Dr. Alberto Ferrer Botero

Descripción del programa: La depresión constituye uno de los trastornos mentales más frecuentes y discapacitantes a nivel mundial, con un profundo impacto en la calidad de vida de quienes la padecen y en sus entornos familiares y sociales. Frente a esta realidad, los profesionales de la salud mental requieren herramientas actualizadas que les permitan comprender no solo la clasificación diagnóstica de los distintos cuadros depresivos, sino también los mecanismos cognitivos que los mantienen y potencian. El Modelo Cognitivo de la Depresión, desarrollado por Aaron T. Beck, ha demostrado ser uno de los enfoques más sólidos y validados para la comprensión y el tratamiento de estos trastornos. Su relevancia radica en identificar los esquemas disfuncionales, la tríada cognitiva y los errores en el procesamiento de la información que caracterizan a la persona deprimida, con el fin de intervenir de manera estructurada sobre ellos. De esta forma, el trabajo terapéutico se orienta no solo a reducir los síntomas, sino a modificar patrones de pensamiento que favorecen la cronicidad y las recaídas. Este curso ofrece una formación integral que combina el estudio de la clasificación diagnóstica de los trastornos depresivos del DSM-5, con el entrenamiento en técnicas de evaluación y tratamiento cognitivo-conductual. A lo largo del programa, los participantes explorarán instrumentos de evaluación estandarizados (BDI-II, BAI, BHS), técnicas conductuales y cognitivas para el abordaje del paciente depresivo, y estrategias específicas para la determinación de síntomas objetivo. Asimismo, se dedicará un espacio especial a la intervención en la conducta suicida, abordando su intencionalidad, los motivos subyacentes y las dinámicas terapéuticas que pueden inclinar la balanza hacia la preservación de la vida.