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NoticiaEducación y NeurodesarrolloPor Mtro. Hermann Thomas Ehrenfeld
9 min de lectura
La fluidez verbal es una habilidad esencial para el lenguaje, el aprendizaje y las funciones ejecutivas. Conoce cómo se desarrolla, qué tipos existen, cuáles son las dificultades más comunes y qué estrategias permiten mejorarla en distintos contextos.
NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1El refuerzo negativo es un proceso de aprendizaje en el que una conducta se mantiene porque reduce el malestar inmediato. En esta noticia explicamos qué es, por qué se confunde con el castigo, cómo funciona en el aprendizaje y cómo se manifiesta en distintos contextos.
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NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1Por Natalia España +1 redactor
10 min de lectura
El refuerzo positivo no es solo “premiar”. Es un proceso que aumenta la repetición de una conducta cuando la consecuencia es significativa. Aquí revisamos cómo funciona, ejemplos concretos, diferencias con refuerzo negativo y riesgos de aplicarlo mal.https://adipa.co/adipados/educar-desde-las-emociones-un-desafio-posible/la
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NoticiaSalud Mental InfantojuvenilPor Natalia España +1 redactor
10 min de lectura
Los trastornos alimenticios requieren abordajes terapéuticos especializados que consideren factores cognitivos, emocionales y conductuales. Esta nota analiza el tratamiento cognitivo conductual como enfoque de referencia en la práctica clínica.
NoticiaEducación y NeurodesarrolloPor Mtra. Gabriela López Devillaine +1 redactor
5 min de lectura
El Evamat es una batería pedagógica que evalúa la competencia matemática básica desde educación infantil hasta secundaria. Sus nueve niveles permiten detectar dificultades, elaborar informes psicopedagógicos y orientar la enseñanza de las matemáticas en el aula.
NoticiaEducación y NeurodesarrolloPor Mtra. Gabriela López Devillaine +1 redactor
6 min de lectura
El Evalec es una batería pedagógica estandarizada que evalúa la competencia lectora. Permite detectar dificultades de lectura, generar informes psicopedagógicos y orientar la toma de decisiones educativas.
NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1Por Andrea Pozo Muñoz +1 redactor
7 min de lectura
Explora las terapias de tercera generación dentro del enfoque cognitivo-conductual y conoce cómo sus técnicas innovadoras, como la aceptación, el mindfulness y el trabajo con valores personales, ayudan a mejorar la calidad de vida y a promover el bienestar emocional.
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NoticiaSalud Mental AdultosPor Mtro. Luís Correa Álvarez +1 redactor
8 min de lectura
La palabra fobia viene del griego phobos y está relacionada con una experiencia de miedo o ansiedad, el cual puede tener distintos grados de intensidad y afectación para el individuo que la vive.
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NoticiaSalud Mental AdultosPor Mtro. Rodolfo Santiago Olguín +1 redactor
6 min de lectura
En este artículo exploraremos qué es la depresión psicótica, su relación con la psicosis, sus causas multifactoriales, los síntomas claves, el enfoque diagnóstico basado en el DSM‑5 y las estrategias terapéuticas más efectivas, integrando evidencia procedente de guías, estudios clínicos y perspectivas psicodinámicas.
Columna de opiniónSalud Mental Infantojuvenil +1Por Mtra. Valentina Jofré Pfeil
4 min de lectura
La tartamudez o disfemia trasciende el ámbito puramente motor del habla, abarcando dimensiones psicológicas profundas que influyen tanto en su desarrollo como en su mantenimiento.
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NoticiaSalud Mental InfantojuvenilPor Lic. Claudia Marimón Rigollet +1 redactor
7 min de lectura
Presentaremos una definición exhaustiva de la CAA, examinaremos su público objetivo, clasificaremos los sistemas asistidos, describiremos sus beneficios en entornos clínicos y educativos, detallaremos la jerarquía de apoyos y analizaremos las principales barreras.
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NoticiaSalud Mental InfantojuvenilPor Mtra. Sofía Paz Bornscheuer Videla +1 redactor
7 min de lectura
La Mediación Literaria se define como el proceso destinado a facilitar la conversación en torno a los libros. El mediador o mediadora desempeña un papel fundamental ya que es alguien que propicia la posibilidad de hablar sobre aquello que se piensa y se siente a partir de una lectura.
