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El curso “Abordaje Clínico del Abuso Sexual Infantil y Adolescente” ofrece una comprensión integral y especializada de esta temática sensible dentro del campo de la psicología. Desde los conceptos iniciales hasta el manejo práctico, el programa aborda todos los aspectos relevantes del abuso sexual en la infancia y la adolescencia. Comienza con una introducción detallada que define el abuso sexual, analiza su fenomenología y explora las etapas del proceso abusivo. Luego, profundiza en la comprensión de la víctimización, explorando los diferentes tipos de víctimas, mecanismos de victimización y estrategias de abusadores. Se analiza también el vínculo en el abuso sexual, diferenciando entre vínculos intrafamiliares y extrafamiliares, conocidos y desconocidos. Además, se estudia la explotación sexual comercial de niños, niñas y adolescentes, junto con estrategias para su abordaje clínico. Se examinan las implicaciones del trauma asociado al abuso sexual, tanto psicológicas como neurobiológicas, y se concluye con un análisis de casos clínicos para integrar la teoría con la práctica. En resumen, este curso proporciona una formación integral y coherente para profesionales interesados en abordar el abuso sexual infantil y adolescente desde una perspectiva clínica. Además de explorar los aspectos clínicos del abuso sexual infantil y adolescente, el curso también aborda su impacto en el desarrollo socioemocional y la salud mental de las víctimas a lo largo del tiempo. Se examinan las estrategias de intervención terapéutica y el trabajo multidisciplinario necesario para ofrecer un apoyo integral a las víctimas y sus familias. También, se analizan las políticas y protocolos de prevención y detección temprana del abuso sexual en diferentes contextos sociales y comunitarios. Este enfoque holístico permite a los participantes comprender la complejidad del abuso sexual infantil y adolescente y desarrollar habilidades prácticas para abordarlo de manera efectiva en su práctica profesional. Este curso se impartirá en un formato asincrónico, el cual es amigable con la flexibilidad de tus tiempos y el aprendizaje autónomo, permitiéndole aprovechar al máximo los recursos y contenidos ofrecidos.

Descripción del programa: El curso “Consideraciones Prácticas para el Proceso de Reclutamiento y Selección” está diseñado para entregar herramientas aplicadas y actualizadas que permitan optimizar cada una de las fases del proceso de incorporación de talento a una organización. En el Módulo I, se revisan las etapas iniciales del proceso de reclutamiento y selección, abordando el análisis del perfil de cargo como punto de partida clave para una búsqueda efectiva. A través de casos prácticos, se profundiza en el diseño de estrategias de reclutamiento ajustadas a distintos tipos de cargos, la revisión curricular crítica y la preparación adecuada de la etapa de selección. Además, se analizan metodologías específicas para evaluar competencias técnicas, promoviendo la toma de decisiones informada y coherente con los requerimientos organizacionales. El Módulo II se centra en la evaluación de candidatos y el cierre del proceso, integrando herramientas clave como la entrevista psicolaboral por competencias, el enfoque de incidentes críticos y el modelo STAR. También se exploran técnicas complementarias como los cuestionarios, las pruebas proyectivas y la implementación de assessment centres, con el fin de enriquecer la evaluación integral del postulante. Finalmente, se abordan criterios técnicos para la elaboración de informes psicolaborales y la adecuada integración del proceso de selección con el ciclo de gestión de personas, destacando la importancia de la coherencia entre evaluación, decisiones y cultura organizacional. Este curso entrega una mirada práctica, reflexiva y estructurada del proceso de reclutamiento, facilitando su implementación ética y eficaz. Este programa se impartirá en un formato asincrónico, el cual es amigable con la flexibilidad de tus tiempos y el aprendizaje autónomo, permitiéndole aprovechar al máximo los recursos y contenidos ofrecidos.

La salud mental en adolescentes es una preocupación importante debido a los cambios físicos, sociales y emocionales que experimentan durante esta etapa. En la adolescencia, se presenta una serie de desafíos emocionales y conductuales que pueden tener un impacto significativo en el bienestar mental. Una de las preocupaciones más importantes son la autolesión y el suicidio. Los adolescentes pueden recurrir a la autolesión como una forma de lidiar con emociones dolorosas o para comunicar su sufrimiento a otros. Si trabajas directamente con adolescentes, es crucial que estés capacitado/a para realizar una evaluación exhaustiva del riesgo de suicidio, incluyendo factores de riesgo y protección, y tomar medidas para garantizar la seguridad del adolescente. En este curso online asincrónico, podrás descubrir técnicas de diagnóstico y manejo de crisis, posibilitando un trabajo colaborativo junto a la familia, para así proporcionar un enfoque integral en la atención de la salud mental de los adolescentes. Además, conocerás herramientas de regulación emocional, que permitirá a tus consultantes identificar y comprender sus emociones, así como a desarrollar habilidades para manejarlas de forma efectiva. ¡La salud mental de los y las adolescentes debe ser nuestra prioridad! Anímate a participar de este programa y sé un factor de cambio.

Este curso ofrece una formación especializada en el abordaje de los trastornos del ánimo en población adulta desde el enfoque cognitivo-conductual. A lo largo del curso, se revisarán los fundamentos teóricos y empíricos del modelo, así como las estrategias terapéuticas más utilizadas en el tratamiento de la depresión y el trastorno bipolar. El curso incluye análisis de casos clínicos, ejercicios aplicados y revisión de la evidencia científica actual, con el fin de desarrollar competencias para la evaluación, formulación de casos y planificación de intervenciones efectivas.