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NoticiaSalud Mental Adultos
Asperger en adultos: ¿por qué ya no utilizamos ese término?
Por Ps. Manola Montaña
5 de agosto9 min de lectura
El síndrome de Asperger ya no constituye un diagnóstico independiente y actualmente se integra dentro del Trastorno del Espectro Autista.
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NoticiaSalud Mental Adultos
Adicción a las redes sociales: guía clínica y abordaje terapéutico
Por PhD (c). Ps. Eugenia Escalona
28 de julio11 min de lectura
La adicción a las redes sociales es un fenómeno creciente que afecta especialmente a jóvenes y adolescentes. En esta guía revisamos sus causas, niveles, síntomas y los enfoques terapéuticos más efectivos para abordarla en consulta.
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Columna de opiniónEducación y Neurodesarrollo
Diagnóstico de autismo en la adultez: ¿por qué puede ser un punto de inflexión clínico?
Por Ps. Manola Montaña
15 de mayo4 min de lectura
El diagnóstico de autismo en la adultez puede transformar profundamente la forma en que una persona comprende su historia y sus dificultades. Más que una etiqueta, permite resignificar experiencias, orientar intervenciones más pertinentes y promover una mirada clínica más comprensiva e inclusiva.
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Noticia
Trastorno del Espectro Autista: ¿Cómo es un adulto con autismo?
Por Lic. Fernanda Césped Watanabe +1 redactor
14 de diciembre de 20254 min de lectura
El principal punto que hay que tener en cuenta a la hora de atender a un adulto con TEA, es que se debe realizar un trabajo multidisciplinario. Es decir, que debe haber un trabajo en equipo que incluya por supuesto otros profesionales del área de la salud.
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NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1
Violencia sexual: ¿qué tipos existen?
Por Mtra. María Teresa Baquedano +1 redactor
10 de diciembre de 20256 min de lectura
Estaremos hablando de violencia sexual si una persona no está en condiciones de dar su consentimiento, como sería en estado de ebriedad, drogas, dormida o mentalmente incapacitada/o.
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NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1
Características de una persona abusada sexualmente
Por Lic. María Jesús Salas +1 redactor
3 de diciembre de 20257 min de lectura
El concepto de abuso sexual es una tipificación del código penal, que alude a un delito con características establecidas en este. No obstante, en el ámbito clínico, abordar el abuso sexual implica adentrarse en una serie de conductas que transgreden la esfera de la sexualidad, superando la delimitación establecida en el código penal.
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NoticiaPsicología Organizacional
¿Qué son los test proyectivos?
Por Valentina Garrido
6 de noviembre de 20258 min de lectura
Los test proyectivos, también conocidos como técnicas proyectivas, son instrumentos utilizados para analizar y evaluar rasgos de la personalidad, como aspectos internos y operativos de la psique.
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NoticiaSalud Mental Adultos +1
¿Qué son los Test Psicológicos? Ejemplos, usos y aplicaciones
Por Valentina Garrido
6 de noviembre de 202510 min de lectura
Los test psicológicos son herramientas fundamentales en la práctica de la psicología, utilizados para evaluar una o varias áreas de la psique de las personas.
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NoticiaSalud Mental Adultos
Perfil psicológico de abusadores sexuales: características
Por Lic. Mauricio Contreras
26 de julio de 20259 min de lectura
Los abusadores sexuales no son un grupo homogéneo; sin embargo, existen ciertos patrones y rasgos psicológicos que prevalecen entre ellos. En este artículo identificamos las principales características de este grupo de agresores.
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NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1
Adicción al celular: síntomas y consecuencias psicológicas
Por Sofía Fuentealba
24 de julio de 20257 min de lectura
Esta noticia ofrece un recorrido clínico y actualizado sobre la adicción al celular: su definición y denominaciones, el fenómeno asociado de nomofobia, los principales síntomas, las consecuencias psicosociales, criterios diagnósticos y los factores de riesgo que predisponen a ciertos grupos a desarrollar esta compulsión tecnológica.
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Noticia
ADOS-2 y su rol en el diagnóstico del espectro autista
Por Dra. Cynthia Martin +1 redactor
20 de julio de 20254 min de lectura
Este test tiene como propósito determinar o no la presencia de TEA en niños, niñas, jóvenes o adultos y, al mismo tiempo, identificar su grado de necesidades de apoyo.
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NoticiaSalud Mental Infantojuvenil
Niños con adicciones: ¿Cómo tratarlos?
Por Mtro. Luís Correa Álvarez +1 redactor
26 de mayo de 20255 min de lectura
Desde temprana edad, los niños aprenden que experimentar o sentir ciertas emociones puede ser problemático o indeseable. Esto lleva a que asocien la experiencia emocional con una función aversiva.
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