Dra. Victoria Espinoza

Sobre mi

Doctora en Psicología y Magíster en Psicología Educacional por la Pontificia Universidad Católica de Chile, institución donde también se formó como Profesora de Educación General Básica con mención en Artes Plásticas. Su trayectoria académica se ha centrado en la investigación del desarrollo cognitivo, las funciones ejecutivas, el aprendizaje y la inclusión educativa, con un fuerte énfasis en la transferencia del conocimiento científico a contextos escolares reales.

Actualmente se desempeña como Directora de Investigación del Centro de Desarrollo de Tecnologías de Inclusión (CEDETi UC), donde lidera y participa en proyectos de investigación nacionales e internacionales vinculados al desarrollo, adaptación y validación de instrumentos de evaluación cognitiva y de aprendizajes, muchos de ellos mediados por tecnología. Ha sido investigadora principal y coinvestigadora en proyectos Fondecyt y otras iniciativas competitivas, abordando temáticas como funciones ejecutivas, lectura, matemáticas tempranas e inclusión de estudiantes con discapacidad.

En el ámbito docente, es profesora de pregrado en la Escuela de Psicología y en la carrera de Educación Especial de la Pontificia Universidad Católica de Chile, además de contar con una amplia experiencia en formación continua de profesionales de la educación y la psicología. Su producción científica incluye numerosas publicaciones en revistas indexadas y una destacada participación en congresos nacionales e internacionales, consolidándose como una referente en evaluación, neurodesarrollo e inclusión educativa en contextos latinoamericanos.