Curso: Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) y Terapia Focalizada en Esquemas para adultos (Modelo de Jeffrey Young)

La Terapia Cognitivo-Conductual constituye uno de los enfoques con mayor respaldo empírico en psicoterapia, destacando por su eficacia en el abordaje de una amplia variedad de problemáticas en salud mental. No obstante, en la práctica clínica actual se observa la necesidad de profundizar en la comprensión de patrones emocionales y relacionales de larga data, especialmente en pacientes que presentan dificultades persistentes asociadas a experiencias tempranas y estilos de funcionamiento más estables. En este contexto, la Terapia de Esquemas, desarrollada por Jeffrey Young, se configura como un modelo integrativo que amplía y enriquece los principios de la TCC, incorporando dimensiones evolutivas, emocionales y vinculares. Este enfoque permite una comprensión más profunda de los esquemas desadaptativos tempranos y los modos de funcionamiento, favoreciendo intervenciones clínicas más ajustadas a la complejidad de los casos en población adulta. En este marco, el programa busca fortalecer competencias en evaluación, conceptualización e intervención, promoviendo una práctica clínica rigurosa, integrada y basada en evidencia.

Este curso está dirigido a psicólogos, psicólogas, psiquiatra, médicos, y otros profesionales de la salud mental interesados en las temáticas a abordar. Estudiantes de último año de las carreras mencionadas.