Diplomado en Mentalización: Teoría y abordaje clínico

Función reflexiva parental

Se trabajará sobre el constructo Función Reflexiva Parental (FRP), considerando sus distintos componentes y su relación con conceptos afines. Se profundizará en el impacto de la FRP sobre la salud y el desarrollo del bebé en distintas áreas, así como sobre la relación padre/madre-bebé.

• Análisis de la Función Reflexiva Parental.
• Descripción de las distintas medidas de la FR.
• Abordaje a través de extractos de una entrevista a una mamá.
• Parental Development Interview.

Apego, Complejidad, Mentalización e Infancia

Este módulo expone las fallas de la tendencia actual para comprender los procesos de riesgo y vulneración en la infancia, que consiste en conceptualizarlos como una suma de vulneraciones específicas y aisladas. Esta concepción pierde la complejidad integral de la experiencia de traumatización que el niño experimenta. La mentalización es entonces el elemento esencial para la comprensión e intervención en complejidad.

• Introducción al modelo de Apego y Complejidad.
• Estrategias de intervención en infancia.

Modelo A.M.A.R. – Atención, Mentalización, Automentalización y Regulación

Este programa de intervención se ha sido implementado en varios países para el trabajo en infancia. Éste comprende un modelo de desarrollo emocional que integra diversas propuestas actuales sobre el desarrollo infantil, normal y desviado. Y un modelo de intervención para el fomento del apego y la mentalización, en diversos contextos vitales del niño.

• Programa A.M.A.R.: Evaluación e Intervención en Infancia

Psicopatología general y específica

Una mirada a los trastornos mentales, tanto agudos como de la personalidad, desde el punto de vista de la mentalización. Se mostrará cómo ciertas fallas en la mentalización están a la base o empeoran la sintomatología, particularmente la regulación emocional y la formación de la identidad.

• La psicopatología desde el punto de vista del apego y la mentalización.
• Psicopatología general: como entender trastornos mentales desde la teoría de la mentalización.
• Psicopatología especifica: como es que la mentalización puede obstaculizarse en el desarrollo. Síntomas y signos de una mentalización impedida.

MEMCI – Método para la evaluación de la mentalización en el contexto interpersonal

Presentación y ejemplos clínicos del “Método para la Evaluación de la Mentalización en Contextos Interpersonales” (MEMCI). Una entrevista estructurada para la medición de las capacidades de la mentalización en el contexto interpersonal.

• Introducción Clínica al Método para la Evaluación de la Mentalización en Contextos Interpersonales (MEMCI).

Abordaje Clínico

Presentación de casos y ejemplos clínicos.

• Introducción a la evaluación de la mentalización.
• Introducción a la clínica de la mentalización.
• Psicoeducación y la formulación del caso.

Psicoterapia – Mentalization-Based Treatment (MBT)

Análisis Clínico de la Terapia Basada en Mentalización.

• Objetivos y focos de la terapia
• Fases del tratamiento: inicial, media y final. Componentes de cada fase.
• El proceso en la sesión.
• Posición del terapeuta.
• Distintas técnicas y modos de las intervenciones.

Ejemplos de Casos Clínicos

Presentación de casos y ejemplos clínicos.

• Teoría y práctica general de mentalización en psicoterapia.
• Uso Clínico del Mentalization-Based Treatment.

Adolescencia y familias

Desarrollado por el Dr. Bleiberg y colegas, el trabajo con familias de adolescentes con problemas incipientes de la personalidad implica una lógica y técnicas específicas para el trabajo con la mentalización no sólo del paciente índice, sino del sistema familiar. Se presentarán viñetas clínicas para ilustrar la intervención.

Aplicaciones de la mentalización en el ámbito social (AMBIT)

Introducción del Tratamiento Integrativo basado en la Mentalización Adaptativa AMBIT.  Se amplía el ámbito de la intervención aplicando principios y prácticas basadas en la mentalización en el trabajo con los jóvenes y sus familias, entre los compañeros del equipo, en las redes profesionales e inter-institucionales, y en el apoyo a los equipos. Lo anterior, con el fin de adoptar una posición de aprendizaje respecto a su propia práctica.

• Características de la población y de los contextos de intervención.
• Aplicación de la mentalización para el profesional.
• Aplicaciones de la Mentalización al ámbito Social

Modelo Integrativo entre mentalización, estructura y psicoanálisis I

• La mentalización y su utilización en el MBT y en otras formas de psicoterapia.
• Reflexiones sobre las opciones teórico-clínicas del MBT.
• Mentalización y defensas: la mentalización de la experiencia accesible y de la inaccesible por obra de la defensa (ejemplo clínico).
• Integración de la promoción de la mentalización y del trabajo con las defensas.
• Escala de asimilación de las experiencias problemáticas.
• El concepto de estructura, sus cuatro dimensiones y sus tres niveles.
• Presentación y discusión de casos clínicos evaluados y tratados desde el modelo integrativo.
• Similitudes y diferencias con otros enfoques.

Modelo Integrativo entre mentalización, estructura y psicoanálisis II

• Caracterización detallada del nivel estructural en base a dos ejemplos clínicos.
• Niveles estructurales en la reflexividad.
• Las perturbaciones estructurales.
• La psicoterapia orientada a la estructura.

Formulación: Caso Práctico

Presentación, discusión y trabajo conjunto frente a un caso práctico.