Diplomado Trastornos de la Personalidad: Comprensión Multidimensional, Diagnóstico y abordajes Psicoterapéuticos basados en Evidencia

Descripción de Programa

El Diplomado en Trastornos de la Personalidad tiene como objetivo que los participantes puedan desarrollar una comprensión multidimensional actualizada sobre los trastornos de la personalidad, que incorpore una perspectiva evolutiva y una visión desde diversas teorías que permitan entender el origen y el curso del trastorno para poder hacer un diagnóstico oportuno; así como conocer los elementos centrales de los tratamientos psicoterapéuticos que actualmente cuentan con respaldo empírico de manera de adquirir herramientas específicas para el trabajo clínico con estas personas.

Temario del Programa

Módulo 1

Comprensión multidimensional de los trastornos de Personalidad

Horarios;

Jueves 02 de Marzo 2023 de 15:00 – 19:00 Hrs (Hora CDMX)
Jueves 16 de Marzo 2023 de 15:00 – 19:00 Hrs (Hora CDMX)
Jueves 30 de Marzo 2023 de 15:00 – 19:00 Hrs (Hora CDMX)
Jueves 13 de Abril 2023 de 16:00 – 20:00 Hrs (Hora CDMX)
Jueves 27 de Abril 2023 de 16:00 – 20:00 Hrs (Hora CDMX)
Jueves 11 de Mayo 2023 de 16:00 – 20:00 Hrs (Hora CDMX)

Tema:

Introducción. Nosología de los trastornos de personalidad. Datos epidemiológicos y aportes de la investigación actualizada.
Configuración de la personalidad en la infancia: Desarrollo normal y patológico.
Configuración de la personalidad en la adolescencia: desarrollo normal y patológico.
El lugar del trauma en la configuración de la personalidad y su psicopatología.
El lugar del cuerpo en la configuración de la personalidad y su psicopatología.
El lugar de la sexualidad en la configuración de la personalidad y su psicopatología.

Módulo 2

Presentación Clínica de los Trastornos de la personalidad

Horarios:

Jueves 25 de Mayo 2023 de 16:00 – 20:00 Hrs (Hora CDMX)
Jueves 08 de Junio 2023 de 16:00 – 20:00 Hrs (Hora CDMX)
Jueves 22 de Junio 2023 de 16:00 – 20:00 Hrs (Hora CDMX)
Jueves 06 de Julio 2023 de 16:00 – 20:00 Hrs (Hora CDMX)
Jueves 20 de Julio 2023 de 16:00 – 20:00 Hrs (Hora CDMX)
Jueves 03 de Agosto 2023 de 16:00 – 20:00 Hrs (Hora CDMX)
Jueves 17 de Agosto 2023 de 16:00 – 20:00 Hrs (Hora CDMX)

Temas:

Diagnóstico y entrevista estructurales.
Organización de la personalidad neurótica.
Organización de la personalidad limítrofe: polo extrovertido.
Organización de la personalidad limítrofe: espectro narcisista.
Organización de la personalidad limítrofe: polo introvertido.
El lugar de los trastornos de la personalidad en la Historia: aproximación psicopatológica a personajes históricos influyentes.
Indicadores psicopatológicos en Pruebas Proyectivas.

Módulo 3

Abordajes terapéuticos basados en la evidencia

Horarios:

Jueves 31 de Agosto 2023 de 16:00 – 20:00 Hrs (Hora CDMX)
Jueves 14 de Septiembre 2023 de 16:00 – 20:00 Hrs (Hora CDMX)
Jueves 28 de Septiembre 2023 de 16:00 – 20:00 Hrs (Hora CDMX)
Jueves 12 de Octubre 2023 de 16:00 – 20:00 Hrs (Hora CDMX)
Jueves 26 de Octubre 2023 de 16:00 – 20:00 Hrs (Hora CDMX)
Jueves 09 de Noviembre 2023 de 16:00 – 20:00 Hrs (Hora CDMX)
Jueves 23 de Noviembre 2023 de 16:00 – 20:00 Hrs (Hora CDMX)
Jueves 07 de Diciembre 2023 de 16:00 – 20:00 Hrs (Hora CDMX)
Jueves 21 de Diciembre 2023 de 16:00 – 20:00 Hrs (Hora CDMX)

Temas:

Terapia conductual dialéctica (Dialectical behavioral therapy, DBT).
Abordaje psicosocial de los trastornos de personalidad.
Tratamiento para la identidad del adolescente (Adolescence identity treatment, AIT).
Terapia centrada en la transferencia (Transference focused psychotherapy, TFP).
Psicoterapia dinámica para los pacientes con patología de personalidad de alto nivel (Dinamic Psychotherapy for Higher level personality patology, DPHLPP).
Abordaje familiar con personas con diagnóstico de trastorno de la personalidad.
Terapia basada en la mentalización (Mentalization based therapy, MBT).
Abordaje psiquiátrico de los trastornos de la personalidad.
Cierre. Aportes de la investigación en psicoterapia a la comprensión de los trastornos de la personalidad y su abordaje clínico.

¿Qué aprenderás?

Comprender las diferentes conceptualizaciones diagnósticas de los trastornos de la personalidad.

Entender la evolución de los enfoques teóricos más relevantes para la comprensión de la Personalidad, la Psicopatología y los Trastornos de Personalidad.

Conocer diferentes estrategias de diagnóstico, incluida la entrevista estructural y los indicadores psicopatológicos en algunas de las principales pruebas proyectivas.

Comprender la etiología de los trastornos de la personalidad con una mirada evolutiva, desde la infancia hasta la vida adulta.

Reconocer el lugar que ocupa el trauma y el cuerpo en el desarrollo de un trastorno de la personalidad y algunas herramientas para su abordaje en la psicoterapia.

Comprender los diferentes trastornos de la personalidad, identificando sus características clínicas y las reacciones contratransferenciales típicas en el trabajo terapéutico

Conocer los principales tratamientos basados en la evidencia para adultos tales como Transference focused psychotherapy (TFP), Terapia Dialéctica Conductual (DBT), y Mentalization-Based Treatment (MBT).

Conocer uno de los tratamientos más actuales basados en la evidencia para adolescentes: Adolescence Identity Treatment (AIT).

Reconocer la importancia del trabajo multidisciplinario en el abordaje de los trastornos de la personalidad, incluido el rol del psiquiatra y la medicación en el tratamiento.

Incorporar a la práctica clínica los resultados de las investigaciones actuales más relevantes en el tema.

PhD. Mg. Ps. Irma Morales

Doctora en Psicoterapia y Magister en Psicoterapia.

Doctora en Psicoterapia, Pontificia Universidad Católica de Chile / Universidad de Chile. Magister en Psicoterapia Pontificia Universidad Católica de Chile. Postítulo en Psicología Clínica, mención Trastornos de Personalidad, Universidad del Desarrollo. Investigadora Colaboradora del Instituto Milenio de Investigación en Depresión y Personalidad, MIDAP UC. Docente en Universidad Alberto Hurtado y UNIACC.

PhD. Mg. Ps. Diana Gómez

Doctora en Psicoterapia y Magister en Psicología Clínica Infanto Juvenil

Doctora en Psicoterapia, Pontificia Universidad Católica de Chile. Magíster en Psicología Clínica Infanto Juvenil Universidad de Chile. Diplomada en Promoción en Apego seguro, Pontificia Universidad Católica de Chile. Psicóloga, Universidad Pontificia Bolivariana, Medellín - Colombia. Psicóloga clínica infanto – juvenil, investigadora. Académica de la Facultad de Psicología, Universidad Santo Tomás, Santiago de Chile

PhD. Mg. Ps. Daniel Espinosa

Doctor en Psicoterapia, Magísteres en Psicoanálisis y Filosofía y en Psicoterapia

Doctor en Psicoterapia, Pontificia Universidad Católica de Chile / Universidad de Chile/Universidad de Heidelberg, Alemania. Máster en Psicoanálisis y Filosofía de la Cultura, Universidad Complutense de Madrid. España. Magíster en Psicoterapia Pontificia Universidad Católica de Chile Psicólogo, Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia Filósofo, Universidad Pontificia Bolivariana, Medellín – Colombia. Psicólogo clínico. Docente-investigador de la Facultad de Psicología, Universidad CES, Medellín, Colombia Investigador joven del Instituto Milenio de Investigación en Depresión y Personalidad, MIDAP. Presidente del Capítulo Latinoamericano de la Sociedad de Investigación en Psicoterapia, SPR.

Ps. Carol Galleguillos

Psicóloga

Postítulo en Intervenciones Terapéuticas y Preventivas en Agresiones Sexuales, Universidad de Chile Diplomada en Abuso de poder, resilencia y confianza lúcida, Fundación para la Confianza. Diplomada en Clínica en neuropsiquiatría del adulto, Universidad de Chile. Psicóloga, Pontificia Universidad Católica de Chile. Psicoterapeuta de adultos y adolescentes en práctica privada Autora del libro "50 preguntas frecuentes de un sobreviviente de abuso sexual infantil" de editorial RIL.

PhD. Mg. Ps. Ana María Gallardo

Doctora en Psicoterapia, Magísteres en Psicología y en Psicoterapia.

Finalizando el Programa de Doctorado en Psicoterapia, PUC. Magister en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile. Magister en Psicoterapia, Pontificia Universidad Católica de Chile. Psicóloga, Pontificia Universidad Católica de Chile. Docente en la Escuela de Psicología de la UC. Directora del Centro de Estudios y Atención Psicológica con Enfoque de Género y Cuerpo, donde se realiza investigación y activismo en torno a temas relacionados con los estereotipos de cuerpo y género.

PhD. Mg. Ps. Christian Spuler

Doctor en Psicología y Magister en Psicología Clínica

Doctorado en Psicología Universidad Diego Portales. Magister en Psicología Clínica, Universidad San Sebastián. Diplomado en Investigación en Psicoterapia para Profesionales de la Salud, Universidad Diego Portales. Psicólogo. Investigador Tesista del Centro de Estudios en Psicología y Psicoterapia CEPPS-UDP y alumno tesista del Instituto Milenio de Investigación en Depresión y Personalidad (MIDAP).Docente en Universidad Diego Portales y Alerto Hurtado.

Mg. Lic. en Historia Tomás Figueroa

Licenciado en Historia y Magister en Arqueología y Patrimonio

Master en Arqueología y Patrimonio, Universidad Autónoma de Madrid Diplomado en Paleozoobiología, Humboldt-Universität zu Berlin. Licenciado en Historia, Pontificia Universidad Católica de Chile. Asesor en Estudios Históricos, Sunnanlag.

Ps. Carolina Moraga

Psicóloga.

Psicóloga, Universidad UNIACC Asistente Social, Universidad de Concepción Terapeuta Conductual Dialéctico, Universidad de Chile Coordinadora del Diplomado en Terapia Conductual Dialéctica, Hospital del Salvador - U. de Chile. Entrenamiento intensivo en DBT por "The Linehan Institute Behavioral Tech"

PhD. Ps. Pamela Foelsch

Doctora en Psicología Clínica

Post-Doctoral Fellow, Personality Disorders Institute, New York Hospital-Cornell Medical Center, Westchester Division Doctor in Clinical Psychology, Fairleigh Dickinson University, Teaneck, NJ, US. Psicóloga clínica y supervisora en Instituto Médico Schilkrut. A.B in Social Sciences (Psychology), Bard College, Annandale-on-Hudson, NY, US. M.A in Clinical Psychology, Fairleigh Dickinson University, Teaneck, NJ, US. Psychology Intern, Weill Cornell Medical College Autora del libro Tratamiento para la identidad del adolescente (AIT): Una aproximación integral de la personalidad. Manual Moderno.

Dra. Marcela Pavón

Psiquiatra Infantil y de la Adolescencia.

Diplomada en “Trastornos Neurológicos y Psiquiátricos Pediátricos”. Universidad de Chile. Médico Psiquiatra Infantil y de la Adolescencia. Médica Cirujana, Universidad de Chile. Psiquiatra Infantil y de la Adolescencia, Universidad de Santiago de Chile. Docente Residencia Psiquiatría Infantil y de la Adolescencia (2017 a 2019). Escuela de Postgrado Universidad de Santiago de Chile. Psiquiatra de la Unidad de Hospitalización de Cuidados intensivos en Psiquiatría Hospital Base Puerto Montt.

PhD. Mg. Ps. Nicolás Lorenzini

Doctor en Psicología Clínica, Educacional y de la Salud y Magister en Psicoanálisis.

Doctor en Psicología Clínica, Educacional y de la Salud. UCL. Master of Sciences en Psicoanálisis. University College London (UCL). Diplomado en Intervenciones Psicoanalíticas en Salud. PUC. Psicólogo clínico. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Investigador de la Unidad de Psicoanálisis de UCL. Asistente del Profesor Peter Fonagy. Ex-investigador asistente del Anna Freud Centre. Londres. Docente de la International Psychoanalytic University Berlin. Alemania. Vicepresidente de la Asociación Para el Estudio y Desarrollo de la Mentalización (AIEDEM). España y Latinoamérica. Miembro del Comité Editor de la Revista Mentalización, Psicoanálisis y Psicoterapia. (https://revistamentalizacion.com/). Miembro del Comité Ejecutivo de la International Attachment Network. Reino Unido. Director académico del programa de formación en apego en español. Director Técnico de la formación en apego en inglés. - Autor de diversos artículos científicos y capítulos en psicología.

Ts. Carola Salazar Pino

Trabajadora Social

Trabajadora Social Pontificia Universidad Católica de Chile. Docente de la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Chile y en la Escuela de Trabajo Social de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Actualmente se desempeña como Analista de Salud en la Dirección Metropolitana del Servicio de Protección Especializada a la Infancia y Adolescencia. (Unidad de cuidados intensivos y hospitalización psiquiátrica infanto juvenil (Uchip) – Hospital Pediátrico Dr. Exequiel González Cortés.

Al terminar El Programa

Al terminar las 240 horas que se realizarán en formato streaming, recibirás la Certificación del Diplomado Trastornos de la Personalidad: Comprensión Multidimensional, Diagnóstico y abordajes Psicoterapéuticos basados en Evidencia acreditado por Adipa y la Universidad Sämann de Jalisco, por otro lado, entregará el certificado digital a todos los estudiantes que hayan terminado el programa exitosamente. El certificado incluye: información del participante, timbres, período de ejecución, número de identificación y firmas correspondientes. Estos serán cargado en formato digital cumpliendo con las normas de calidad y aprobación en la legislación vigente.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

Psicóloga

Muy satisfecha, muchas gracias por todo el trabajo del equipo Mentores y en especial a Felipe por su material teórico y la visión diferente que nos aporta a la psicología actual.

Psicóloga

Excelente equipo docente, programa ajustado a la realidad para la formación para quienes trabajamos en infancia con herramientas prácticas. Me ha servido mucho para tener una comprensión diferente en mi trabajo.

Psicóloga

Agradecida del apoyo otorgado, la dedicación de cada docente traspasó la modalidad virtual, lo que hizo sentir cercanía, confianza. Conocimientos entregados acorde a lo esperado. Muchas gracias!!!

Educadora diferencial y psicomotricista

Rescatar la calidez humana de ambos expertos. La experiencia en el conocimiento del tema permitió una apertura a los temas y dudas que surgieron y no desde la imposición sino que desde una mirada humanizadora.

Categoría de escuelas

Diplomado Trastornos de la Personalidad: Comprensión Multidimensional, Diagnóstico y abordajes Psicoterapéuticos basados en Evidencia

Descripción de Programa

¿Cuál es el objetivo del programa?

¿A quién está dirigido?

Temario del Programa

¿Qué aprenderás?

Equipo a cargo del programa

Al terminar El Programa

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

Jessica Salazar

Psicóloga

María Echeverría

Psicóloga

Alejandra Cortés

Psicóloga

Juana Martínez

Educadora diferencial y psicomotricista

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