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Columna de opiniónSalud Mental Infantojuvenil +1
Los “Fantasmas en la guardería”
Por Dr. Nicolás Lorenzini
23 de agosto de 20235 min de lectura
Fantasmas en la guardería se refiere a los inquietantes ecos de traumas no resueltos que resuenan en la relación entre padres e hijos.
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Columna de opiniónSalud Mental Infantojuvenil +1
Infancia y Relacionalidad: Previniendo Psicopatologías Adultas
Por Magíster ©️ Lic. Rodolfo Santiago Olguín
18 de agosto de 202310 min de lectura
Tal como evidencia la literatura, cuando un niño o niña se ve expuesto a factores de riesgo o adversos como las drogas, violencia física, vulnerabilidad, suele tener repercusiones no solo en su cerebro (Noble et al., 2015), sino, como ya se mencionó, también en la constitución de su identidad o self (León, 2019).
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Columna de opiniónSalud Mental Infantojuvenil +1
Apego y trastornos de personalidad
Por Dr. Nicolás Lorenzini
9 de agosto de 20237 min de lectura
La teoría del apego ha contribuido significativamente a nuestra comprensión de las relaciones humanas y del impacto de las experiencias tempranas en el desarrollo de la personalidad. En los últimos años, se ha reconocido cada vez más el papel de la teoría del apego en la comprensión y el tratamiento de los trastornos de la personalidad.
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Noticia
¿Qué tipos de apego existen?
Por Valentina Garrido
6 de agosto de 20236 min de lectura
Desde una mirada psicológica, el apego se forma en los primeros años de vida y tiene una profunda influencia en la manera en que nos relacionamos con otros a lo largo de la vida. Actualmente existen múltiples factores psicosociales que tienen consecuencias importantes en la formación de vínculos primarios.
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NoticiaSalud Mental Infantojuvenil
Cambios psicológicos en la adolescencia: ¿cuáles son?
Por Mtro. Jorge Leiva +1 redactor
30 de julio de 20234 min de lectura
Las características psicológicas que definen la adolescencia incluyen el egocentrismo y la percepción de invulnerabilidad, que puede dar lugar a comportamientos arriesgados e impulsivos. Además, durante ese período, los jóvenes comienzan a utilizar el pensamiento formal para expresar sus pensamientos y expanden su mundo a través de intereses propios. De este modo, comienza una fase de desarrollo de valores, relaciones independientes, separación/individualización o búsqueda de autonomía y opiniones propias.
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NoticiaSalud Mental Infantojuvenil
Mentalización parental: ¿Qué es y cómo funciona?
21 de julio de 20235 min de lectura
En este blog ahondaremos en la importancia de la mentalización parental y cómo esta puede influir en el bienestar emocional y el desarrollo saludable de niñas y niños. ¡Acompáñanos en este recorrido hacia una crianza más consciente y conectada!
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Columna de opiniónSalud Mental Infantojuvenil +1
Salud mental en las comunidades LGBTIQANB+
15 de junio de 20235 min de lectura
Esta columna de Nik Mac-Namara Barrenechea, con conduce a reflexionar sobre la importancia de la salud mental en las comunidades LGBTIQANB+. Te invitamos a leerla y comentar qué te pareció.
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NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1
La teoría del apego: una revisión al contexto actual
Por Dr. Arturo Ezquerro
10 de mayo de 20234 min de lectura
En Adipa conversamos en exclusiva con el psiquiatra Arturo Ezquerro, en la conversación ahondamos sobre su última reconocida publicación, el libro "Apego y desarrollo a lo largo de la vida".
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NoticiaSalud Mental Infantojuvenil
Trastornos del Neurodesarrollo Infantil: qué son y cuáles son sus repercusiones a lo largo del Ciclo Vital
1 de marzo de 20234 min de lectura
Los Trastornos del Neurodesarrollo son un grupo de trastornos que afectan el desarrollo normal del cerebro. Estos trastornos pueden afectar el habla, el lenguaje, el comportamiento, los movimientos corporales y la interacción social. A menudo son diagnosticados en la infancia y pueden afectar el desarrollo a lo largo de la vida.
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NoticiaSalud Mental Infantojuvenil
Explotación Comercial Sexual Infantil: una realidad olvidada
Por Mtra. Alicia Fuentes +1 redactor
16 de febrero de 20235 min de lectura
Una niña o un niño es víctima de explotación sexual cuando participa en esa actividad sexual a cambio de algo. Por ejemplo, ganancia o beneficio, incluso una promesa. Un niño puede ser obligado a través de la fuerza física o amenazas. Sin embargo, también puede ser persuadido a participar en ese tipo de actividades sexuales como resultado de factores más complejos y con matices, ya sean humanos o situacionales, incluyendo un desequilibrio de poder entre la víctima y el agresor.
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NoticiaSalud Mental Infantojuvenil
Juegos terapéuticos: ¿Cómo trabajar con ellos?
Por Lic. Francisca del Río +1 redactor
25 de enero de 20235 min de lectura
De acuerdo a los obstáculos que algunos terapeutas enfrentan diariamente, gracias a estudios y prácticas realizadas por expertos, se pueden nombrar una seguidilla de recursos principales que se requieren a la hora de tratar con pacientes y la terapia de juego.
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NoticiaSalud Mental Adultos
¿Cómo se trabaja la Clínica Psicoanalítica en la actualidad?
Por Mtra. Ana María Solís
15 de enero de 20235 min de lectura
La clínica psicoanalítica comprende diversos fines en consideración a la modalidad que tome la demanda del paciente, si bien contribuye a aliviar el malestar y el sufrimiento subjetivo expresado en angustia, síntomas e inhibiciones, es también un dispositivo de exploración personal que permite una indagación profunda sobre quienes somos.
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