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Mtra. Damaris Valdivia Pérez

Maestra en Psicología Educativa, Licenciada en Psicología.

Sobre mi

– Licenciada en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
– Maestra en Psicología Educativa por el Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS) de la Universidad de Guadalajara (UDG).
– Maestrante en Intervención en la Práctica Educativa por MEIPE.
– Diplomado en Métodos Alternos de solución de conflictos, por el Instituto de Justicia Alternativa de Jalisco.
– Actualmente se desempeña como responsable del Departamento Psicopedagógico en un Centro Educativo en los niveles de Kínder, Primaria y Secundaria, el cual cuenta con la Certificación Apple Distinguished School.

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    Descripción del programa: El psicólogo educativo es un profesional enfocado en el estudio y evaluación de las situaciones problemáticas de la educación, con el objetivo de comprender y mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje. Si bien es cierto, este papel generalmente no es valorado ni comprendido, ya que en muchas escuelas no existe esta figura y en las que existe es tomado como el solucionador de problemas, el maestro suplente, el que enfrenta a padres de familia molestos, entre otros roles que se le asignan, sin embargo, esto dista mucho de la realidad de las verdaderas funciones de este profesional de la educación. Por ello es importante que primeramente sea el mismo profesional el que analice y comprenda sus funciones, su rol y sus límites para entonces poder enfocarse en lo que sí le corresponde y poder lograr mejores resultados. Aunado lo anterior al manejo y aplicación correcta de las diversas herramientas disponibles para llevar a cabo sus funciones.
    Desarrollar habilidades prácticas aplicables a la educación básica para potenciar la práctica profesional, promoviendo la implementación de intervenciones objetivas y eficaces
    Este curso está dirigido a Psicólogos y psicólogas que cumplen funciones dentro de contextos educativos, así como otros profesionales del área educativa como profesores, y coordinadores académicos, al mismo tiempo que estudiantes de último año de sus carreras interesados en conocer más sobre la temática planteada.
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    Psicologia Educacional
    Educacion Emocional , escuelas , psicologia Escolar
    Descripción del programa: Los conflictos están presentes en la vida cotidiana, pueden ser un obstáculo o una oportunidad para el aprendizaje y el crecimiento personal y grupal. En este marco, las estrategias de gestión colaborativa para la resolución de problemáticas es un elemento fundamental, ya que un buen abordaje de estas situaciones, permitirá entregar a los estudiantes nuevas herramientas para la convivencia. La formación integral de los estudiantes, requiere de instancias educativas que fomenten el desarrollo de competencias y habilidades psicosociales ligadas a la comunicación, el diálogo, el respeto, la participación y el compromiso.
    Brindar herramientas a los docentes y profesionales de la educación para mejorar la convivencia escolar e impulsar los procesos colaborativos en la resolución de conflictos escolares.
    Profesionales del área de la Salud y Educación interesados en la temática. Estudiantes de últimos años de formación.
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