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Fonoaudióloga, Magister en Estrategias de Intervención en Salud Mental Infantil. Directora y fundadora de LÚ-DI-CA, Experiencias para el Desarrollo.

- Fonoaudióloga, Universidad de Chile.
- Magíster en Estrategias de Intervención en Salud Mental Infantil, Universidad del Desarrollo.
- Postítulo en Psicología Clínica en el Modelo de Apego y Complejidad MAC.
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– Fonoaudióloga, Universidad de Chile.
– Magíster en Estrategias de Intervención en Salud Mental Infantil, Universidad del Desarrollo.
– Postítulo en Psicología Clínica en el Modelo de Apego y Complejidad MAC.
– Diplomada en Docencia Clínica, Universidad del Desarrollo.
– Diplomada en Modelo Clínico AMAR, facilitadora de AMAR-C y AMAR-E.
– Directora y fundadora de LÚ-DI-CA, Experiencias para el Desarrollo.
– Se encuentra certificada en Modelo SCERTS:tm: y es Floortime Provider, The Interdisciplinary Council on Development and Learning, Inc.
– La mayor parte de su trabajo está dedicado al abordaje de niños y niñas con dificultades en su lenguaje y comunicación, sobre todo con la condición de Espectro Autista y al acompañamiento terapéutico de sus familias.
– Asimismo, es miembro y docente de los Programas de Diplomados de la Sociedad de Complejidad & Sufrimiento, dirigida por Felipe Lecannelier, y ha trabajado como docente de la Universidad de Chile, de la Pontificia Universidad Católica y como coordinadora del área infanto-juvenil de la carrera de Fonoaudiología de la Universidad del Desarrollo.


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Por Mtra. Lorena Alemán Loayza

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