Diplomado de Especialización en Neuropsicología Clínica Infantil: Evaluación y Psicometría

Descripción del Diplomado

El diplomado en Neuropsicología Infantil está diseñado para brindar a los profesionales una formación especializada en neuropsicología clínica infantil, con un enfoque en la evaluación de los trastornos neurocognitivos y del desarrollo en niños. El programa se centra en el desarrollo de competencias avanzadas para la aplicación de herramientas diagnósticas basadas en la evidencia.

El diplomado aborda desde los fundamentos neurobiológicos del desarrollo infantil hasta la evaluación de trastornos específicos como el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), los Trastornos del Espectro Autista (TEA), las dificultades de aprendizaje, las alteraciones en el desarrollo socioemocional, entre otros. Cada módulo combina teoría neurocientífica y evaluación clínica mediante pruebas estandarizadas basadas en la neuropsicología y análisis de casos clínicos.

Este programa organiza sus contenidos temáticos en tres módulos fundamentales:

Aspectos propedéuticos para la evaluación neuropsicológica en niños.

Evaluación neuropsicológica.

Evaluación neuropsicológica en dificultades específicas y trastornos durante la infancia.

Al finalizar el diplomado, los profesionales estarán capacitados para realizar evaluaciones neuropsicológicas precisas, ajustados a las necesidades de cada niño para la colaboración con equipos interdisciplinarios que tiene como objetivo promover un desarrollo saludable y mejorar la calidad de vida de sus pacientes pediátricos.

¿A quién está dirigido?

Este diplomado está dirigido a profesionales del área de la Salud Mental y la Medicina tales como Psicólogos, Neuropsicólogos, Psiquiatras, Neurólogos, Médicos Familiares y estudiantes de último año de estas profesiones, que trabajen o tengan interés en profundizar su conocimiento en evaluación neuropsicológica desde un enfoque clínico, semiológico y psicométrico para el trabajo con niños que presenten alteraciones cognitivas evolutivas y/o daño cerebral adquirido.

Temario del Programa

Módulo 1

Martes 03 - Jueves 19 de Diciembre 15:00 a 19:00 horas (Hora Ciudad de México)

Aspectos propedéuticos para la evaluación neuropsicológica infantil.

Clase 1: Martes 03 de Diciembre, de 15:00 a 19:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 2: Jueves 05 de Diciembre, de 15:00 a 19:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 3: Martes 17 de Diciembre, de 15:00 a 19:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 4: Jueves 19 de Diciembre, de 15:00 a 19:00 horas. (Hora Ciudad de México)

Temas:

Teoría y práctica de la evaluación neuropsicológica pediátrica.
Desarrollo cognitivo y maduración cerebral.
Evaluación neuropsicológica infantil en la práctica.
Análisis clínico e interpretación en neuropsicología clínica infantil.

Módulo 2

Martes 07 de Enero del 2025 - Jueves 22 de Mayo del 2025 15:00 a 19:00 / 16:00 a 20:00 horas (Hora Ciudad de México)

Evaluación neuropsicológica aplicada.

Clase 5: Martes 07 de Enero del 2025, de 15:00 a 19:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 6: Jueves 09 de Enero del 2025, de 15:00 a 19:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 7: Martes 21 de Enero del 2025, de 15:00 a 19:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 8: Jueves 23 de Enero del 2025, de 15:00 a 19:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 9: Martes 04 de Marzo del 2025, de 15:00 a 19:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 10: Jueves 06 de Marzo del 2025, de 15:00 a 19:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 11: Martes 18 de Marzo del 2025, de 15:00 a 19:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 12: Jueves 20 de Marzo del 2025, de 15:00 a 19:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 13: Martes 01 de Abril del 2025, de 15:00 a 19:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 14: Jueves 03 de Abril del 2025, de 15:00 a 19:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 15: Martes 15 de Abril del 2025, de 16:00 a 20:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 16: Jueves 17 de Abril del 2025, de 16:00 a 20:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 17: Martes 29 de Abril del 2025, de 16:00 a 20:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 18: Martes 06 de Mayo del 2025, de 16:00 a 20:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 19: Jueves 08 de Mayo del 2025, de 16:00 a 20:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 20: Martes 20 de Mayo del 2025, de 16:00 a 20:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 21: Jueves 22 de Mayo del 2025, de 16:00 a 20:00 horas. (Hora Ciudad de México)

Temas:

Baterías globales para evaluación neuropsicológica infantil, Parte I.
Baterías globales para evaluación neuropsicológica infantil, Parte II.
Evaluación neuropsicológica de procesos atencionales, Parte I.
Evaluación neuropsicológica de procesos atencionales, Parte II.
Evaluación neuropsicológica de los sistemas de memoria y aprendizaje en niños, Parte I.
Evaluación neuropsicológica de los sistemas de memoria y aprendizaje en niños, Parte II.
Evaluación neuropsicológica de Ias Gnosias y
Praxias en niños.
Evaluación neuropsicológica del Lenguaje y
Comunicación en niños, Parte I.
Evaluación neuropsicológica del Lenguaje y
Comunicación en niños, Parte II.
Evaluación neuropsicológica de habilidades académicas en niños, Parte I.
Evaluación neuropsicológica de habilidades académicas en niños, Parte II.
Evaluación neuropsicológica de las funciones ejecutivas en niños, Parte I.
Evaluación neuropsicológica de las funciones ejecutivas en niños, Parte II
Evaluación neuropsicológica de la Cognición Social en niños, Parte I.
Evaluación neuropsicológica de la Cognición Social en niños, Parte II.
Evaluación de habilidades adaptativas en niños, Parte I.
Evaluación de habilidades adaptativas en niños, Parte II.

Módulo 3

Martes 03 de Junio del 2025 - Martes 26 de Agosto del 2025 16:00 a 20:00 horas. (Hora Ciudad de México)

Evaluación neuropsicológica en dificultades específicas y trastornos durante la infancia.

Clase 22: Martes 03 de Junio del 2025, de 16:00 a 20:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 23: Jueves 05 de Junio del 2025, de 16:00 a 20:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 24: Martes 17 de Junio del 2025, de 16:00 a 20:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 25: Jueves 19 de Junio del 2025, de 16:00 a 20:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 26: Martes 01 de Julio del 2025, de 16:00 a 20:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 27: Jueves 03 de Julio del 2025, de 16:00 a 20:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 28: Martes 15 de Julio del 2025, de 16:00 a 20:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 29: Jueves 17 de Julio del 2025, de 16:00 a 20:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 30: Martes 29 de Julio del 2025, de 16:00 a 20:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 31: Jueves 31 de Julio del 2025, de 16:00 a 20:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 32: Martes 12 de Agosto del 2025, de 16:00 a 20:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 33: Jueves 14 de Agosto del 2025, de 16:00 a 20:00 horas. (Hora Ciudad de México)
Clase 34: Martes 26 de Agosto del 2025, de 16:00 a 20:00 horas. (Hora Ciudad de México)

Temas:

Evaluación neuropsicológica en niños con diagnóstico de epilepsia.
Evaluación neuropsicológica en discapacidad intelectual en niños.
Evaluación neuropsicológica del Trastorno por
Déficit Atencional en niños.
Evaluación neuropsicológica en niños con dificultades de velocidad de procesamiento
Evaluación neuropsicológica en niños con altas capacidades.
Evaluación neuropsicológica en niños del espectro autista.
Evaluación neuropsicológica en primera infancia.
Evaluación neuropsicológica en niños con daño cerebral adquirido, Parte I.
Evaluación neuropsicológica en niños con daño cerebral adquirido, Parte II.
Evaluación neuropsicológica en niños con trastornos sensoriales y motores.
Ambiente, contexto real y contexto situacional de evaluación.
Elaboración de Informe de evaluación neuropsicológica infantil, Parte I.
Elaboración de Informe de evaluación neuropsicológica infantil, Parte II.

¿Qué aprenderás?

Comprender el origen y desarrollo de la neuropsicología infantil.

Describir los principales paradigmas utilizados en la evaluación neuropsicológica infantil.

Identificar modelos neuropsicológicos de procesos cognitivos y socioemocionales aplicados en los procesos de evaluación neuropsicológica en infancia.

Analizar procedimientos de evaluación clínica, semiológica y psicométricos (test) para la valoración e interpretación neuropsicológica de alteraciones cognitivas tras daño cerebral adquirido.

Aplicar técnicas de evaluación neuropsicológica en la práctica clínica pediátrica.

Distinguir perfiles neuropsicológicos y clínicos característicos, asociados a dificultades específicas y trastornos del neurodesarrollo.

Evaluar la función atencional en niños y niñas utilizando baterías neuropsicológicas específicas.

Desarrollar habilidades en la aplicación de pruebas neuropsicológicas para evaluar memoria, aprendizaje, gnosias, praxias, lenguaje y comunicación en niños, realizando la corrección, interpretación y análisis de casos clínicos.

Analizar e interpretar resultados clínicos, psicométricos y semiológicos en la neuropsicología pediátrica.

Elaborar informes de evaluación neuropsicológica en contexto pediátrico.

Dr (c). Miguel Ángel Ramos

Actualmente Doctorando en Psicología, Universidad Católica del...

Doctorando en Psicología, Universidad Católica del Norte. Máster en Neuropsicología Clínica, Magíster en Gerontología Clínica. Post-título en Neuropsicología y Demencias. Diplomado en Neuropsicología y Neuropsiquiatría del Adulto, Pontificia Universidad Católica de Chile. Psicólogo, Universidad Católica del Norte. Neuropsicólogo Clínico, Universidad Pablo Olavide, España. Estadía de perfeccionamiento en evaluación y rehabilitación neuropsicológica, Universidad Diego Portales, Chile. Co fundador e Investigador principal del Centro de Investigación e Innovación en Gerontología aplicada CIGAP, Universidad Santo Tomás. Miembro del claustro académico del Magister en Gerontología Clínica interdisciplinar. Docente de pre y post grado de Psicología, Neuropsicología y Gerontología en Universidad Santo Tomás y Universidad Mayor. Cuenta con varias publicaciones científicas en revistas indexadas y ponencias nacionales e internacionales en la línea de investigación relacionada con el deterioro cognitivo y de las demencias.

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Dr. Jorge A. Herrera Pino

Post-Doctorado, Doctor en Neuropsicología Clínica y Pediátrica....

Psicólogo de la Universidad de Miami, donde posteriormente obtuvo el grado de Magíster en Psicología Educativa, Obtuvo el grado de Especialista en Psicología Escolar en la Universidad de Eastern Michigan. A esto le siguió el Doctorado (Ph.D.) en Neuropsicología Clínica y Educativa en la Universidad de Wayne State, en Detroit, Michigan. Realizó el Post-Doctorado en Neuropsicología Clínica y Pediátrica en la Universidad de Alcalá en Madrid España, donde posteriormente obtuvo el grado de Doctor en Medicina. Se desempeña en la actualidad como Director Ejecutivo del Neurobehavioral Institute of Miami y como Profesor Titular de Psiquiatría y Salud Conductual en el Herbert Wertheim College of Medicine de la Florida International University, así como Neuropsicólogo Consultor de First Choice Neurology. Es también Profesor de la Maestría en Neuropsicología Clínica de la Pontificia Universidad Madre y Maestra de la República Dominicana. Cuenta con numerosas publicaciones científicas y libros en temáticas relacionadas con la neuropsicología clínica.

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Dr. Marcos Domic Siede

Psicólogo, Magíster y Doctor en Neurociencias. Académico...

- Psicólogo, Universidad Católica del Norte. - Máster en Neuropsicología Infantil y del Desarrollo, Universidad Pablo de Olavide, Sevilla. - Magíster en Neurociencia, Universidad de Chile. - Doctorado en Neurociencias, Pontificia Universidad Católica de Chile. - Académico de la Escuela de Psicología de la Universidad Católica del Norte. - Se especializa en la investigación del funcionamiento cognitivo y emocional del cerebro humano. - A través de técnicas como el electroencefalograma (EEG), eye-tracker y protocolos conductuales busca comprender los mecanismos cerebrales subyacentes a la cognición y su relación con el comportamiento humano, específicamente en el campo del control cognitivo/funciones ejecutivas y la regulación emocional.

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Mtra. Consuelo Reyes Payeras

Psicóloga especialista en Neuropsicología. Máster en Neuropsicología...

- Licenciada en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile. - Máster en Neuropsicología aplicada, University of Bristol, UK. - Diplomada en Neuropsicología, Pontificia Universidad Católica de Chile. - Diplomada en Evaluación Neuropsicológica, Pontificia Universidad Católica de Chile. - Cumplió múltiples funciones relacionadas a la docencia y coordinación académica, CEDETi UC. - Fue parte de un equipo de investigación para un proyecto de investigación FONDECYT, Universidad de los Andes. - Docente Universitaria de postgrado. - En la actualidad se desarrolla como Subdirectora e Investigadora, SERebros.

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Mtro. Hermann Thomas Ehrenfeld

Psicólogo, Magíster en Psicología. Especialista en Neuropsicología...

- Licenciado en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile. - Magíster en Psicología, Universidad de Montreal Canadá. - Especialista en Neuropsicología Infantil. - Diplomados en Neuropsicología Infantil en la Universidad Católica y en Rehabilitación Neuropsicológica del Adulto en la Universidad Diego Portales. - Fue asistente de proyecto, evaluador, corrector y digitador en el proyecto de Estandarización de WISC-V Chile en CEDETi UC y cuenta con la certificación en nivel básico, intermedio y avanzado de WISC-V. - Actualmente se desempeña como neuropsicólogo pediátrico con experiencia en rehabilitación de secuelas cognitivas en oncología infantil y trastornos del neurodesarrollo. - Cuenta con certificación en instrumentos de evaluación neuropsicológica, formación en intervención en lectoescritura y neuropsicología del aprendizaje. - Docente en ADIPA de WISC-V, WAIS-IV, ABAS-II y otros cursos de relacionados con evaluación neuropsicológica.

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Dra (c). Marcela Díaz

Psicóloga Infanto-Juvenil, Máster en Rehabilitación Neuropsicológica y...

- Psicóloga Infanto-juvenil. - Máster en Rehabilitación Neuropsicológica y Estimulación Cognitiva de la Universidad Autónoma de Barcelona. - Actualmente realizando el programa de Doctorado en Neurociencias de la Pontificia Universidad Católica de Chile. - En la actualidad se desempeña como profesora de las asignaturas de neurociencias y psicobiología en la Universidad Mayor, Chile. - Se ha desempeñado como investigadora en psicología y neurociencias, logrando 6 publicaciones en revistas científicas nacionales e internacionales. - Además, cuenta con una amplia experiencia clínica habiéndose desempeñado como neuropsicóloga en servicios de neurología de alta complejidad del país.

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Mtra. Lilian Muñoz

Psicóloga especialista en neuropsicología clínica. Máster en...

- Licenciada en Psicología, Universidad Santo Tomás. - Máster en Rehabilitación Neuropsicológica y Estimulación Cognitiva, Universidad Autónoma de Barcelona. - Diplomada en Evaluación Neuropsicológica del niño, Pontificia Universidad Católica de Chile. - Diplomado en Cuidado Integral de NANEAS, Sociedad chilena de Pediatría. - Neuropsicóloga clínica infanto-juvenil. - Su desempeño profesional se ha enfocado en los procesos de evaluación y rehabilitación neuropsicológicas en pacientes con daño cerebral adquirido, con especial énfasis en el abordaje de las secuelas cognitivas en pacientes oncológicos y los trastornos del neurodesarrollo. - Docente Universitaria tanto de pre como postgrado en Psicología.

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Dra. Soraya Lewis

Psicóloga especialista en educación y trastornos del...

- Psicóloga especialista en educación y trastornos del aprendizaje. - Maestría en Dificultades de la Lectura, Universidad de Miami. - Doctora en Neurociencias Cognitivas y Aplicadas, Universidad Maimónides, Buenos Aires. - Ha sido coordinadora de la especialización en trastornos cognoscitivos y del aprendizaje. - Docente de los programas de Psicología y Licenciatura en Pedagogía Infantil, Universidad del Norte, Barranquilla. - Alta presencia en investigaciones relacionadas con educación y trastornos del aprendizaje.

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Dr. (c) María F. Porto

Neuropsicóloga clínica, máster en neurociencias y biología...

- Neuropsicóloga clínica. - Máster en Neurociencia y Biología del Comportamiento, Universidad Pablo de Olavide en Sevilla, España. - Actualmente, está llevando a cabo su doctorado en neurociencia cognitiva, Brain, Cognition and Behavior, en la Universitat de Barcelona, España. - Ha recibido formación clínica en neuropsicología para adultos en FLENI, Argentina, y es especialista en Neuropsicopedagogía, así como psicóloga graduada de la Universidad de la Costa en Barranquilla, Colombia. - Con una sólida trayectoria de 8 años en la práctica clínica neuropsicológica, María ha trabajado con individuos en diversas etapas del desarrollo. - Además, ha desempeñado roles como docente universitaria e investigadora en varias instituciones de Latinoamérica. - Entre sus áreas de investigación, destacan sus estudios sobre funciones ejecutivas en niños y adolescentes en dos ciudades colombianas, analizando su impacto en el rendimiento académico. - Actualmente se encuentra involucrada en la revisión de herramientas dirigidas a la evaluación de funciones ejecutivas.

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Mtra. Débora Mansilla

Psicóloga especialista en Neuropsicología, Magíster en Neuropsicología...

- Licenciada en Psicología, Universidad de Magallanes. - Magíster en Neuropsicología Pediátrica, Universidad de los Andes. - Diplomada en Instrumentos para la Evaluación Neuropsicológica de niños y adolescentes, Pontificia Universidad Católica de Chile. - Diplomada en Neuropsicología y Neuropsiquiatría del Adulto, Pontificia Universidad Católica de Chile y Universidad de Chile. - Diplomada en Rehabilitación Neuropsicológica del Adulto, Universidad Diego Portales. - Diplomada en Demencias: Abordaje Gerontológico Multidimensional, Pontificia Universidad Católica de Chile. - Diplomada en Especialización en Neuropsicología Clínica en Adultos, ADIPA. - Se ha desempeñado como Neuropsicóloga Clínica, Instituto de Neurocirugía Dr. Alfonso Asenjo. - En la actualidad se desempeña como Psicóloga clínica, Asociación Chilena de Seguridad.

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Mtra. Yasna Ruiz Díaz

Psicóloga, Máster en Neuropsicología Clínica.

- Psicóloga, Universidad de Chile. - Neuropsicóloga Clínica Infanto-Juvenil. - Máster en Neuropsicología Clínica, Universidad Miguel de Cervantes, España. - Especialización en Neuropsicología Infantil y dificultades de Aprendizaje, Universidad Complutense de Madrid. - Diplomada en Neuropsicología Infantil, Pontificia Universidad Católica de Chile.

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Dra. Danilka Castro Cañizares

Psicóloga, Maestría en Psicología Médica y Doctora...

- Licenciada en Psicología, Universidad Central "Marta Abreu" de las Villas, Cuba. - Maestría en Psicología Médica, Universidad Central "Marta Abreu" de las Villas, Cuba. - Doctora en Psicología Cognitiva y Neurociencias, Centro Nacional de Investigaciones Científicas, Cuba. - Postdoctorada en el Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE), de la Universidad de Chile, en el grupo de Neurociencia y Cognición aplicada a la educación. - Docente Universitaria de pre y postgrado en programas de las Carreras de Psicología y Educación en Cuba, Chile y Uruguay. - Académica e Investigadora, Universidad Mayor. - Investigadora asociada, CIAE. - Sus líneas de investigación se dirigen a la identificación temprana de trastornos específicos del aprendizaje.

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Dra (c). Josefina Inhen

Psicóloga, Magíster en Neuropsicología Pediátrica, candidata al...

- Licenciada en Psicología, Universidad de Chile. - Magíster en Neuropsicología Pediátrica, University College London. - Candidata al grado de Doctora en Neurociencia, Pontificia Universidad Católica de Chile. - Se desempeñó como Asistente de Investigación, Unidad de Neurología Cognitiva y Demencias del Hospital Salvador. - En la actualidad se desempeña como Neuropsicóloga Clínica, Centro Integrado de especialidades psicológicas.

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Mtra. Claudia Prieto Sánchez

Terapeuta Ocupacional, Magíster en Motricidad Infantil. Docente...

- Terapeuta Ocupacional, Universidad de Chile. - Magíster en Motricidad Infantil, Universidad Mayor. - Diplomado en Modelo de ocupación humana, Modelo de intervención de Terapia Ocupacional, Universidad de los Andes. - Diplomada en Ciencias de la investigación y medicina basada en la evidencia, Universidad de los Andes. - Más de 8 años de experiencia como Terapeuta Ocupacional en contextos educativos. - Docente Universitaria de la Escuela de Terapia Ocupacional, Universidad de los Andes. - Terapeuta Ocupacional pediátrica, Centro Mutidisciplinario El Sauzal.

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Al terminar El Programa

El diplomado presenta una certificación por 240 horas, acreditado por Universidad Samänn de Jalisco. Se entregará un certificado digital a todos los estudiantes que hayan terminado el programa exitosamente, considerando además el tipo de distinción que logren.

Posterior a la fecha de certificación, tendrás un plazo adicional de 3 meses para acceder al aula virtual, donde podrás descargar material de apoyo, ver clases grabadas y obtener tus certificados.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

Cristián García Román

Sus cursos y diplomados están construidos con información bastante actualizada y con profesores de renombre

Tania Bruna

Exelentes clases y calidad de profesores con alto nivel profesional, nacional e internaciones!

Johanna Chaparro

Adipa ha sido escencial en mi proceso de formación a través de herramientas efectivas con una amplia mirada. Gracias!

Gladys Aniñir

Me encanta estudiar...y que mejor que con Adipa. He participado en varios seminarios y cursos y realmente la experiencia ha cumplido todas mis expectativas. Gracias y mucho éxito Adipa!

Luz María Teresa Soto Espina

Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.

Información del programa
📌 Estado	Disponible para compra
🎥 Programa	Programa en Vivo
📝 Tipo	Diplomados
🌐 Modalidad	Online
🗓 Inicio	03 Dic. 2024
📚 Contenido	Entregado en 3 módulos
📖 Recursos	Material complementario, recursos académicos, apoyo permanente y hasta en 6 cuotas sin interés.

Información del programa

📌 Estado

Disponible para compra

🎥 Programa

Programa en Vivo

📝 Tipo

Diplomados

🌐 Modalidad

Online

🗓 Inicio

03 Dic. 2024

📚 Contenido

Entregado en 3 módulos

📖 Recursos

Material complementario, recursos académicos, apoyo permanente y hasta en 6 cuotas sin interés.

Diplomado de Especialización en Neuropsicología clínica Infantil: Evaluación y Psicometría

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