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Curso: Abordaje Integral de los Trastornos del Desarrollo Infantil y sus repercusiones a lo largo del Ciclo Vital

Curso: Abordaje Integral de los Trastornos del Desarrollo Infantil y sus repercusiones a lo largo del Ciclo Vital

Descripción del Programa: 

Los Trastornos del desarrollo infantil son trastornos que afectan el funcionamiento normal de un niño, niña o adolescente. Estos trastornos pueden manifestarse de diversas formas, a lo largo de las diferentes etapas del desarrollo.

Estos trastornos pueden tener un impacto en la salud mental a largo plazo. Los trastornos de la infancia a menudo pueden ser un factor contribuyente para el desarrollo de algunos trastornos mentales en la edad adulta, como la depresión u otros trastornos del estado de ánimo y/o ansiosos. Es importante que los padres y otros cuidadores busquen ayuda profesional para sus hijos si sospechan que están sufriendo de un trastorno psicológico del desarrollo infantil.

Este curso permitirá a los participantes, contar con las principales herramientas para el abordaje de los trastornos que surgen durante la crianza, a través de conocimientos teóricos y prácticos para ser aplicados en la detección oportuna, evaluación y abordaje general de los trastornos del desarrollo sano de la estructura básica de la persona.

¿A quién está dirigido?

¿A quién está dirigido?

Dirigido para profesionales, técnicos y estudiantes de último año, del área de la salud y educación, interesados en la temática.

¿Qué aprenderás?

iconos para las caracteristicas del programa
Determinar la relevancia de los trastornos del desarrollo infantil como problemas de autoestima, autocuidado, autoimagen y autoconcepto que deterioren la salud mental infantil y evitar el impacto biopsicosocial de estos trastornos.
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Reconocer las herramientas y acciones fundamentales involucradas en la detección de un trastorno des desarrollo psicosocial en la práctica clínica.
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Describir los elementos esenciales para la evaluación de los trastornos del desarrollo.
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Referir a otros especialistas para tratamientos específicos que requieran una intervención más directa y precisa.

Equipo a cargo del programa

Mg. Ps. Armando Quiroz
Mg. Ps. Armando Quiroz

Maestría en Psicología educativa por la UNAM.

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Psicólogo egresado de la UNAM con especialidad en Desarrollo Infantil. Maestría en Psicología educativa por la UNAM. Maestría en Terapia familiar por el Centro de terapia familiar y de pareja CEFAP. Diplomado en Desarrollo Humano 1993 y en Hipnosis clínica 2012 con el Dr. Jeffrey K. Zeig. Coordinador de Estancias Infantiles en la Secretaría de Comunicaciones y Transporte de la Ciudad de México. Coordinador del área de psicología en el Hospital Psiquiátrico Infantil.

Al terminar El Programa

Al terminar el programa con una duración de 8 horas recibirás la certificación del curso Abordaje Integral de los Trastornos del Desarrollo Infantil y sus repercusiones a lo largo del Ciclo Vital, acreditado por Adipa & acreditado por la Universidad Sämann de Jalisco.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

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Experiencias de usuario en ADIPA

Jessica Salazar

Psicóloga
Muy satisfecha, muchas gracias por todo el trabajo del equipo Mentores y en especial a Felipe por su material teórico y la visión diferente que nos aporta a la psicología actual.
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María Echeverría

Psicóloga
Excelente equipo docente, programa ajustado a la realidad para la formación para quienes trabajamos en infancia con herramientas prácticas. Me ha servido mucho para tener una comprensión diferente en mi trabajo.
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Alejandra Cortés

Psicóloga
Agradecida del apoyo otorgado, la dedicación de cada docente traspasó la modalidad virtual, lo que hizo sentir cercanía, confianza. Conocimientos entregados acorde a lo esperado. Muchas gracias!!!
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Juana Martínez

Educadora diferencial y psicomotricista
Rescatar la calidez humana de ambos expertos. La experiencia en el conocimiento del tema permitió una apertura a los temas y dudas que surgieron y no desde la imposición sino que desde una mirada humanizadora.
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