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NoticiaSalud Mental Adultos
Duelo Perinatal: Guía para Intervenir desde psicología
Por Lic. Irina Szkolnik
11 de agosto18 min de lectura
Qué es el duelo perinatal y el gestacional, cómo diferenciarlos, sus fases y manifestaciones, y qué dice la evidencia sobre cómo intervenir clínicamente. Guía práctica con checklist para psicólogos.
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NoticiaSalud Mental Adultos
Tipos de duelo: clasificación clínica, etapas y cuándo intervenir
Por Dr. Felipe García Martínez
11 de agosto11 min de lectura
Conoce los tipos de duelo, sus fundamentos clínicos y por qué el tiempo no siempre es el indicador clave para intervenir.
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NoticiaSalud Mental Adultos
Terapia somática: qué es, cómo funciona, beneficios y evidencia científica
Por Mtra. Vanna Lombardo
7 de agosto11 min de lectura
Conoce qué es la terapia somática, cómo funciona, qué técnicas utiliza, para quién está indicada y qué dice la evidencia científica actual.
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NoticiaEducación y Neurodesarrollo
Fluidez verbal: una habilidad esencial del funcionamiento ejecutivo
Por Mtro. Hermann Thomas Ehrenfeld
6 de agosto9 min de lectura
La fluidez verbal es una habilidad esencial para el lenguaje, el aprendizaje y las funciones ejecutivas. Conoce cómo se desarrolla, qué tipos existen, cuáles son las dificultades más comunes y qué estrategias permiten mejorarla en distintos contextos.
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Columna de opiniónSalud Mental Infantojuvenil +1
¿Por qué trabajamos con las familias? Reflexiones desde un enfoque de derechos
Por Mtra (c). Lorena Carmona
13 de mayo5 min de lectura
Las familias han cambiado, y con ello también deben transformarse las formas en que el Estado y las disciplinas de intervención se relacionan con ellas. Esta columna reflexiona sobre la importancia de comprender a las familias desde un enfoque de derechos, reconociendo su diversidad y promoviendo abordajes profesionales más respetuosos, integrales y acordes a las realidades actuales.
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NoticiaSalud Mental Adultos
Test de TDAH en adultos: tipos de pruebas, diferencias y utilidad clínica
Por Mtra (c). Carolina Muñoz Olivares +1 redactor
19 de marzo7 min de lectura
Las pruebas utilizadas para evaluar TDAH en adultos incluyen escalas de autorreporte, entrevistas clínicas estructuradas y evaluaciones neuropsicológicas complementarias.
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NoticiaEducación y Neurodesarrollo
TDAH en adultos: qué es, síntomas, diagnóstico y tratamiento
Por Mtra (c). Carolina Muñoz Olivares +2 redactores
21 de febrero17 min de lectura
El TDAH en adultos es una condición del neurodesarrollo caracterizada por dificultades persistentes en la atención, la organización, la regulación emocional y el control de impulsos.
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NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1
Refuerzo positivo: qué es y cómo se aplica en el aprendizaje y la conducta
Por Natalia España +1 redactor
5 de febrero10 min de lectura
El refuerzo positivo no es solo “premiar”. Es un proceso que aumenta la repetición de una conducta cuando la consecuencia es significativa. Aquí revisamos cómo funciona, ejemplos concretos, diferencias con refuerzo negativo y riesgos de aplicarlo mal.https://adipa.co/adipados/educar-desde-las-emociones-un-desafio-posible/la
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NoticiaEducación y Neurodesarrollo
¿Qué es el Test Evamat y cómo funciona?
Por Mtra. Gabriela López Devillaine +1 redactor
23 de enero5 min de lectura
El Evamat es una batería pedagógica que evalúa la competencia matemática básica desde educación infantil hasta secundaria. Sus nueve niveles permiten detectar dificultades, elaborar informes psicopedagógicos y orientar la enseñanza de las matemáticas en el aula.
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NoticiaEducación y Neurodesarrollo
¿Qué es el Test Evalec y cómo funciona?
Por Mtra. Gabriela López Devillaine +1 redactor
23 de enero6 min de lectura
El Evalec es una batería pedagógica estandarizada que evalúa la competencia lectora. Permite detectar dificultades de lectura, generar informes psicopedagógicos y orientar la toma de decisiones educativas.
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NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1
Violencia sexual: ¿qué tipos existen?
Por Mtra. María Teresa Baquedano +1 redactor
10 de diciembre de 20256 min de lectura
Estaremos hablando de violencia sexual si una persona no está en condiciones de dar su consentimiento, como sería en estado de ebriedad, drogas, dormida o mentalmente incapacitada/o.
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NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1
Características de una persona abusada sexualmente
Por Lic. María Jesús Salas +1 redactor
3 de diciembre de 20257 min de lectura
El concepto de abuso sexual es una tipificación del código penal, que alude a un delito con características establecidas en este. No obstante, en el ámbito clínico, abordar el abuso sexual implica adentrarse en una serie de conductas que transgreden la esfera de la sexualidad, superando la delimitación establecida en el código penal.
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