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NoticiaSalud Mental AdultosPor Mtra (c). Carolina Muñoz Olivares +1 redactor
7 min de lectura
Las pruebas utilizadas para evaluar TDAH en adultos incluyen escalas de autorreporte, entrevistas clínicas estructuradas y evaluaciones neuropsicológicas complementarias.
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NoticiaEducación y NeurodesarrolloPor Mtra (c). Carolina Muñoz Olivares +2 redactores
17 min de lectura
El TDAH en adultos es una condición del neurodesarrollo caracterizada por dificultades persistentes en la atención, la organización, la regulación emocional y el control de impulsos.
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NoticiaPsicología OrganizacionalLos test proyectivos, también conocidos como técnicas proyectivas, son instrumentos utilizados para analizar y evaluar rasgos de la personalidad, como aspectos internos y operativos de la psique.
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NoticiaSalud Mental Adultos +1Los test psicológicos son herramientas fundamentales en la práctica de la psicología, utilizados para evaluar una o varias áreas de la psique de las personas.
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NoticiaSalud Mental InfantojuvenilLos Sibshops son talleres recreativos especialmente diseñados para los hermanos y hermanas de niños con discapacidades.
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NoticiaSalud Mental InfantojuvenilEn este artículo exploraremos qué es la parentalidad positiva, sus principios fundamentales, en qué se diferencia de otros modelos de crianza, cómo implementarla en la práctica profesional, su impacto en el desarrollo infantil y los principales desafíos y estrategias para fortalecerla.
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NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1Por Lic. Cristina Aurora Núñez Justo +1 redactor
11 min de lectura
El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo, lo que significa que el proceso de desarrollo normal del cerebro se ve interrumpido o desviado. En el caso del TDAH, esta desviación afecta principalmente áreas como la atención, la impulsividad y la hiperactividad, que son criterios diagnósticos clave para este trastorno.
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NoticiaSalud Mental InfantojuvenilPor Lic. Denisse Alvear Muena +1 redactor
7 min de lectura
La dispraxia es una condición de origen neurológico que afecta la ideación y el planeamiento motor de las personas, dificultando la ejecución de movimientos coordinados.
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NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1Por Mtra. Alejandra Cheyre +1 redactor
5 min de lectura
Este enfoque plantea que todos los cerebros son diferentes y que estas diferencias no deben ser patologizadas.
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Columna de opiniónSalud Mental Infantojuvenil +1Por Ps. Natalia Ojeda Barra
6 min de lectura
Según la Organización de las Naciones Unidas (2024), el autismo es una condición neurológica permanente, que se manifiesta desde la primera infancia, independientemente del género, la raza o la condición social y económica.
Columna de opiniónSalud Mental Infantojuvenil +1Por Lic. Chantal Garay
6 min de lectura
Ya se ha cumplido más de un año de la publicación de la Ley de Autismo, 21.545 y las denuncias por vulneración de derechos en educación, salud, laborales, entre otros aristas, siguen al alza.
NoticiaSalud Mental Infantojuvenil6 min de lectura
Los trastornos del neurodesarrollo pueden afectar a las personas en sus habilidades sociales, de comunicación y conducta en mayor o menor medida. Veamos de qué se trata.
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