Inscripciones cerradas

¿Qué se busca?
Fortalecer las competencias profesionales para identificar, diseñar y aplicar apoyos visuales adecuados a las necesidades de personas neurodivergentes en contextos educativos, promoviendo la participación, comprensión y autonomía a lo largo del ciclo escolar.
- Sábado 11 Octubre, 07.00 a 10.00 - Viernes 17 Octubre, 15.00 a 18.00 - Sábado 18 Octubre, 07.00 a 10.00
Profesionales de la educación como educadoras de párvulo, psicólogos, profesores, educadoras diferenciales, técnicos en educación, así como profesionales de apoyo como fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionales, entre otras carreras afines.
Funciones ejecutivas, comunicación y lenguaje.
Desafíos en las personas neurodivergentes.
Qué son los apoyos visuales, cómo se clasifican y a qué están dirigidos.
Fonoaudióloga, Máster en Autismo y Atención Temprana. Especialista en Autismo.

Mtra. Lorena Alemán Loayza
¡Inicia hoy!

Mtro. Jorge Leiva
¡Inicia hoy!

Dr (c). Miguel Ángel Ramos
¡Inicia hoy!


Dr. Nicolás Lorenzini
¡Inicia hoy!

Mtra. Constanza Bravo
¡Inicia hoy!

Dr (c). Miguel Ángel Ramos
¡Inicia hoy!

Lic. Constanza Sierralta
¡Inicia hoy!