Diplomado en Estrategias Terapéuticas Avanzadas en Terapia Cognitiva-Conductual (TCC)

Diplomado en Estrategias Terapéuticas Avanzadas en Terapia Cognitiva Conductual (TCC)

Dr. Jonathan Martínez

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¿A quién va dirigido?

Este diplomado está dirigido a Psicólogas/os, Psiquiatras, Orientadores Familiares, entre otros profesionales del área de la Salud Mental. A su vez, estudiantes de último año de estas profesiones o especializaciones, que trabajen o tengan interés en profundizar sus conocimientos clínicos en torno a esta temática.

Temario del Programa

Modulo 1

Introducción a las Técnicas Cognitiva-Conductual (TCC) Avanzadas.

Clase 1: Fundamentos y Técnicas Avanzadas en Terapia Cognitivo-Conductual (TCC).
- Fecha: Viernes 03 de Octubre, de 15:00 a 19:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 2: Fundamentos generales de las Técnicas Avanzadas en Terapia Cognitivo-Conductual (TCC).
- Fecha: Sábado 04 de Octubre, de 07:00 a 11:00 horas. (Hora Ciudad de México)

Modulo 2

Técnicas y Estrategias de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT).

Clase 3: Fundamentos y Principios de Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT).
- Fecha: Viernes 17 de Octubre, de 15:00 a 19:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 4: Técnicas y Estrategias de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) en la Práctica Clínica.
- Fecha: Sábado 18 de Octubre, de 07:00 a 11:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 5: Aplicaciones Clínicas y Avances en la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT).
- Fecha: Viernes 24 de Octubre, de 15:00 a 19:00 horas. (Hora Ciudad de México)

Modulo 3

Técnicas y Estrategias de la Terapia Conductual Dialéctica (DBT).

Clase 6: Fundamentos y componentes principales de la Terapia Conductual Dialéctica (DBT).
- Fecha: Sábado 25 de Octubre, de 07:00 a 11:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 7: Técnicas Avanzadas y aplicaciones clínicas de la Terapia Conductual Dialéctica (DBT).
- Fecha: Viernes 07 de Noviembre, de 15:00 a 19:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 8: Aplicaciones clínicas y avances en Terapia Conductual Dialéctica (DBT).
- Fecha: Sábado 08 de Noviembre, de 07:00 a 11:00 horas. (Hora Ciudad de México)

Modulo 4

Técnicas y Estrategias de la Terapia Centrada en Esquemas (SFT).

Clase 9: Fundamentos y componentes de la Terapia Centrada en Esquemas (SFT).
- Fecha: Viernes 21 de Noviembre, de 15:00 a 19:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 10: Intervenciones y Técnicas de la Terapia Centrada en Esquemas (SFT).
- Fecha: Sábado 22 de Noviembre, de 07:00 a 11:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 11: Fundamentos y componentes de la Terapia Centrada en Esquemas (SFT).
- Fecha: Viernes 28 de Noviembre, de 15:00 a 19:00 horas. (Hora Ciudad de México)

Modulo 5

Técnicas y Estrategias de la Terapia Cognitiva basada en Mindfulness (MBCT)

Clase 12: Fundamentos y principios de la Teoría Cognitiva basada en Mindfulness (MBCT).
- Fecha: Sábado 29 de Noviembre, de 07:00 a 11:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase: 13: Intervenciones y técnicas en la Terapia Cognitiva basada en Mindfulness (MBCT).
- Fecha: Viernes 12 de Diciembre, de 15:00 a 19:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase: 14: Aplicaciones clínicas y avances en la Terapia Cognitiva basada en Mindfulness (MBCT).
- Fecha: Sábado 13 de Diciembre, de 07:00 a 11:00 horas. (Hora Ciudad de México)

Modulo 6

Técnicas y Estrategias de la Psicoterapia Analítica Funcional (FAP).

Clase 15: Fundamentos y Principios de la Psicoterapia Analítica Funcional (FAP).
- Fecha: Viernes 19 de Diciembre, de 15:00 a 19:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 16: Intervenciones y técnicas en la Psicoterapia Analítica Funcional (FAP).
- Fecha: Sábado 20 de Diciembre, de 07:00 a 11:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 17: Aplicaciones clínicas y avances en la Psicoterapia Analítica Funcional (FAP).
- Fecha: Viernes 26 de Diciembre, de 15:00 a 19:00 horas. (Hora Ciudad de México)

Modulo 7

Técnicas y Estrategias de la Terapia Metacognitiva (MCT).

Clase 18: Fundamentos y principios de la Terapia Metacognitiva (MCT).
- Fecha: Viernes 09 de Enero del 2026, de 15:00 a 19:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 19: Intervenciones y Técnicas en la Terapia Metacognitiva (MCT).
- Fecha: Sábado 10 de Enero del 2026, de 07:00 a 11:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 20: Aplicaciones clínicas y avances en la Terapia Metacognitiva (MCT).
- Fecha: Viernes 16 de Enero del 2026, de 15:00 a 19:00 horas. (Hora Ciudad de México)

Modulo 8

Técnicas y Estrategias de la Terapia Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR)

Clase 21: Fundamentos y principios de la Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR).
- Fecha: Sábado 17 de Enero del 2026, de 07:00 a 11:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 22: Intervenciones y Técnicas en la Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR).
- Fecha: Viernes 23 de Enero del 2026, de 15:00 a 19:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 23: Aplicaciones clínicas y avances en la Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR).
- Fecha: Sábado 24 de Enero del 2026, de 07:00 a 11:00 horas. (Hora Ciudad de México)

Modulo 9

Técnicas y Estrategias de la Terapia de Activación Conductual (BA).

Clase 24: Fundamentos y principios de la Terapia de Activación Conductual (BA).
- Fecha: Viernes 06 de Marzo del 2026, de 15:00 a 19:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 25: Intervenciones y Técnicas en la Terapia de Activación Conductual (BA).
- Fecha: Sábado 07 de Marzo del 2026, de 07:00 a 11:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 26: Aplicaciones clínicas y avances en la Terapia de Activación Conductual (BA).
- Fecha: Viernes 20 de Marzo del 2026, de 15:00 a 19:00 horas. (Hora Ciudad de México)

Modulo 10

Técnicas y Estrategias de la Terapia de Compasión Focalizada (CFT).

Clase 27: Fundamentos y principios de la Terapia de Compasión Focalizada (CFT).
- Fecha: Sábado 21 de Marzo del 2026, de 07:00 a 11:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 28: Intervenciones y Técnicas en la Terapia de Compasión Focalizada (CFT).
- Fecha: Viernes 27 de Marzo del 2026, de 15:00 a 19:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 29: Aplicaciones clínicas y avances en la Terapia de Compasión Focalizada (CFT).
- Fecha: Sábado 28 de Marzo del 2026, de 07:00 a 11:00 horas. (Hora Ciudad de México)

¿Qué aprenderás?

Identificar distintas estrategias avanzadas de la Terapia Cognitivo-Conductual (TCC).

Comprender las bases teóricas y prácticas de técnicas avanzadas de TCC.

Desarrollar habilidades específicas para la evaluación y el tratamiento de diversos problemas de salud mental, utilizando técnicas avanzadas de TCC.

Promover la práctica basada en evidencia mediante el uso de técnicas y herramientas actualizadas según los últimos avances en la investigación de TCC.

Dr. Jonathan Martínez

Doctor en Psicología Clínica y de la...

- Psicólogo. - Magíster en Gestión Educativa, UNAB. - Magíster en RRHH y Habilidades Directivas, UNAB. - Máster en Gestión Académica, Universidad Europea. - Doctor en Psicología Clínica y de la Salud. - Postítulos en Psicoterapia Adultos. - Diplomado en Docencia Universitaria. - Diplomado en Psicología Laboral Organizacional. - Diplomado en Habilidades Directivas. - Diplomado en Evaluación Psicológica. - Certificado en Enseñanza Superior. - Certificado en Estrategias de Enseñanza Digital. - Docente de Universitario de Pre y Posgrado. - Director del Magíster en Educación Emocional y Convivencia Escolar, UNAB. - Director grupo de Investigación en Educación y Salud Emocional (GIESE), UNAB. - Par evaluador de Acreditación Institucional en Educación Superior, Comisión Nacional de Acreditación. - Psicólogo Senior Asesor, Poder Judicial de Chile. - Docente y Director de Diplomados, ADIPA.

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Dra. Oriana Figueroa

Doctora especialista en Psicoterapia TCC en adicciones....

- Psicóloga Clínica, USACH. - Magister en Psicología Clínica, Universidad de Santiago de Chile. - Magister y Doctora en Ciencias de la Complejidad Social, Universidad del Desarrollo. - Especialista en psicoterapia cognitivo conductual de adultos tanto en el ámbito público y privado. - Formación en Psicoterapia Cognitivo Conductual y especialista en el tratamiento de Adicciones, Universidad de Chile y Universidad de Santiago de Chile. - Cuenta con experiencia en gestión técnica de la política pública de drogas ya que fue asesora del área de tratamiento regional de SENDA (Servicio Nacional de Rehabilitación de Drogas y Alcohol. - Investigadora postdoctoral, Laboratorio de Comportamiento Animal y Humano (LABCAH), Centro de Investigación en Complejidad Social (CICS). - Docente Facultad de Psicología Universidad del Desarrollo. - Académica investigadora, Universidad de las Américas.

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Dra. Guadalupe Rosales

Doctora en Psicología Clínica, Especialista en Psicología...

- Psicóloga. - Doctora en Psicología Clínica, Universidad de Buenos Aires, UBA. - Especialista en Psicología Clínica y Terapia Cognitiva Conductual, Universidad de Buenos Aires, UBA. - Fundadora y Directora de la Asociación Santé, Psicología de la Salud basada en evidencia. - Docente de la Carrera de Especialización en Terapia Cognitiva Conductual, UBA. - Atención clínica particular desde el modelo cognitivo-conductual por más de 15 años. - Profesora Asociada en la Cátedra de Psicología Clínica, Universidad de Congreso, Mendoza. - Secretaria de Actas, Comisión Directiva de la Asociación Argentina para el Estudio del Dolor (AAED). - Integrante de Comisión Directiva de la Sociedad Argentina de Endometriosis (SAE). - Miembro de la International Association for the Study of Pain (IASP). - Co-autora de los libros "Fibriomialgia: Cómo pensarla, abordarla y tratarla", "Fibriomialgia: ¿Qué es?", "Bases para el Manejo del Dolor", "Tareas intersesiones y cotidianidad en terapia cognitivo conductual" y "Terapia Cognitivo-Conductual y Psicofarmacología". - Terapeuta Cognitiva certificada, Asociación Argentina de Terapia Cognitiva. - Supervisora Cognitivo-Conductual y docente en residencias de Salud Mental, GCBA. - Coordinadora de grupo de supervisión en habilidades técnicas del modelo Cognitivo-Conductual.

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Dra. Johana Cabrera

Doctora en Psicología, Docente e Investigadora en...

- Psicóloga. - Máster en Psicología Clínica, Usach. - Doctora en Psicología, Usach. - Docente e Investigadora, Escuela de Psicología y Facultad de Ingeniería, Usach. - Formación en Terapia Cognitivo-Conductual, Beck Institute de Filadelfia, impartidos por la Dra. Judith Beck y Aaron Beck. - Su investigación doctoral se centró en el diseño de Intervenciones ciberpsicológicas basadas en evidencia. - Ha explorado activamente campos interdisciplinarios que intersecan la Salud Mental, la innovación tecnológica, las prácticas basadas en la evidencia, migraciones y género, contribuyendo al avance de estos ámbitos.

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Dra. María José Lami

Psicóloga clínica, Master en Diseño de Investigación...

- Psicóloga clínica. - Master Internacional en Psicología clínica y de la salud, AEPC (Asociación Española de Psicología Conductual). - Master en Diseño de Investigación y Aplicaciones en Psicología y Salud, Universidad de Granada. - Doctora en Psicología, Universidad de Granada. - Especialista en Terapias Cognitivo-Conductuales y Contextuales. - Dirige el Instituto de Psicoterapia Conductual Contextual (IPsiCCo). - Docente adjunta Universitaria, Universidad Católica de Santiago del Estero. - Amplia creación de material científico relación a investigaciones sobre terapias de tercera generación. - Fue presidenta del Capítulo Argentino de la Association for Contextual Behavioral Science (ACBS).

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Dra. Soledad Cordero

Psicóloga clínica, Doctora en Psicología. Amplia trayectoria...

- Licenciada en Psicología, Universidad de la República, Uruguay. - Doctora en Psicología, Universität Osnabrück, Alemania. - Entrenamiento en Terapia Cognitiva de los Trastornos de la Personalidad, Beck Institute for Cognitive Therapy and Research, USA. - Formación como Terapeuta Cognitivo-Conductual, SUAMOC. - Formación en Terapia de Esquemas, Mindfulness, EMDR y DBT, EMDR Uruguay. - Docente Universitaria de pre y postgrado. - Amplia experiencia en el trabajo con pacientes con Trastornos de la Personalidad, con énfasis en TLP. - Integrante del Sistema Nacional de Investigadores.

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Mtra. Paulina Sarmiento

Psicóloga clínica, Magíster en Salud Mental Infantil...

- Licenciada en Psicología, Universidad Central. - Magíster en Salud Mental Infantil e Intervención Temprana, Universidad del Desarrollo. - Diplomado en Mindfulness y Psicoterapia, Pontificia Universidad Católica de Chile. - Postítulo de Formación terapéutica, desde lo conductual, cognitivo y afectivo, Instituto Ikastola. - Certificación de formación y entrenamiento en EMDR, CINECIA. - Co-autora "Manual de implementación para el fomento del apego y el desarrollo socio-emocional en la infancia temprana (0 - 24 meses) A.M.A.R Cuidadores, Centro de apego y regulación emocional, Universidad del Desarrollo. - Supervisora clínica de prácticas profesionales y profesor guía de seminarios de habilitación profesional, Universidad del Desarrollo. - Docente Universitaria de pre y postgrado . - Más de 24 años de experiencia en la atención clínica infanto-juvenil.

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Mtra. Nicole Maldavsky

Psicóloga clínica, Máster en Terapias Psicológicas de...

- Licenciada en Psicología, Universidad Diego Portales. - Máster en Terapias Psicológicas de Tercera Generación, Universidad Internacional de Valencia. - Diplomada en Mindfulness y Psicoterapia, Pontificia Universidad Católica de Chile. - Formación intensiva en DBT, DBT Iberoamérica & Behavioral Tech. - Especialista en Terapia Dialéctica-Conductual (DBT) para adolescentes y adultos. - En la actualidad ejerce como terapeuta DBT en Centro clínico Mente Sana Psicología y en consulta particular. - Amplia experiencia en el ámbito clínico tanto en contextos públicos y de consulta privada. - Ha implementado programas de Terapia Cognitiva Basada en Minfulness (MBCT) para mujeres con depresión. - Ha trabado en unidades de trastornos de personalidad, adicciones y atención policlínica, Hospital Clínico Universidad de Chile.

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Dra (c). Marcela Soto Martínez

Licenciada en Psicología, Candidata al grado de...

- Licenciada en Psicología, Universidad de Chile. - Diplomada en Intervenciones terapéuticas y preventivas en Agresión Sexual, Universidad de Chile. - Postítulo en Terapia Breve, Centro MIP. - Candidata al grado de Doctora en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile. - Docente Universitaria en múltiples casas de estudio tales como: Universidad de los Andes, Universidad de Santiago de Chile y Universidad de Chile

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Al terminar el programa

El diplomado presenta una certificación por 240 horas, Constancia con valor curricular por Universidad Samänn de Jalisco. Se entregará un certificado digital a todos los estudiantes que hayan terminado el programa exitosamente, considerando además el tipo de distinción que logren.

Posterior a la fecha de certificación, tendrás un plazo adicional de 3 meses para acceder al aula virtual, donde podrás descargar material de apoyo, ver clases grabadas y obtener tus constancias.