Curso: ADOS-2: Acompañamiento Teórico-Práctico en el proceso evaluativo integral del espectro autista

Lic. Alejandra González Cavieres

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Descripción del programa:

¿Ya te acreditaste para la aplicación de ADOS-2, o está en tus planes hacerlo? ¡Este curso online te será de gran utilidad!

La Escala de Observación para el Diagnóstico de Autismo (ADOS-2) es una herramienta importante para el proceso diagnóstico. Esta prueba es ampliamente utilizada por profesionales de la salud mental para evaluar el comportamiento social y comunicativo de los individuos afectados por el trastorno del espectro autista (TEA).

Este instrumento evalúa el comportamiento de cada individuo a través de sesiones de entrevista, actividades y tareas estandarizadas, lo que permite al profesional de la salud mental obtener una visión completa del funcionamiento de la persona.

En este programa de estudio encontrarás un complemento de carácter práctico para perfeccionarte aún más en la administración de la Escala por medio de la discusión y análisis de casos clínicos reales, abordando un caso por cada módulo del ADOS: módulo I al IV más el módulo T.

Temario del Programa

Primera Clase

Implicancias del proceso evaluativo integral en espectro del autismo.
Procedimientos evaluativos en el espectro del autismo.
Análisis de Casos Clínicos.

Segunda Clase

Aplicación del test ADOS-2.
Estudio de 5 casos clínicos, a partir de la revisión de un caso por cada módulo del ADOS: módulo I al IV más el módulo T.

¿Qué aprenderás?

Analizar la aplicación del del test ADOS-2.

Analizar casos clínicos en los respectivos módulos.

Lic. Alejandra González Cavieres

Es Psicóloga Clínica, certificada en Floortime, ADOS...

Psicóloga clínica y mediadora familiar, con una trayectoria especializada en evaluación, diagnóstico e intervención en el espectro del autismo y en salud mental infantil y adolescente. Es cofundadora de la Agrupación Alianza Inclusiva de Viña del Mar, desde donde ha contribuido activamente al acompañamiento de personas y familias, así como al fortalecimiento de prácticas inclusivas en contextos clínicos y educativos. Cuenta con certificación en The Greenspan Floortime Approach and the Learning Tree por The Floortime Center, además de certificaciones en ADI-R y ADOS-2 otorgadas por Advocate Children’s Hospital, instrumentos de referencia internacional para el diagnóstico del autismo. Está certificada en el Programa PEERS para adolescentes y adultos por UCLA, y en Terapia Dialéctica Conductual (DBT) niveles 1 y 2, integrando enfoques basados en evidencia en su práctica clínica. Ha realizado cursos de especialización en Autismo en CIDEP Argentina y en niñas y mujeres en el espectro autista en la Universidad CAECE, además de diversos perfeccionamientos en salud mental infantil, evaluación de competencias parentales y neurodesarrollo.

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Lic. Marcela Villegas Otárola

Profesora en Educación Diferencial. Durante el 2023...

⁃ Educadora Diferencial. Mención en Trastornos de Aprendizaje Específico y Trastornos de Audición y Lenguaje. ⁃ Diplomada en Psicopedagogía de la Discapacidad Intelectual. ⁃ Diplomada Especialista en Espectro del Autismo. - Postgrado en Necesidades Educativas Especiales por Autismo y Trastornos Generalizados del Desarrollo. ⁃ Diplomada en Estudios Avanzados en Psicología, Aprendizaje y Educación (DEA Espacio Europeo). ⁃ Certificación oficial Método TEACCH, especialización SCERTS Model, Test ADOS-2. - Académica en diversas casas de estudios, con más de veinte años de destacada trayectoria en educación inclusiva y apoyos para personas dentro del Espectro del Autismo y sus familias, liderando distintas iniciativas académicas, educativas y terapéuticas a nivel nacional e internacional. - Fundadora Agrupación Alianza Inclusiva de Viña del Mar. - Durante el 2023 y 2024 se desempeñó como impulsora y asesora técnica para la implementación de la Ley 21.545, Ministerio de Educación.

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