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Obtén una doble certificación internacional en PEERS®, el programa de habilidades sociales basado en evidencia más reconocido a nivel mundial. Con este paquete, estarás certificado para aplicar el modelo PEERS® con adolescentes y adultos jóvenes, fortaleciendo su interacción social y promoviendo relaciones significativas.
09:00 – 10:30 horas
Presentación.
Revisión general del programa (Parte I).
10:30 – 11:30 horas
Receso de Almuerzo
11:30 – 12:45 horas
Revisión general del programa (Parte II).
Ronda de Preguntas.
12:45 – 13:00 horas
Receso
13:00 – 15:00 horas
Revisión general de los materiales electrónicos de entrenamiento.
Preparación para el tratamiento.
Sesión 1 PEERS® – Sesión con Adolescentes.
– Temática: Presentación e Intercambio de información.
– Guía para el terapeuta de adolescentes (p.51).
– Guía de ejercicios para adolescentes (p.62).
15:00 – 15:15 horas
Receso.
15:15 – 17:00 horas
Ronda de preguntas.
Sesión 1 PEERS® – Sesión con Padres.
– Temática: Presentación e Intercambio de Información.
– Guía del terapeuta para la sesión con padres (p.37).
– Folleto para padres (p.48).
Sesión 2 PEERS® – Sesión con Adolescentes.
– Temática: Conversaciones Bidireccionales.
– Guía para el terapeuta de adolescentes (p.76).
– Guía de ejercicios para adolescentes (p.90).
Sesión 2 PEERS® – Sesión con Padres.
– Temática: Conversaciones Bidireccionales.
– Guía del terapeuta para la sesión con padres (p.67).
– Folleto para padres (p.74).
09:00 – 10:30 horas
Revisión general de las pautas de Telemedicina.
Sesión 3 PEERS® – Sesión con Adolescentes.
– Temática: Comunicación Electrónica.
– Guía para el terapeuta de adolescentes (p.107).
– Guía de ejercicios para adolescentes (p.120).
Sesión 3 PEERS® – Sesión con Padres.
– Temática: Comunicación Electrónica.
– Guía del terapeuta para la sesión con padres (p.95).
– Folleto para padres (p.103).
10:30 – 11:30 horas
Receso de Almuerzo
11:30 – 12:45 horas
Ronda de preguntas.
Sesión 4 PEERS® – Sesión con Adolescente.
– Temática: Identificando un grupo de pares.
– Guía para el terapeuta de adolescentes (p.135).
– Guía de ejercicios para adolescentes (p.144).
Sesión 4 PEERS® – Sesión con Padres.
– Temática: Identificando un grupo de pares.
– Guía del terapeuta para la sesión con padres (p.125).
– Folleto para padres (p.132).
12:45 – 13:00 horas
Receso
13:00 – 15:00 horas
Sesión 5 PEERS® – Sesión con Adolescentes.
– Temática: Uso apropiado del humor.
– Guía para el terapeuta de adolescentes (p.158).
– Guía de ejercicios para adolescentes (p.170).
Sesión 5 PEERS® – Sesión con Padres.
– Temática: Uso apropiado del humor.
– Guía del terapeuta para la sesión con padres (p.147)
– Folleto para padres (p.154).
Sesión 6 PEERS® – Sesión con Adolescentes.
– Temática: Iniciando y entrando en conversaciones.
– Guía para el terapeuta de adolescentes (p.181).
– Guía de ejercicios para adolescentes (p.196).
Sesión 6 PEERS® – Sesión con Padres.
– Temática: Iniciando y entrando en conversaciones.
– Guía del terapeuta para la sesión con padres (p.171)
– Folleto para padres (p.177).
Sesión 7 PEERS® – Sesión con Adolescentes.
– Temática: Saliendo de conversaciones.
– Guía para el terapeuta de adolescentes (p.208).
– Guía de ejercicios para adolescentes (p.221).
15:00 – 15:15 horas
Receso
15:15 – 17:00 horas
Ronda de preguntas.
Sesión 7 PEERS® – Sesión con Padres.
– Temática: Saliendo de conversaciones.
– Guía del terapeuta para la sesión con padres (p.199).
– Folleto para padres (p.205).
Sesión 8 PEERS® – Sesión con Adolescentes.
– Temática: Juntas/reuniones.
– Guía para el terapeuta de adolescentes (p.236).
– Guía de ejercicios para adolescentes (p.249).
09:00 – 10:30 horas
Sesión 8 PEERS® – Sesión con Padres.
– Temática: Juntas/reuniones.
– Guía del terapeuta para la sesión con padres (p.223).
– Folleto para padres (p.232).
Sesión 9 PEERS® – Sesión con Adolescentes.
– Temática: Buen espíritu deportivo.
– Guía para el terapeuta de adolescentes (p.258).
– Guía de ejercicios para adolescentes (p.265).
Sesión 9 PEERS® – Sesión con Padres.
– Temática: Buen espíritu deportivo.
– Guía del terapeuta para la sesión con padres (p.251).
– Folleto para padres (p.256).
10:30 – 11:30 horas
Receso de Almuerzo
11:30 – 13:45 horas
Ronda de preguntas.
Sesión 10 PEERS® – Sesión con Adolescentes.
– Temática: Manejar burlas, provocaciones y comentarios vergonzosos.
– Guía para el terapeuta de adolescentes (p.277).
– Guía de ejercicios para adolescentes (p.289).
Sesión 10 PEERS® – Sesión con Padres.
– Temática: Manejar burlas, provocaciones y comentarios vergonzosos.
– Guía del terapeuta para la sesión con padres (p.267).
– Folleto para padres (p.274).
13:45 – 14:00 horas
Receso
14:00 – 16:00 horas
Sesión 11 PEERS® – Sesión con Adolescentes.
– Temática: Manejar el acoso físico y cambiar una mala reputación.
– Guía para el terapeuta de adolescentes (p.302).
– Guía de ejercicios para adolescentes (p.312).
Sesión 11 PEERS® – Sesión con Padres.
– Temática: Manejar el acoso físico y cambiar una mala reputación.
– Guía del terapeuta para la sesión con padres (p.293).
– Folleto para padres (p.299).
Sesión 12 PEERS® – Sesión con Adolescentes.
– Temática: Manejar discusiones y desacuerdos.
– Guía para el terapeuta de adolescentes (p.322).
– Guía de ejercicios para adolescentes (p.334).
Sesión 12 PEERS® – Sesión con Padres.
– Temática: Manejar discusiones y desacuerdos.
– Guía del terapeuta para la sesión con padres (p.313).
– Folleto para padres (p.319).
16:00 – 16:15 horas
Receso
16:15 – 17:00 horas
Sesión 13 PEERS® – Sesión con Adolescentes.
– Temática: Manejar el ciberacoso, los rumores y los chismes.
– Guía para el terapeuta de adolescentes (p.347).
– Guía de ejercicios para adolescentes (p.357).
Sesión 13 PEERS® – Sesión con Padres.
– Temática: Manejar el ciberacoso, los rumores y los chismes.
– Guía del terapeuta para la sesión con padres (p.337).
– Folleto para padres (p.344).
Sesión 14 PEERS® – Sesión con Adolescentes.
– Temática: Ceremonia y Fiesta de Graduación
– Guía para el terapeuta de adolescentes (p.369).
Sesión 14 PEERS® – Sesión con Padres.
– Temática: A dónde ir desde aquí… (p.359)
– Folleto para padres (p.366).
Ronda final de preguntas.
06:00 – 06:15 horas
Presentación.
06:15 – 08:00 horas
Revisión general del programa.
08:00 – 08:15 horas
Receso.
08:15 – 08:30 horas
Ronda de Preguntas.
08:30 – 09:00 horas
Revisión de los materiales del entrenamiento.
09:00 – 10:00 horas
Receso de Almuerzo.
10:00 – 10:45 horas
Preparación para el tratamiento.
10:45 – 11:00 horas
Ronda de Preguntas.
11:00 – 12:00 horas
Sesión 1 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
Sesión 1 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
12:00 – 12:15 horas
Receso.
12:15 – 13:15 horas
Sesión 2 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
Sesión 2 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
13:15 – 14:00 horas
Sesión 3 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
06:00 – 06:30 horas
Revisión general de las pautas de Telemedicina.
06:30 – 07:00 horas
Sesión 3 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
07:00 – 08:00 horas
Sesión 4 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
Sesión 4 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
08:00 – 08:15 horas
Receso.
08:15 – 08:30 horas
Ronda de preguntas.
08:30 – 09:00 horas
Sesión 5 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
Sesión 5 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
09:00 – 10:00 horas
Receso de Almuerzo.
10:00 – 11:00 horas
Sesión 6 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
Sesión 6 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
11:00 – 11:30 horas
Sesión 7 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
11:30 – 11:45 horas
Receso.
11:45 – 12:00 horas
Ronda de preguntas.
12:00 – 12:30 horas
Sesión 7 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
12:30 – 13:30 horas
Sesión 8 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
Sesión 8 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
13:30 – 14:00 horas
Sesión 9 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
06:00 – 06:30 horas
Sesión 9 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
06:30 – 07:30 horas
Sesión 10 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
Sesión 10 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
07:30 – 08:00 horas
Sesión 11 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
08:00 – 08:15 horas
Receso.
08:15 – 08:45 horas
Sesión 11 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
08:45 – 09:45 horas
Receso de Almuerzo.
09:45 – 10:00 horas
Ronda de preguntas.
10:00 – 10:45 horas
Sesión 12 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
Sesión 12 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
10:45 – 11:30 horas
Sesión 13 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
Sesión 13 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
11:30 – 12:00 horas
Sesión 14 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
12:00 – 12:15 horas
Receso.
12:15 – 12:45 horas
Sesión 14 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
12:45 – 13:30 horas
Sesión 15 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
Sesión 15 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
13:30 – 13:45 horas
Sesión 16 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
Sesión 16 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
13:45 – 14:00 horas
Ronda de preguntas finales.
Obtén una doble certificación: ADIPA + UCLA PEERS® Clinic USA, con reconocimiento global. Además, serás parte del listado oficial de proveedores PEERS®, lo que valida tu formación y amplía tus oportunidades profesionales.
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ME ENCANTO! LA DOCENTE UN 7
Se agradece la organización y calidad profesional del equipo Adipa y Relatora.
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