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  • Asperger en adultos: ¿por qué ya no utilizamos ese término?
    NoticiaSalud Mental Adultos

    Asperger en adultos: ¿por qué ya no utilizamos ese término?

    Por Ps. Manola Montaña

    5 de agosto|9 min de lectura

    El síndrome de Asperger ya no constituye un diagnóstico independiente y actualmente se integra dentro del Trastorno del Espectro Autista.

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  • Dieta sensorial: qué es, para qué sirve y cómo se aplica en la práctica clínica
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Dieta sensorial: qué es, para qué sirve y cómo se aplica en la práctica clínica

    Por Lic. Valentina Marambio

    10 de julio|13 min de lectura

    La dieta sensorial es un plan de apoyos sensoriales individualizados diseñado para favorecer la participación en ocupaciones cotidianas. No es una lista de actividades para controlar conductas: requiere evaluación del perfil sensorial, razonamiento clínico y continuidad entre el hogar y el colegio. La intervención con mayor respaldo científico en este campo es Ayres Sensory Integration (ASI) aplicada con fidelidad y metas funcionales individualizadas.

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  • Enmascaramiento en personas autistas: qué es, por qué ocurre y sus efectos en la salud mental
    NoticiaSalud Mental Adultos

    Enmascaramiento en personas autistas: qué es, por qué ocurre y sus efectos en la salud mental

    Por Mtra (c). Catalina Pincheira Astete +1 redactor

    19 de junio|8 min de lectura

    El enmascaramiento autista es una estrategia mediante la cual algunas personas autistas ocultan o modifican sus características para adaptarse a expectativas sociales. Aunque puede facilitar la integración en determinados contextos, también puede afectar la salud mental y dificultar el diagnóstico.

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  • Jean Piaget hoy: vigencia y revisión crítica
    Columna de opiniónSalud Mental Infantojuvenil +1

    Jean Piaget hoy: vigencia y revisión crítica

    Por Lic. Jaime Méndez Contreras

    5 de junio|4 min de lectura

    Pocas teorías han moldeado tanto la comprensión del desarrollo infantil como la de Jean Piaget. Más de un siglo después de sus primeras formulaciones, su obra sigue siendo un punto de referencia obligado para quienes trabajan en salud mental, educación y áreas afines. Sin embargo, la evidencia acumulada en las últimas décadas obliga a leerla con una mirada crítica y actualizada.

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  • Etapas del desarrollo de Erikson: las 8 fases del desarrollo psicosocial explicadas
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    Etapas del desarrollo de Erikson: las 8 fases del desarrollo psicosocial explicadas

    Por Mtro. Gilberto Gómez Pérez +1 redactor

    28 de mayo|11 min de lectura

    Las ocho etapas del desarrollo de Erikson describen distintos desafíos emocionales y sociales que las personas enfrentan desde la infancia hasta la vejez. Cada etapa del desarrollo psicosocial de Erikson incluye una crisis central cuya resolución influye en la personalidad y en la forma de relacionarse con otros.

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  • Diagnóstico de autismo en la adultez: ¿por qué puede ser un punto de inflexión clínico?
    Columna de opiniónEducación y Neurodesarrollo

    Diagnóstico de autismo en la adultez: ¿por qué puede ser un punto de inflexión clínico?

    Por Ps. Manola Montaña

    15 de mayo|4 min de lectura

    El diagnóstico de autismo en la adultez puede transformar profundamente la forma en que una persona comprende su historia y sus dificultades. Más que una etiqueta, permite resignificar experiencias, orientar intervenciones más pertinentes y promover una mirada clínica más comprensiva e inclusiva.

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  • Autismo a lo largo del ciclo vital: más allá del imaginario colectivo
    Columna de opiniónEducación y Neurodesarrollo

    Autismo a lo largo del ciclo vital: más allá del imaginario colectivo

    Por Valentina Garrido +1 redactor

    1 de abril|5 min de lectura

    Aunque cada 2 de abril hablamos de autismo, circulan nuevos datos y cifras, aún predomina en el imaginario colectivo una mirada que lo reduce casi exclusivamente a la infancia.

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  • Acompañamiento terapéutico en niños y niñas en etapa escolar: cómo funciona
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Acompañamiento terapéutico en niños y niñas en etapa escolar: cómo funciona

    Por Mtra. Paulina Sarmiento +1 redactor

    31 de marzo|12 min de lectura

    El acompañamiento terapéutico es una intervención en el entorno real del niño que busca mejorar su autonomía y adaptación escolar.

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  • Mutismo selectivo: qué es y cómo se presenta en niños y niñas
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Mutismo selectivo: qué es y cómo se presenta en niños y niñas

    Por Lic. Alejandra González Cavieres

    18 de marzo|10 min de lectura

    El mutismo selectivo es un trastorno de ansiedad en el que niños y niñas pueden hablar con normalidad en algunos contextos, pero permanecen en silencio en otros. Conoce sus señales, causas y cómo se aborda.

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  • Día Mundial del Sueño 2026: Duerme bien, vive mejor
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    Día Mundial del Sueño 2026: Duerme bien, vive mejor

    Por Kristel Hidalgo

    13 de marzo|7 min de lectura

    El Día Mundial del Sueño 2026 nos recuerda que el descanso es un signo vital, no opcional. Descubre por qué dormir bien es esencial para el bienestar del ser humano y las distintas dimensiones en que impacta la salud.

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  • Melatonina para niños: ¿es segura?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Melatonina para niños: ¿es segura?

    Por Kristel Hidalgo +1 redactor

    6 de marzo|6 min de lectura

    Aprende qué es la melatonina, la hormona que indica al cuerpo cuándo es momento de dormir, sus funciones, efectos secundarios y contraindicaciones, y si es segura para niños.

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  • Salud mental en la Adolescencia: música como factor protector
    Columna de opiniónSalud Mental Infantojuvenil

    Salud mental en la Adolescencia: música como factor protector

    Por Ps. Marcela Garcés

    2 de marzo|6 min de lectura

    La adolescencia es una etapa de exploración y construcción de identidad, donde los gustos musicales juegan un papel fundamental. La música no solo refleja emociones, sino que también permite a los jóvenes expresar quiénes son.

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