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Escuela en Psicología Laboral
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Curso: Consideraciones Prácticas para el proceso de Reclutamiento y Selección

Dr. (c) Miguel Muñoz Harrison
Dr. (c) Miguel Muñoz Harrison
Programa Asincrónico
!

Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.

Curso: Consideraciones Prácticas para el proceso de Reclutamiento y Selección

Descripción del programa:

El curso “Consideraciones Prácticas para el Proceso de Reclutamiento y Selección” está diseñado para entregar herramientas aplicadas y actualizadas que permitan optimizar cada una de las fases del proceso de incorporación de talento a una organización. En el Módulo I, se revisan las etapas iniciales del proceso de reclutamiento y selección, abordando el análisis del perfil de cargo como punto de partida clave para una búsqueda efectiva. A través de casos prácticos, se profundiza en el diseño de estrategias de reclutamiento ajustadas a distintos tipos de cargos, la revisión curricular crítica y la preparación adecuada de la etapa de selección. Además, se analizan metodologías específicas para evaluar competencias técnicas, promoviendo la toma de decisiones informada y coherente con los requerimientos organizacionales.

El Módulo II se centra en la evaluación de candidatos y el cierre del proceso, integrando herramientas clave como la entrevista psicolaboral por competencias, el enfoque de incidentes críticos y el modelo STAR. También se exploran técnicas complementarias como los cuestionarios, las pruebas proyectivas y la implementación de assessment centres, con el fin de enriquecer la evaluación integral del postulante. Finalmente, se abordan criterios técnicos para la elaboración de informes psicolaborales y la adecuada integración del proceso de selección con el ciclo de gestión de personas, destacando la importancia de la coherencia entre evaluación, decisiones y cultura organizacional.

Este curso entrega una mirada práctica, reflexiva y estructurada del proceso de reclutamiento, facilitando su implementación ética y eficaz.

Este programa se impartirá en un formato asincrónico, el cual es amigable con la flexibilidad de tus tiempos y el aprendizaje autónomo, permitiéndole aprovechar al máximo los recursos y contenidos ofrecidos.

¿Qué busca este programa?

Fortalecer las competencias técnicas y prácticas de profesionales vinculados a procesos de reclutamiento y selección, mediante la revisión estructurada de sus etapas clave, el análisis de casos reales, y el aprendizaje de herramientas actuales para la evaluación de personas. El curso busca proporcionar criterios metodológicos y éticos que permitan desarrollar procesos alineados con los objetivos organizacionales y las buenas prácticas en gestión de personas. A su vez, promueve una mirada crítica sobre las estrategias utilizadas, fomentando procesos más inclusivos, eficientes y sostenibles en el tiempo.
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Información del programa
📌   Estado Disponible para compra
🎥   Programa Programa Asincrónico
📝    Tipo Asincrónica
🌐    Modalidad

Asincrónico
🗓    Inicio

Habilitado al momento de la compra
📚    Contenido

Entregado en 4 módulos
⏰ Clases   

Video cápsulas grabadas
✍ Evaluación   

Modalidad selección múltiple
🎓 Constancia   

8 horas de estudio online y offline. Emitido por Adipa y constancia por la Universidad Samänn de Jalisco.
📩 Consultas   

Disponibilidad de foro de consultas al Equipo Académico
⌛ Finalización   

Un año posterior a la compra del curso
📖    Recursos

Material complementario, recursos académicos, apoyo permanente y hasta en 6 cuotas sin interés.

Contáctanos

Gabriela Martinez

Gabriela Martinez

Coordinadora Comercial



Métodos de pago

Metodo de pago

Preguntas frecuentes

¿Qué es un curso asincrónico?
Es aquel que se lleva a cabo de manera diferida, donde el docente y los participantes no coinciden en tiempo real durante el proceso de aprendizaje. En este formato, el contenido se presenta a través de cápsulas videograbadas disponibles en el aula virtual de Adipa, lo que te permite avanzar a tu propio ritmo y según tu disponibilidad.
¿Cuánto tiempo tengo para realizar el curso?
Tienes un año desde el día de la compra para completar el curso.
¿Qué son las horas online?
Las horas online se refieren al tiempo del curso dedicado a la revisión de las cápsulas videograbadas y a la realización de la evaluación dentro del aula virtual.
¿Qué son las horas offline?
Las horas offline corresponden al tiempo de estudio independiente fuera del aula virtual, que incluye la lectura del material de apoyo y el estudio personal de los contenidos abordados en el curso.
¿A quién está dirigido?

¿A quién está dirigido?

Profesionales titulados de las ciencias sociales como Psicólogos, Trabajadores Sociales, Ingenieros y Técnicos en Administración de Recursos Humanos, entre otros profesionales afines interesados en la temática. Al mismo tiempo, estudiantes de último año de las carreras antes mencionadas.


Temario del Programa

Módulo 1
Duración de material videograbado: 114 minutos
Preparación y etapas iniciales del proceso de reclutamiento y selección (Primera Parte)

1.1 Bienvenida

1.2 Introducción al módulo 1 y 2 Parte I

1.3 Introducción al módulo 1 y 2 Parte II

1.4 Etapas del proceso de reclutamiento y selección Parte I

1.5 Etapas del proceso de reclutamiento y selección Parte II

1.6 Casos prácticos: Procesos de reclutamiento y selección Parte I

1.7 Casos prácticos: Procesos de reclutamiento y selección Parte II

1.8 Casos prácticos: Procesos de reclutamiento y selección Parte III

1.9 Casos prácticos: Procesos de reclutamiento y selección Parte IV

1.10 Casos prácticos: Procesos de reclutamiento y selección Parte V

1.11 Casos prácticos: Procesos de reclutamiento y selección Parte VI

1.12 Casos prácticos: Procesos de reclutamiento y selección Parte VII

1.13 Casos prácticos: Procesos de reclutamiento y selección Parte VIII

1.14 Casos prácticos: Procesos de reclutamiento y selección Parte IX

1.15 Casos prácticos: Procesos de reclutamiento y selección Parte X

Módulo 2
Duración de material videograbado: 81 minutos
Preparación y etapas iniciales del proceso de reclutamiento y selección (Segunda Parte)

2.1 Casos prácticos: Diseño de estrategias de reclutamiento Parte I

2.2 Casos prácticos: Diseño de estrategias de reclutamiento Parte II

2.3 Casos prácticos: Diseño de estrategias de reclutamiento Parte III

2.4 Casos prácticos: Diseño de estrategias de reclutamiento Parte IV

2.5 Casos prácticos: Diseño de estrategias de reclutamiento Parte V

2.6 Preparación de la etapa de selección

2.7 Casos prácticos: La revisión curricular Parte I

2.8 Casos prácticos: La revisión curricular Parte II

2.9 Casos prácticos: Metodologías de evaluación de competencias técnicas Parte I

2.10 Casos prácticos: Metodologías de evaluación de competencias técnicas Parte II

Módulo 3
Duración de material videograbado: 84 minutos
Evaluación de candidatos y cierre del proceso de reclutamiento y selección (Primera Parte)

3.1 Introducción a módulo 3 y 4

3.2 Aplicación de evaluaciones proyectivas y cuestionarios Parte I

3.3 Aplicación de evaluaciones proyectivas y cuestionarios Parte II

3.4 Aplicación de evaluaciones proyectivas y cuestionarios Parte III

3.5 Aplicación de evaluaciones proyectivas y cuestionarios Parte IV

3.6 Aplicación de evaluaciones proyectivas y cuestionarios Parte V

3.7 Aplicación de evaluaciones proyectivas y cuestionarios Parte VI

3.8 Casos prácticos: Entrevistas por competencias laborales (modelo S.T.A.R.) Parte I

3.9 Casos prácticos: Entrevistas por competencias laborales (modelo S.T.A.R.) Parte II

3.10 Casos prácticos: Entrevistas por competencias laborales (modelo S.T.A.R.) Parte III

3.11 Casos prácticos: Entrevistas por competencias laborales (modelo S.T.A.R.) Parte IV

Módulo 4
Duración de material videograbado: 44 minutos
Evaluación de candidatos y cierre del proceso de reclutamiento y selección (Segunda Parte)

4.1 Caso práctico: Implementación de Assessment Center Parte I

4.2 Caso práctico: Implementación de Assessment Center Parte II

4.3 Caso práctico: Elaboración de informes psicolaborales Parte I

4.4 Caso práctico: Elaboración de informes psicolaborales Parte II

4.5 Cierre del proceso de reclutamiento y selección e integración Parte I

4.6 Cierre del proceso de reclutamiento y selección e integración Parte II

4.7 Cierre del proceso de reclutamiento y selección e integración Parte III

Equipo a cargo del programa

Dr. (c) Miguel Muñoz Harrison

Psicólogo Organizacional, Magíster en Psicología del Trabajo...

- Psicólogo Universidad de Valparaíso. - Magíster en Psicología del Trabajo y las Organizaciones, Universidad de Valparaíso. - Doctor en Business and Management, Universidad de Nottingham, Reino Unido. - Certificación en Implementación de norma ISO 45003, BSI, UK. - Certificación en "Data science with R", DataCamp. US. - Certificación "Associate Fellowship", Advance Higher Education, University of Nottingham, UK. - Más de 13 años de experiencia en el campo de las organizaciones, salud ocupacional, consultoría y en la academia. - Ha sido asistente de docencia de postgrado, Nottingham University Business School, UK. - Integrante de Panel de Expertos en Riesgos Psicosociales Laborales, Instituto de Salud Pública de Chile - Encargado de Conferencias en la Academia Europea de la Psicología de la Salud Ocupacional. - En la actualidad es Investigador Asociado, Lancaster University, Reino Unido. - Su trabajo actual se centra en el estudio comparado de sistemas internacionales de seguridad y salud laboral, el rol que poseen instrumentos nacionales en la protección y promoción de la salud mental laboral y el desarrollo de protocolos para proteger ambientes psicosociales laborales en el ámbito de la educación. - Presenta una alta actividad en investigaciones, publicaciones y conferencias dentro del área de salud ocupacional, tanto a nivel nacional como internacional.

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Al terminar el programa

Al terminar el programa con una duración de 8 horas recibirás la Constancia con valor curricular del curso, Consideraciones Prácticas para el proceso de Reclutamiento y Selección, acreditado por la Universidad Sämann de Jalisco.

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