Curso: "Estrategias de la Psicología Educativa para la Gestión de Conflictos Escolares"

Name: Curso: Estrategias de la psicología educativa para la gestión de conflictos escolares
Brand: adipa.cl
Price: 890 MXN
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Descripción del programa:

Los conflictos están presentes en la vida cotidiana, pueden ser un obstáculo o una oportunidad para el aprendizaje y el crecimiento personal y grupal. En este marco, las estrategias de gestión colaborativa para la resolución de problemáticas es un elemento fundamental, ya que un buen abordaje de estas situaciones, permitirá entregar a los estudiantes nuevas herramientas para la convivencia.

La formación integral de los estudiantes, requiere de instancias educativas que fomenten el desarrollo de competencias y habilidades psicosociales ligadas a la comunicación, el diálogo, el respeto, la participación y el compromiso.

¿A quién está dirigido?

Profesionales del área de la Salud y Educación interesados en la temática. Estudiantes de últimos años de formación.

Temario del Programa

Primera Clase

Conflicto

Definiciones.
Características.
Estilos de afrontamiento.
¿Cuál es tu estilo?

Tipos de conflictos

Según su alcance.
Según su contenido.
Según su naturaleza.
Perspectivas teóricas.

El conflicto escolar

Definición.
Tipos de conflictos escolares.

Resolución de conflictos

Estrategias cognitivas.
Estrategias socioemocionales.
Estrategias centradas en procesos fisiológicos.

Segunda Clase

Procesos colaborativos

Comunicación y sus tipos.
Comunicación eficaz.
Escucha activa.

Negociación

Definición y características.
Estrategias de negociación en conflictos escolares.
Estudio de caso.

Mediación

Definición y características.
Etapas.
Estrategias de mediación en conflictos escolares.
Role Playing.

Estrategias colaborativas

Definición y características.
Estrategias colaborativas para la resolución de conflictos escolares.
Importancia de la resolución pacífica de conflictos escolares en nuestro medio.

¿Qué aprenderás?

Identificar las características del conflicto y sus tipos.

Comprender los diversos procesos de resolución pacífica de conflictos en el ámbito escolar.

Aplicar las técnicas aprendidas en el contexto del taller, personal, familiar y laboral.

Desarrollar la habilidad para el manejo de las diversas herramientas en el ámbito escolar con alumnos, docentes y directivos con el objetivo de mejorar el ambiente educativo.

Mtra. Damaris Valdivia Pérez

Maestra en Psicología Educativa, Licenciada en Psicología.

- Licenciada en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). - Maestra en Psicología Educativa por el Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS) de la Universidad de Guadalajara (UDG). - Maestrante en Intervención en la Práctica Educativa por MEIPE. - Diplomado en Métodos Alternos de solución de conflictos, por el Instituto de Justicia Alternativa de Jalisco. - Actualmente se desempeña como responsable del Departamento Psicopedagógico en un Centro Educativo en los niveles de Kínder, Primaria y Secundaria, el cual cuenta con la Certificación Apple Distinguished School.

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Al terminar el programa

Al terminar el programa con una duración de 8 horas recibirás la Constancia con valor curricular del curso, Estrategias de la psicología educativa para la gestión de conflictos escolares , acreditado por la Universidad Sämann de Jalisco.

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Cristián García Román

Sus cursos y diplomados están construidos con información bastante actualizada y con profesores de renombre

Tania Bruna

Exelentes clases y calidad de profesores con alto nivel profesional, nacional e internaciones!

Johanna Chaparro

Adipa ha sido escencial en mi proceso de formación a través de herramientas efectivas con una amplia mirada. Gracias!

Gladys Aniñir

Me encanta estudiar...y que mejor que con Adipa. He participado en varios seminarios y cursos y realmente la experiencia ha cumplido todas mis expectativas. Gracias y mucho éxito Adipa!

Luz María Teresa Soto Espina

Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.

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