Habilidades para la Vida: Construyendo Bienestar en Niños y Adolescentes

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Descripción del programa

Las habilidades para la vida se definen como “un gran grupo de habilidades psicosociales e interpersonales que pueden ayudar a las personas a tomar decisiones informadas, comunicarse de manera efectiva y desarrollar estrategias de afrontamiento y autogestión que pueden ayudar a llevar una vida saludable y productiva”.

Los programas de habilidades para la vida para adolescentes tienen como objetivo desarrollar conocimientos y habilidades, y promover el empoderamiento y la resiliencia. El desarrollo de habilidades para la vida es una estrategia que se utiliza en intervenciones relacionadas con la promoción de la prevención del virus de la inmunodeficiencia humana (VIH), el empoderamiento, la salud sexual y reproductiva, la igualdad de género, la preparación para el empleo, los medios de vida, la educación, la ciudadanía, la consolidación de la paz, la prevención del matrimonio infantil y otras áreas, como componente de agendas más amplias.

En los programas de prevención del matrimonio infantil, la generación de habilidades para la vida en las adolescentes es una intervención fundamental que se implementa para equipar a las niñas con información, habilidades y redes de apoyo para que puedan ser agentes de cambio en sus propias vidas.

¿A quién está dirigido?

Profesionales del área de la Salud Mental y Educación. Estudiantes de últimos años de formación también pueden realizar el Curso.

Temario del Programa

Primera Clase

Introducción

Origen de la salud mental
Definición
Bienestar psicológico
Determinantes de la salud mental
Fundamentos teóricos (Teorías del desarrollo, Teorías del aprendizaje, Inteligencia emocional)

Habilidades Emocionales

Definición
Empatía
Manejo de emociones
Manejo del estrés

Segunda Clase

Habilidades Cognitivas

Definición
Autoconocimiento
Toma de decisiones
Pensamiento creativo
Pensamiento crítico

Habilidades Sociales

Definición
Comunicación asertiva
Relaciones interpersonales
Manejo de problemas o conflictos

Prevención y Promoción en Salud Mental

Estrategias de intervención
Métodos de enseñanza
Impacto de la aplicación de un modelo de habilidades para la vida en niños y adolescentes.

¿Qué aprenderás?

Comprender la importancia de la prevención y promoción en salud mental.

Conocer los fundamentos teóricos del modelo de habilidades para la vida.

Distinguir las habilidades cognitivas, emocionales y sociales para su desarrollo en niños y adolescentes.

Entender el impacto de la aplicación del modelo de habilidades para la vida en niños y adolescentes.

Dra. Violeta Cristina Padilla Rivera

Es Doctorada en Desarrollo Humano además de...

Licenciada en Psicología por la Universidad de Guadalajara - Maestría en Psicoterapia Gestalt •Doctorado en Desarrollo Humano - Docente universitario para la formación de psicólogos con una trayectoria de más de 20 años. - Colaboradora de CENEVAL en la elaboración, corrección y evaluación del examen de egreso EGEL-Psi. Evaluadora del CA-CNEIP de programas de psicología. - Directora de “Cocrear Psicoterapia”, espacio dedicado al trabajo personal a través de consulta individual, cursos y talleres, aportando a la salud mental y bienestar de los consultantes y participantes. - “Premio Estatal de Psicología Jalisco 2022 por una Cultura de Paz” Colegio Estatal de Psicólogos de intervención, Congreso del Estado de Jalisco, CEDHJ, CNEIP, SALME.

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Al terminar el programa

Al terminar el programa con una duración de 8 horas recibirás la certificación del curso Habilidades para la vida, construyendo bienestar de niños y adolescentes, acreditado por la Universidad Sämann de Jalisco.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

Fabiola Cruz

ADIPA ha sido un tremendo aporte para mi desarrollo profesional, me ha permitido estudiar de manera flexible, con profesionales de muy buena calidad, lo recomiendo 100%

Luz María Teresa Soto Espina

Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.

Karina Susana Bustos Moya

Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor. De todas maneras recomendado a todos.

Viviana Fontecilla Aravena

Gran aporte, todo el contenido es fundamental y fue entregado de manera clara y dinámica. Muy agradable, con mucho dominio del tema, asertiva y cálida. Felicitaciones a la docente y a todo el equipo que hay detrás. Quedo muy agradecida, me será de gran utilidad esta información en la labor que desempeño.

Ruth Alveal Aguilera

Quedé muy satisfecha del curso, ya que en poco tiempo se logra abordar un tema tan complicado como es la conducta autolesiva en adolescentes, de una forma amena y práctica, que de todas manera contribuye en el quehacer clínico.