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  • Día Internacional de la Felicidad: ¿Por qué el bienestar nace en tu cerebro?
    Columna de opiniónSalud Mental Adultos

    Día Internacional de la Felicidad: ¿Por qué el bienestar nace en tu cerebro?

    Por Dr (c). Jaime Olivos Daza

    20 de marzo|5 min de lectura

    Cada 20 de marzo el mundo celebra el Día Internacional de la Felicidad, proclamado en 2012 por la Asamblea General de las Naciones Unidas. No se trata de una efeméride superficial: fue concebida para recordar que el bienestar humano es un objetivo legítimo de las políticas públicas y del desarrollo. Sin embargo, para que ese propósito sea genuino, necesita anclarse en evidencia.

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  • Test de TDAH en adultos: tipos de pruebas, diferencias y utilidad clínica
    NoticiaSalud Mental Adultos

    Test de TDAH en adultos: tipos de pruebas, diferencias y utilidad clínica

    Por Mtra (c). Carolina Muñoz Olivares +1 redactor

    19 de marzo|7 min de lectura

    Las pruebas utilizadas para evaluar TDAH en adultos incluyen escalas de autorreporte, entrevistas clínicas estructuradas y evaluaciones neuropsicológicas complementarias.

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  • TDAH en adultos: qué es, síntomas, diagnóstico y tratamiento
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    TDAH en adultos: qué es, síntomas, diagnóstico y tratamiento

    Por Mtra (c). Carolina Muñoz Olivares +2 redactores

    21 de febrero|17 min de lectura

    El TDAH en adultos es una condición del neurodesarrollo caracterizada por dificultades persistentes en la atención, la organización, la regulación emocional y el control de impulsos.

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  • La neurociencia del amor: ¿Por qué el cerebro extraña a alguien especial?
    Columna de opiniónSalud Mental Adultos

    La neurociencia del amor: ¿Por qué el cerebro extraña a alguien especial?

    Por Dr (c). Jaime Olivos Daza

    14 de febrero|15 min de lectura

    Cada 14 de febrero, el Día de San Valentín, millones de personas celebran el amor y la conexión con esa persona especial. Detrás de los corazones de chocolates y las flores, nuestro cerebro está orquestando una sinfonía neuroquímica y emocional.

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  • Refuerzo positivo: qué es y cómo se aplica en el aprendizaje y la conducta
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    Refuerzo positivo: qué es y cómo se aplica en el aprendizaje y la conducta

    Por Natalia España +1 redactor

    5 de febrero|10 min de lectura

    El refuerzo positivo no es solo “premiar”. Es un proceso que aumenta la repetición de una conducta cuando la consecuencia es significativa. Aquí revisamos cómo funciona, ejemplos concretos, diferencias con refuerzo negativo y riesgos de aplicarlo mal.https://adipa.co/adipados/educar-desde-las-emociones-un-desafio-posible/la

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  • ¿Qué es el Test Evamat y cómo funciona?
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    ¿Qué es el Test Evamat y cómo funciona?

    Por Mtra. Gabriela López Devillaine +1 redactor

    23 de enero|5 min de lectura

    El Evamat es una batería pedagógica que evalúa la competencia matemática básica desde educación infantil hasta secundaria. Sus nueve niveles permiten detectar dificultades, elaborar informes psicopedagógicos y orientar la enseñanza de las matemáticas en el aula.

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  • ¿Qué es el Test Evalec y cómo funciona?
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    ¿Qué es el Test Evalec y cómo funciona?

    Por Mtra. Gabriela López Devillaine +1 redactor

    23 de enero|6 min de lectura

    El Evalec es una batería pedagógica estandarizada que evalúa la competencia lectora. Permite detectar dificultades de lectura, generar informes psicopedagógicos y orientar la toma de decisiones educativas.

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  • Tipos de memoria: qué son, cómo funcionan y por qué importan
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    Tipos de memoria: qué son, cómo funcionan y por qué importan

    Por Natalia España +1 redactor

    18 de diciembre de 2025|10 min de lectura

    La memoria es un proceso psicológico fundamental que permite aprender, adaptarse y construir identidad. En esta nota exploramos qué es la memoria, cómo funciona y cuáles son los principales tipos de memoria humana y su relación con el aprendizaje y la salud mental.

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  • ¿Qué son las funciones ejecutivas y cómo se evalúan?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    ¿Qué son las funciones ejecutivas y cómo se evalúan?

    Por Mtro. Hermann Thomas Ehrenfeld +1 redactor

    1 de diciembre de 2025|9 min de lectura

    Las funciones ejecutivas corresponden a procesos mentales complejos, que generalmente tendemos a comparar con unos directores de orquesta del cerebro.

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  • Estilos de aprendizaje: tipos, test y cómo influyen
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    Estilos de aprendizaje: tipos, test y cómo influyen

    Por Mira. Constanza Núñez +1 redactor

    27 de noviembre de 2025|4 min de lectura

    Los estilos de aprendizaje permiten comprender las distintas formas en que las personas procesan la información. Aunque durante años se enseñó según estilos fijos —visual, auditivo o kinestésico—, la investigación actual los considera más bien preferencias flexibles. 

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  • Neuropsicología: qué es, aplicaciones y su importancia en el desarrollo humano
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    Neuropsicología: qué es, aplicaciones y su importancia en el desarrollo humano

    Por Dr (c). Miguel Ángel Ramos +1 redactor

    20 de noviembre de 2025|6 min de lectura

    La neuropsicología analiza cómo el funcionamiento del sistema nervioso sustenta los procesos cognitivos, emocionales y conductuales del ser humano. Desde el diagnóstico de lesiones cerebrales hasta la evaluación del desarrollo infantil, esta disciplina ofrece herramientas clave para la rehabilitación y el aprendizaje.

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  • Magallanes Plus-2: batería psicopedagógica para fortalecer la evaluación educativa y cognitiva
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Magallanes Plus-2: batería psicopedagógica para fortalecer la evaluación educativa y cognitiva

    Por Natalia España +1 redactor

    19 de noviembre de 2025|6 min de lectura

    El Magallanes Plus-2 trasciende la simple medición de aptitudes, al incorporar variables emocionales, motivacionales y contextuales que influyen directamente en el rendimiento académico y en la toma de decisiones vocacionales.

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