Cuentos, Historias como herramienta clínica en psicoterapia

La demanda por intervenciones psicológicas más acotadas en tiempo y altamente efectivas ha aumentado en distintos contextos clínicos e institucionales. En este escenario, la Terapia Breve surge como una metodología potente para abordar una amplia gama de problemáticas, manteniendo un foco claro y flexible al mismo tiempo. Este programa de especialización de Adipa entrega una formación completa, teórica y práctica, en Terapia Breve. A lo largo de sus módulos, se exploran los fundamentos del modelo, la postura del terapeuta, y técnicas para facilitar el cambio desde las fortalezas y recursos del consultante. Además, se abordan aplicaciones específicas para distintas etapas del ciclo vital y tipos de consulta, incluyendo trabajo con adolescentes, adultos y familias. El programa está dirigido a psicólogos/as y profesionales afines que se desempeñen en contextos clínicos, educativos o comunitarios, y que deseen incorporar herramientas efectivas, estructuradas y breves en su quehacer terapéutico.

Descripción del curso: La evaluación psicológica mediante test proyectivos continúa siendo una práctica ampliamente utilizada en contextos clínicos, educacionales, organizacionales y periciales. Estos instrumentos, al explorar más allá, permiten al profesional acceder a información valiosa sobre el funcionamiento emocional y relacional del consultante. Este programa de especialización de Adipa entrega una formación sólida, teórica y aplicada, en el uso clínico de técnicas proyectivas. A lo largo de sus módulos, se profundiza en el uso de pruebas como el Zulliger, el Lüscher, el TRO, el Test de Rorschach, el CAT-A, y técnicas gráficas aplicadas especialmente en población infanto-juvenil, junto con herramientas complementarias para la elaboración de informes psicológicos. El enfoque es clínico, técnico y contextualizado, favoreciendo el desarrollo de habilidades concretas para su uso en la práctica profesional. El programa está dirigido a psicólogos/as que se desempeñen en contextos clínicos, escolares, jurídicos u organizacionales, y que busquen enriquecer su quehacer evaluativo con herramientas proyectivas validadas y actualizadas.

El Diplomado Internacional en Sexología Clínica 2026 ofrece una formación sólida y actualizada en el campo de la sexualidad humana, respondiendo a las crecientes demandas clínicas y sociales en torno a la salud sexual. Este programa permite a los profesionales adquirir competencias para la evaluación, el diagnóstico y la intervención en problemáticas sexuales, integrando enfoques médicos, psicológicos y sociales que favorecen un abordaje inclusivo y basado en evidencia. La riqueza del diplomado radica en su carácter internacional y en el nivel de sus docentes, entre quienes se cuentan referentes de gran prestigio como Rodrigo Jarpa, especialista y director del programa; Javier Gómez Zapiain, con sus aportes en teoría del apego aplicada a la sexología; Linda Weiner, pionera en la focalización sensorial; y Daniel Giunti, reconocido por su trabajo en la evaluación y tratamiento de disfunciones sexuales. Este cuerpo académico garantiza que la formación esté a la altura de los avances más recientes y de las exigencias de la práctica clínica contemporánea. De este modo, el diplomado se posiciona como una oportunidad única para profundizar en la sexología clínica con estándares de excelencia internacional, promoviendo un ejercicio profesional riguroso, ético y transformador.

El trauma complejo y el trauma intergeneracional representan desafíos clínicos significativos en la práctica contemporánea en salud mental, particularmente cuando las personas han estado expuestas de manera reiterada a experiencias de adversidad temprana e intensa. Estas vivencias no solo impactan el desarrollo psicológico y emocional, sino que también influyen en los patrones relacionales, la regulación emocional y la construcción de significado, extendiendo sus efectos a lo largo del ciclo vital y entre generaciones. Desde esta perspectiva, se hace necesario contar con marcos explicativos e intervenciones que superen una mirada exclusivamente sintomática, integrando los aportes de la ciencia contextual funcional y los enfoques somáticos. Este programa propone una comprensión del trauma complejo e intergeneracional que articula modelos explicativos actuales con estrategias de intervención basadas en evidencia —como la Terapia de Aceptación y Compromiso, la Psicoterapia Analítica Funcional y la Experiencia Somática—, permitiendo a los y las profesionales ampliar su lectura clínica y fortalecer su capacidad de acompañamiento terapéutico frente a esta compleja problemática.