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  • Modelo PEERS: sus beneficios en la intervención adolescente
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Modelo PEERS: sus beneficios en la intervención adolescente

    Por Andrea Pozo Muñoz

    24 de octubre de 2025|5 min de lectura

    En este artículo descubre que es el Modelo PEERS, una novedosa herramienta internacional que ofrece programas de habilidades sociales basados en evidencia y múltiples beneficios para jovenes neurodivergentes.

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  • Educación socioemocional: ¿qué es? ¿dónde aplicarla?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Educación socioemocional: ¿qué es? ¿dónde aplicarla?

    Por Dr. Jonathan Martínez +1 redactor

    8 de septiembre de 2025|5 min de lectura

    La educación socioemocional se enfoca en promover el desarrollo de competencias sociales y emocionales.

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  • SCERTS Model: el método educativo que ayuda a niños del Espectro Autista
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    SCERTS Model: el método educativo que ayuda a niños del Espectro Autista

    Por Valentina Garrido

    1 de septiembre de 2025|4 min de lectura

    SCERTS es un modelo educativo innovador que se emplea para el trabajo con niños y niñas del Espectro Autista y sus familias.

    5aplausos

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  • Regulación emocional en adolescentes: fundamentos y técnicas
    Noticia

    Regulación emocional en adolescentes: fundamentos y técnicas

    Por Mtro. Jorge Leiva

    31 de agosto de 2025|5 min de lectura

    Artículo que explica la regulación emocional, haciendo hincapié en la adolescencia y enseñando técnicas para llevar a cabo una regulación emocional adaptativa.

    16aplausos

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  • Habilidades socioemocionales: ¿Cómo enseñarlas desde la escuela?
    Noticia

    Habilidades socioemocionales: ¿Cómo enseñarlas desde la escuela?

    Por Mtra. Valentina Morales

    19 de mayo de 2025|10 min de lectura

    Las habilidades socioemocionales constituyen un conjunto esencial de capacidades que permiten a las personas reconocer, comprender y gestionar sus emociones, pensamientos y conductas.

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  • Terapia Dialéctica-Conductual: Su rol en el tratamiento de la desregulación emocional
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Terapia Dialéctica-Conductual: Su rol en el tratamiento de la desregulación emocional

    Por Lic. Juan Pablo Tagle +1 redactor

    26 de marzo de 2025|7 min de lectura

    La Terapia DBT es un enfoque terapéutico desarrollado por la Dra. Marsha M. Linehan, que fue diseñado para tratar a personas con Trastorno Límite de la Personalidad (TLP) y otros trastornos relacionados con la desregulación emocional.

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  • ¿Qué es la gestión creativa de las emociones?
    NoticiaSalud Mental Adultos

    ¿Qué es la gestión creativa de las emociones?

    Por Mtro. Manuel Muñoz Espinoza

    13 de junio de 2023|5 min de lectura

    Cuando hablamos de gestión, nos referimos al conjunto de acciones que permiten la realización de cualquier actividad o deseo. En el contexto de la gestión creativa de las emociones, el objetivo es lograr que las personas se encuentren emocionalmente bien a través de diversos enfoques creativos.

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  • Inteligencia emocional y resiliencia: Claves para afrontar la vida
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    Inteligencia emocional y resiliencia: Claves para afrontar la vida

    Por Lic. Brenda Viviana Maldonado Aranda +1 redactor

    17 de abril de 2023|6 min de lectura

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  • ¿Qué es el hambre emocional?: estrategias para su identificación
    NoticiaSalud Mental Adultos

    ¿Qué es el hambre emocional?: estrategias para su identificación

    Por Lic. Ana Karina Salmerón Cabrera

    13 de febrero de 2023|5 min de lectura

    El hambre emocional es un trastorno que surge de la necesidad de llenar un vacío emocional. A menudo se asocia con la soledad, el estrés, los bajos niveles de autoestima, el miedo o la ansiedad. En lugar de satisfacer la necesidad física de comer, la gente con hambre emocional come para llenar el vacío emocional.

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