Noticias | ADIPA

ADIPA

Hola!
¿Cómo te podemos apoyar? Escríbenos

NoticiaSalud Mental Infantojuvenil
Sibshops: Talleres para hermanos de niños con discapacidad
Por Sofía Fuentealba
4 de octubre de 20252 min de lectura
Los Sibshops son talleres recreativos especialmente diseñados para los hermanos y hermanas de niños con discapacidades.
2aplausos
Leer noticia
Noticia
Batería de Bienestar educativo (EBE): Qué es, usos y limitaciones
Por Mtro. Miguel Sánchez del Arco Moya +1 redactor
1 de octubre de 20256 min de lectura
La Batería de Bienestar Educativo (EBE) permite evaluar el bienestar académico de estudiantes de 17 a 24 años, midiendo regulación del aprendizaje, percepción del proceso educativo y salud académica.
Leer noticia
NoticiaSalud Mental Infantojuvenil
CRAE-S: cuestionario para detectar el riesgo de acoso escolar en secundaria
Por Mtro. Miguel Sánchez del Arco Moya +1 redactor
26 de septiembre de 20257 min de lectura
El acoso escolar es una preocupación central en los contextos educativos de enseñanza secundaria, especialmente por su carácter silencioso, progresivo y muchas veces difícil de detectar.
1aplauso
Leer noticia
NoticiaSalud Mental Infantojuvenil
CRAE-P: cuestionario para identificar el riesgo de acoso escolar en educación primaria
Por Mtro. Miguel Sánchez del Arco Moya +1 redactor
26 de septiembre de 20257 min de lectura
El CRAE-P (Cuestionario de Riesgo de Acoso Escolar en Primaria) se presenta como una herramienta diseñada para evaluar de manera sensible y adaptada las dinámicas escolares que podrían derivar en acoso.
2aplausos
Leer noticia
NoticiaSalud Mental Infantojuvenil
Bajo rendimiento escolar por bullying
Por Mtro. Nestor Reyes Rubio +1 redactor
13 de septiembre de 20256 min de lectura
El bullying corresponde a un fenómeno que describe el acoso o la intimidación entre compañeros.
8aplausos
Leer noticia
NoticiaSalud Mental Infantojuvenil
Educación socioemocional: ¿qué es? ¿dónde aplicarla?
Por Dr. Jonathan Martínez +1 redactor
8 de septiembre de 20255 min de lectura
La educación socioemocional se enfoca en promover el desarrollo de competencias sociales y emocionales.
6aplausos
Leer noticia
NoticiaSalud Mental Infantojuvenil
SCERTS Model: el método educativo que ayuda a niños del Espectro Autista
Por Valentina Garrido
1 de septiembre de 20254 min de lectura
SCERTS es un modelo educativo innovador que se emplea para el trabajo con niños y niñas del Espectro Autista y sus familias.
5aplausos
Leer noticia
Noticia
Regulación emocional en adolescentes: fundamentos y técnicas
Por Mtro. Jorge Leiva
31 de agosto de 20255 min de lectura
Artículo que explica la regulación emocional, haciendo hincapié en la adolescencia y enseñando técnicas para llevar a cabo una regulación emocional adaptativa.
16aplausos
Leer noticia
NoticiaSalud Mental Infantojuvenil
¿Qué es la parentalidad positiva y cómo trabajarla?
Por Sofía Fuentealba +1 redactor
26 de agosto de 20257 min de lectura
En este artículo exploraremos qué es la parentalidad positiva, sus principios fundamentales, en qué se diferencia de otros modelos de crianza, cómo implementarla en la práctica profesional, su impacto en el desarrollo infantil y los principales desafíos y estrategias para fortalecerla.
1aplauso
Leer noticia
Columna de opiniónSalud Mental Infantojuvenil +1
Tartamudez: causas psicológicas y abordaje terapéutico
Por Mtra. Valentina Jofré Pfeil
30 de julio de 20254 min de lectura
La tartamudez o disfemia trasciende el ámbito puramente motor del habla, abarcando dimensiones psicológicas profundas que influyen tanto en su desarrollo como en su mantenimiento.
4aplausos
Leer columna
NoticiaSalud Mental Infantojuvenil
Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA): Qué es y cómo funciona
Por Lic. Claudia Marimón Rigollet +1 redactor
23 de julio de 20257 min de lectura
Presentaremos una definición exhaustiva de la CAA, examinaremos su público objetivo, clasificaremos los sistemas asistidos, describiremos sus beneficios en entornos clínicos y educativos, detallaremos la jerarquía de apoyos y analizaremos las principales barreras.
7aplausos
Leer noticia
Noticia
Habilidades socioemocionales: ¿Cómo enseñarlas desde la escuela?
Por Mtra. Valentina Morales
19 de mayo de 202510 min de lectura
Las habilidades socioemocionales constituyen un conjunto esencial de capacidades que permiten a las personas reconocer, comprender y gestionar sus emociones, pensamientos y conductas.
Leer noticia