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Seleccionar personal: sentido y significado de evaluar

03/05/2022
7:00 pm

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Selección natural

[6:54] “Lo primero es que la selección es algo que existe en el mundo incluso antes que nosotros, la definición que le da Darwin es que ‘es un fenómeno biológico que tiene un sinfín de elementos que se dan naturalmente y que tiene que ver con la necesidad dela naturaleza de seleccionar a los organismos más aptos para sobrevivir en determinados medios’, el proceso evolutivo es gradual y progresivo. Entonces, lo que nosotros hacemos en lo humano es un proceso que no se da de manera tan natural porque nosotros cuando trabajamos en selección lo que hacemos es identificar, destacar de un grupo a aquel que tiene una mayor coincidencia con algo que nosotros estamos buscando.”

La evaluación

[10:32] “La evaluación psicológica laboral es uno más, nosotros evaluamos en el ámbito clínico para saber si la persona necesita o no un proceso terapéutico, en el área forense evaluamos para saber si una persona es capaz o no de tener la posibilidad de convertirse en cuidador o si tiene derecho a criar o incluso si puede ser imputable o no respecto de un delito, en el área educacional la evaluación puede ser solicitada por un docente, un programa que evalúan a menores y con la finalidad de que pueda beneficiarse de algún programa que lo ayude en el ámbito educativo, en el ámbito de salud física o de pérdida de la salud nos toca ver persona que pudiesen haber perdido su capacidad para trabajar, por ejemplo, y finalmente, en el contexto laboral nosotros vamos a llegar a un resultado que va a permitir o no que una persona se incorpore a una organización.”

[13:47] “En el contexto laboral la evaluación psicológica tiene una particularidad que es que la persona brinda determinados datos de su historia, ha puesto en juego ciertas aptitudes, ha revelado parte de su vida cotidiana o sus comportamientos más habituales y lo más entretenido de esto, es que cuando la persona pone en juego este tema, sabe que está siendo evaluada en base a estos contenidos que nos está entregando con un objetivo especial, que finalmente en base a los resultados obtenidos se llegará a una propuesta de acción.”

[14:53] “La evaluación psicolaboral en definitiva va a explorar en todos los ámbitos del desarrollo de la persona, cognitivo, ejecutivo, emocional, social y laboral, evalúa si posee las competencias conductuales requeridas por el cargo y predice el desempeño laboral del postulante dentro del contexto de trabajo en la organización.” Proceso de toma de decisiones

[17:10] “Un proceso selectivo es una sucesiva sistemática y focalizada toma de decisiones donde recae en el profesional que hace la evaluación a una toma de decisión que es no menor porque uno al final firma el informe como profesional responsable de una realidad evaluada. Entonces, el trabajo que hace el psicólogo laboral no es menor, es un trabajo que cruza una serie de procesos decisionales
que en siguen distinto orden y que acerca una brecha entre el cargo que se ofrece y la persona que postula para ocuparlo y ahí en esa brecha de toma de decisiones, yo como evaluador, tengo que saber no solamente del cargo específico, de lo técnico, sino que también de aquello que rodea a todo este puesto.”

Distintos modelos de selección

[33:22] “Bueno aquí, el ideal podríamos tener en términos de modelo, que es un poco lo que se usa acá, el modelo de colocación donde uno distingue si el candidato es apto o no para el puesto. El clásico modelo de selección que es donde tenemos varios candidatos para un cargo y el modelo de clasificación que es cuando hay varias ofertas, varias personas, pero lo que se dedica a hacer es buscar el mejor puesto para esas personas de acuerdo a sus características.”

Sobre la batería

[35:49] “No hay una batería estándar, cada profesional va especializándose en sus instrumentos que le dan más confianza, no obstante ante esta evaluación hay un sin número de instrumentos de evaluación y por lo tanto, la batería depende de lo que te de la consultora, generalmente tienen una batería predeterminada que les da seguridad en sus informes, y si uno está partiendo, uno va probando aquel que te va haciendo más sentido y por eso el armado de la batería va a depender del objetivo que tengamos en el trabajo. En general uno la arma de acuerdo a las distintas competencias que debemos ir extrayendo porque todos sabemos que no hay una prueba que nos de toda la información.”

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La sexualidad humana constituye una dimensión fundamental del bienestar psicológico, corporal y relacional a lo largo del ciclo vital, y se expresa de manera dinámica en función de variables biológicas, emocionales, vinculares y socioculturales. Desde una perspectiva contemporánea, el bienestar sexual no se limita a la ausencia de disfunciones, sino que se relaciona con la posibilidad de vivir la sexualidad de forma consciente, satisfactoria, segura y coherente con los propios valores, deseos y contextos de vida. En la práctica clínica, las dificultades o inquietudes sexuales suelen aparecer de manera transversal a múltiples motivos de consulta —ya sea de forma explícita o implícita— y se asocian frecuentemente a guiones sexuales internalizados, creencias limitantes, experiencias relacionales previas, ansiedad de desempeño, historia corporal y dinámicas de pareja, más que a causas exclusivamente orgánicas. En este contexto, el counseling y el coaching sexológico se comprenden como enfoques de acompañamiento focalizado que permiten integrar la sexualidad en la consulta clínica desde una perspectiva no patologizante, ética y orientada al bienestar. Estos dispositivos facilitan la apertura del diálogo sobre sexualidad, la comprensión de los procesos que sostienen el deseo, la excitación y el placer, y la resignificación de guiones eróticos que impactan la vivencia sexual individual y relacional. Asimismo, promueven el desarrollo de agencia sexual y la toma de decisiones informadas, considerando la diversidad corporal, de género y de trayectorias eróticas. En el trabajo con parejas, la sexualidad se entiende como una construcción compartida y en constante transformación, donde la comunicación íntima, la negociación de acuerdos y el cuidado del vínculo erótico resultan elementos centrales para el bienestar relacional.
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