamiento.

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  • Características de una persona abusada sexualmente
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    Características de una persona abusada sexualmente

    Por Lic. María Jesús Salas +1 redactor

    3 de diciembre de 2025|7 min de lectura

    El concepto de abuso sexual es una tipificación del código penal, que alude a un delito con características establecidas en este.  No obstante, en el ámbito clínico, abordar el abuso sexual implica adentrarse en una serie de conductas que transgreden la esfera de la sexualidad, superando la delimitación establecida en el código penal.

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  • ¿Qué son las funciones ejecutivas y cómo se evalúan?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    ¿Qué son las funciones ejecutivas y cómo se evalúan?

    Por Mtro. Hermann Thomas Ehrenfeld +1 redactor

    1 de diciembre de 2025|9 min de lectura

    Las funciones ejecutivas corresponden a procesos mentales complejos, que generalmente tendemos a comparar con unos directores de orquesta del cerebro.

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  • Neuropsicología: qué es, aplicaciones y su importancia en el desarrollo humano
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    Neuropsicología: qué es, aplicaciones y su importancia en el desarrollo humano

    Por Dr (c). Miguel Ángel Ramos +1 redactor

    20 de noviembre de 2025|6 min de lectura

    La neuropsicología analiza cómo el funcionamiento del sistema nervioso sustenta los procesos cognitivos, emocionales y conductuales del ser humano. Desde el diagnóstico de lesiones cerebrales hasta la evaluación del desarrollo infantil, esta disciplina ofrece herramientas clave para la rehabilitación y el aprendizaje.

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  • Magallanes Plus-2: batería psicopedagógica para fortalecer la evaluación educativa y cognitiva
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Magallanes Plus-2: batería psicopedagógica para fortalecer la evaluación educativa y cognitiva

    Por Natalia España +1 redactor

    19 de noviembre de 2025|6 min de lectura

    El Magallanes Plus-2 trasciende la simple medición de aptitudes, al incorporar variables emocionales, motivacionales y contextuales que influyen directamente en el rendimiento académico y en la toma de decisiones vocacionales.

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  • ¿Qué son las funciones cognitivas y cómo se clasifican?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    ¿Qué son las funciones cognitivas y cómo se clasifican?

    Por Mtro. Hermann Thomas Ehrenfeld +1 redactor

    19 de noviembre de 2025|6 min de lectura

    Las funciones cognitivas son un conjunto de procesos mentales mediados por el cerebro que permiten a las personas reflexionar, percibir, evaluar, almacenar, manipular y utilizar información proveniente tanto del entorno como de su mundo interno.

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