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Diplomado Trastornos de la Personalidad: Comprensión Multidimensional, Diagnóstico y abordajes Psicoterapéuticos basados en Evidencia

Diplomado Trastornos de la Personalidad: Comprensión Multidimensional, Diagnóstico y abordajes Psicoterapéuticos basados en Evidencia

Descripción del Programa

Este programa representa una invaluable oportunidad de enriquecimiento profesional para quienes se dedican a la salud mental. Al cursarlo, los participantes no solo estarán ampliamente preparados para enfrentar los desafíos asociados al trabajo con pacientes que presentan trastornos de la personalidad, sino que también adquirirán una perspectiva más integradora y exhaustiva.

Este conocimiento aplicativo abarcará el estado del arte en terapias basadas en evidencias, permitiendo una comprensión profunda de sus aplicaciones prácticas en diversos contextos. Así, el diplomado se configura como una experiencia transformadora, preparando a los profesionales para brindar un abordaje más efectivo y empático, alineado con las más recientes innovaciones en el campo de la salud mental.

¿A quién está dirigido?

¿A quién está dirigido?

Profesionales de la salud mental y estudiantes de último año que trabajen o tengan interés de trabajar con personas con diagnóstico de trastorno de la personalidad, tales como psicólogos, psiquiatras, trabajadores sociales, entre otros.

¿Qué aprenderás?

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Comprender las diferentes conceptualizaciones diagnósticas de los trastornos de la personalidad.
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Comprender la etiología de los trastornos de la personalidad con una mirada evolutiva, desde la infancia hasta la vida adulta
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Reconocer el lugar que ocupa el trauma en el desarrollo de un trastorno de la personalidad y algunas herramientas para su abordaje en la psicoterapia
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Reconocer el lugar que ocupa el cuerpo en el desarrollo de un trastorno de la personalidad y algunas herramientas para su abordaje en la psicoterapia
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Identificar las diferentes estrategias de diagnóstico, incluida la entrevista estructural y los indicadores psicopatológicos en algunas de las principales pruebas proyectivas
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Comprender los diferentes trastornos de la personalidad, identificando sus características clínicas y las reacciones contratransferenciales típicas en el trabajo terapéutico.
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Analizar la evolución de los enfoques teóricos-prácticos más relevantes para la comprensión de la Personalidad, la Psicopatología y los Trastornos de Personalidad.
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Incorporar a la práctica clínica los resultados de las investigaciones actuales más relevantes en el tema.
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Abordar los principales tratamientos basados en la evidencia para adultos tales como Transference Focused Psychotherapy (TFP), Terapia Dialéctica Conductual (DBT), y Mentalization-Based Treatment (MBT).
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Analizar uno de los tratamientos más actuales basados en la evidencia para adolescentes: Adolescence Identity Treatment (AIT).
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Demostrar la importancia del trabajo multidisciplinario en el abordaje de los trastornos de la personalidad, incluido el rol del psiquiatra y la medicación en el tratamiento.

Equipo a cargo del programa

Dra. Irma Morales

Psicóloga clínica, Magíster en Psicoterapia, Doctora en...

- Psicóloga Clínica, Pontificia Universidad Católica de Chile. - Magíster en Psicoterapia Pontificia Universidad Católica de Chile. - Doctora en Psicoterapia, Pontificia Universidad Católica de Chile. - Postítulo en Psicología Clínica, mención Trastornos de Personalidad, Universidad del Desarrollo. - Directora Escuela de Psicología UNIACC. - Investigadora Colaboradora del Instituto Milenio de Investigación en Depresión y Personalidad (MIDAP). - Directora del Diplomado en Trastornos de la Personalidad, ADIPA. - Su enfoque multidisciplinario y su dedicación a la mejora de la calidad de vida a través de la psicología y la acción social han hecho de Irma una figura respetada y admirada en su campo, tanto en Chile como en el ámbito internacional.

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Dr. Nicolás Lorenzini

Es Doctor en Psicología Clínica, Educacional y...

- Psicólogo Clínico, Pontificia Universidad Católica de Chile. - Master of Sciences en Psicoanálisis, University College London. - Doctor en Psicología Clínica, Educacional y de la Salud, University College London. - Diplomado en Intervenciones Psicoanalíticas en Salud, Pontificia Universidad Católica de Chile. - Investigador de la Unidad de Psicoanálisis, University College London. - Asistente del Profesor Peter Fonagy. - Ex-investigador asistente del Anna Freud Centre. Londres. - Docente de la International Psychoanalytic University Berlin. Alemania. - Vicepresidente de la Asociación para el Estudio y Desarrollo de la Mentalización (AIEDEM), España y Latinoamérica. - Miembro del Comité Editor de la Revista Mentalización, Psicoanálisis y Psicoterapia. - Miembro del Comité Ejecutivo de la International Attachment Network. Reino Unido. - Autor de diversos artículos científicos y capítulos en psicología.

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Dra. Pamela Foelsch

Psicóloga, Máster y Doctorada en Psicología Clínica....

- Bachillerato en Ciencias Sociales (Psicología), Bard College, Annandele-on-Hudson, NY, USA. - Máster en Psicología Clínica, Farleigh Dickson University, NJ, USA. - Doctorada en Psicología Clínica, Farleigh Dickson University, NJ, USA. - Post-Doctoral Fellow, Personality Disorders Institute, New York Hospital-Cornell Medical Center, Westchester Division. - Psicóloga clínica y supervisora en Instituto Médico Schilkrut. - Fue Psicóloga interna, Weill Cornell Medical College. - Fue Psicóloga asistente y profesora asociada, The New York Presbyterian Hospital. - Fue cofundadora de la Start-Up CleVer Family. - En la actualidad se desempeña como Psicóloga clínica, Schilkrut Instituto Médico. - Autora del libro Tratamiento para la identidad del adolescente (AIT): Una aproximación integral de la personalidad. Manual Moderno."

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Dra. Diana Gómez

Doctora en Psicoterapia. Magíster en Psicología Clínica...

Doctora en Psicoterapia, Pontificia Universidad Católica de Chile. Magíster en Psicología Clínica Infanto Juvenil Universidad de Chile. Diplomada en Promoción en Apego seguro, Pontificia Universidad Católica de Chile. Psicóloga, Universidad Pontificia Bolivariana, Medellín - Colombia. Psicóloga clínica infanto – juvenil, investigadora. Académica de la Facultad de Psicología, Universidad Santo Tomás, Santiago de Chile

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Dr. Daniel Espinosa

Doctor en Psicoterapia. Máster en Psicoanálisis y...

Doctor en Psicoterapia, Pontificia Universidad Católica de Chile / Universidad de Chile/Universidad de Heidelberg, Alemania. Máster en Psicoanálisis y Filosofía de la Cultura, Universidad Complutense de Madrid. España. Magíster en Psicoterapia Pontificia Universidad Católica de Chile Psicólogo, Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia Filósofo, Universidad Pontificia Bolivariana, Medellín – Colombia. Psicólogo clínico. Docente-investigador de la Facultad de Psicología, Universidad CES, Medellín, Colombia Investigador joven del Instituto Milenio de Investigación en Depresión y Personalidad, MIDAP. Presidente del Capítulo Latinoamericano de la Sociedad de Investigación en Psicoterapia, SPR.

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Lic. Carol Galleguillos

Es Psicóloga, Pontificia Universidad Católica de Chile....

Posee un Postítulo en Intervenciones Terapéuticas y Preventivas en Agresiones Sexuales, Universidad de Chile Diplomada en Abuso de poder, resiliencia y confianza lúcida, Fundación para la Confianza. Diplomada en Clínica en neuropsiquiatría del adulto, Universidad de Chile. Psicóloga, Pontificia Universidad Católica de Chile. Psicoterapeuta de adultos y adolescentes en práctica privada Autora del libro ""50 preguntas frecuentes de un sobreviviente de abuso sexual infantil"" de editorial RIL.

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Dra. Ana María Gallardo

Doctora en Psicoterapia. Magister en Psicología, y...

- Doctora en Psicoterapia, Pontificia Universidad Católica de Chile/Universidad de Chile - Psicóloga, Pontificia Universidad Católica de Chile. - Magister en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile. - Magister en Psicoterapia, Pontificia Universidad Católica de Chile. - Docente en la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica. - Directora del Centro de Estudios y Atención Psicológica con Enfoque de Género y Cuerpo, donde se realiza investigación y activismo en torno a temas relacionados con los estereotipos de cuerpo y género.

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Dr (c). Christian Spuler

Doctor (c) en Psicología. Magíster en Psicología...

Psicólogo Clínico. Docente en Universidad Diego Portales y Universidad Alberto Hurtado. PhD(c) en Psicología Universidad Diego Portales Magíster en Psicología Clínica, Universidad San Sebastián-Chile. Diplomado en Investigación en Psicoterapia para Profesionales de la Salud. Universidad Diego Portales Investigador Tesista del Centro de Estudios en Psicología y Psicoterapia CEPPS-UDP y alumno tesista del Instituto Milenio de Investigación en Depresión y Personalidad (MIDAP) Psicólogo clínico y terapeuta familiar en Proyecto T, dependiente del CEPPS-UDP.

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Mtro. Tomás Figueroa

Máster en Arqueología y Patrimonio, Diplomado en...

Máster en Arqueología y Patrimonio, Universidad Autónoma de Madrid Diplomado en Paleozoobiología, Humboldt-Universität zu Berlin. Licenciado en Historia, Pontificia Universidad Católica de Chile. Asesor en Estudios Históricos, Sunnanlag."

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Ps. Carolina Moraga

Psicóloga.

Psicóloga, Universidad UNIACC Asistente Social, Universidad de Concepción Terapeuta Conductual Dialéctico, Universidad de Chile Coordinadora del Diplomado en Terapia Conductual Dialéctica, Hospital del Salvador - U. de Chile. Entrenamiento intensivo en DBT por "The Linehan Institute Behavioral Tech"

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Dra. Marcela Pavón

Médico Psiquiatra especialista en Psiquiatría Infantil y...

- Médico Cirujano, Universidad de Chile. - Psiquiatra Infantil y del Adolescente, Universidad de Santiago. - Diplomada en “Trastornos Neurológicos y Psiquiátricos Pediátricos”, Universidad de Chile. - Docente Instructora para Residentes de Psiquiatría Infantil y de la Adolescencia, Universidad de Santiago. - Psiquiatra de la Unidad de Hospitalización de Cuidados intensivos en Psiquiatría, Hospital Base Puerto Montt.

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Lic. Carolina Salazar Pino

Trabajadora Social. Docente Universitaria.

- Trabajadora Social, Pontificia Universidad Católica de Chile.  - Postítulo en Estudios de Familia, Pontificia Universidad Católica de Chile. - Docente de la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Chile y en la Escuela de Trabajo Social de la Pontificia Universidad Católica de Chile.  - Actualmente se desempeña como Analista de Salud en la Dirección Metropolitana del Servicio de Protección Especializada a la Infancia y Adolescencia. (Unidad de cuidados intensivos y hospitalización psiquiátrica infanto-juvenil (UHCIP) – Hospital Pediátrico Dr. Exequiel González Cortés.

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Al terminar el programa

Al terminar las 240 horas que se realizarán en formato streaming, recibirás la constancia del Diplomado Trastornos de la Personalidad: Comprensión Multidimensional, Diagnóstico y abordajes Psicoterapéuticos basados en Evidencia acreditado por Adipa y la Universidad Sämann de Jalisco,  por otro lado, entregará la constancia digital a todos los estudiantes que hayan terminado el programa exitosamente. La constancia incluye: información del participante, timbres, período de ejecución, número de identificación y firmas correspondientes. Estos serán cargado en formato digital cumpliendo con las normas de calidad y aprobación en la legislación vigente.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

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Roger

Roger

Roger
Tengo un magister en Psicologia y actualizo el conocimiento con Adipa. Es una academia seria, profesional y de calidad. RECOMENDABLE totalmente.
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Cindy Aguilar

Cindy Aguilar

Cindy Aguilar
Adipa ha sido una gran herramienta y experiencia de aprendizaje dentro de mi desarrollo como profesional! lo recomiendo al 100%
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Pablo Villanueva Esparza

Pablo Villanueva Esparza

Pablo Villanueva Esparza
Cursos muy bien explicados, ordenados y actualizados. Docentes muy bien preparados.
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Aaron Verdugo

Aaron Verdugo

Aaron Verdugo
Muy contento y satisfecho con las clases impartidas por los profesores de adipa.
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Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina
Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.
Roger}
Cindy Aguilar}
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Aaron Verdugo}
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Experiencias
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