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  • Velocidad de procesamiento: qué es y cómo se medirla y mejorarla
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    Velocidad de procesamiento: qué es y cómo se medirla y mejorarla

    Por Mtro. Hermann Thomas Ehrenfeld

    7 de agosto|7 min de lectura

    La velocidad de procesamiento es un componente esencial de las funciones ejecutivas y determina qué tan rápido el cerebro comprende, analiza y responde ante la información. Su desarrollo influye directamente en el aprendizaje, la resolución de problemas y el desempeño cotidiano, tanto en la infancia como en la adultez.

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  • Planificación: qué es, cómo funciona, tipos, evaluación y ejemplos en vida diaria
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    Planificación: qué es, cómo funciona, tipos, evaluación y ejemplos en vida diaria

    Por Mtro. Hermann Thomas Ehrenfeld

    7 de agosto|7 min de lectura

    La planificación es una función ejecutiva clave para anticipar acciones, organizar pasos y ejecutar metas de forma eficiente. Conoce cómo se desarrolla, qué ocurre cuando se altera y cómo puede evaluarse y entrenarse en contextos educativos, clínicos y cotidianos.

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  • La Memoria de Trabajo (MT): Un sistema cognitivo esencial para la ejecución de tareas complejas
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    La Memoria de Trabajo (MT): Un sistema cognitivo esencial para la ejecución de tareas complejas

    Por Mtro. Hermann Thomas Ehrenfeld

    7 de agosto|7 min de lectura

    La Memoria de Trabajo (MT) constituye el sistema que permite retener y utilizar la información de manera simultánea. Se considera fundamental para diversas actividades, desde realizar un cálculo mental hasta comprender una estructura sintáctica compleja.

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  • Control inhibitorio: qué es y cómo se desarrolla
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    Control inhibitorio: qué es y cómo se desarrolla

    Por Mtro. Hermann Thomas Ehrenfeld

    6 de agosto|9 min de lectura

    El control inhibitorio es la función ejecutiva que nos permite detener impulsos automáticos y regular nuestras respuestas cognitivas, conductuales y emocionales.

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  • Control atencional: qué es, cómo funciona y por qué es clave
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    Control atencional: qué es, cómo funciona y por qué es clave

    Por Mtro. Hermann Thomas Ehrenfeld

    5 de agosto|9 min de lectura

    El control atencional permite dirigir y sostener el foco mental mientras se inhiben distracciones. Es una de las funciones ejecutivas más relevantes para el desarrollo académico, la autorregulación y la toma de decisiones. Nuevas investigaciones explican su impacto y ofrecen claves para fortalecerlo.

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  • Flexibilidad cognitiva: qué es, cómo desarrollarla y por qué es clave
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    Flexibilidad cognitiva: qué es, cómo desarrollarla y por qué es clave

    Por Mtro. Hermann Thomas Ehrenfeld

    30 de julio|9 min de lectura

    La flexibilidad cognitiva es la capacidad del cerebro para adaptarse y cambiar de estrategia ante situaciones nuevas. Es una función ejecutiva esencial vinculada al aprendizaje, la creatividad y la resiliencia, que puede entrenarse a cualquier edad.

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  • ¿Y si uno de los grandes desafíos de nuestra era fuera cuidar nuestro cerebro?
    Columna de opiniónSalud Mental Adultos

    ¿Y si uno de los grandes desafíos de nuestra era fuera cuidar nuestro cerebro?

    Por Mtra. Milena Mea Muñoz

    22 de julio|4 min de lectura

    Hablamos cada vez más de ansiedad, estrés y bienestar emocional, pero rara vez nos detenemos a pensar en el órgano que hace posible todo eso: el cerebro. En el Día Mundial del Cerebro, una neuropsicóloga explica por qué la "neblina mental", el cansancio y la dificultad para concentrarnos no son solo un problema emocional, sino la respuesta de un sistema nervioso saturado de exigencias.

    4aplausos

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  • Memoria sensorial: qué es, tipos, características y ejemplos
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    Memoria sensorial: qué es, tipos, características y ejemplos

    Por Dr (c). Jaime Olivos Daza

    15 de julio|11 min de lectura

    La memoria sensorial constituye la primera etapa del procesamiento de la información y permite registrar, durante un tiempo muy breve, los estímulos que captan los sentidos. Aunque su duración es de apenas milisegundos o pocos segundos, cumple un papel fundamental en la percepción y en el paso de la información hacia otros sistemas de memoria.

    3aplausos

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  • Etapas del desarrollo de Erikson: las 8 fases del desarrollo psicosocial explicadas
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    Etapas del desarrollo de Erikson: las 8 fases del desarrollo psicosocial explicadas

    Por Mtro. Gilberto Gómez Pérez +1 redactor

    28 de mayo|11 min de lectura

    Las ocho etapas del desarrollo de Erikson describen distintos desafíos emocionales y sociales que las personas enfrentan desde la infancia hasta la vejez. Cada etapa del desarrollo psicosocial de Erikson incluye una crisis central cuya resolución influye en la personalidad y en la forma de relacionarse con otros.

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  • La ciencia de la risa: por qué reír es más serio de lo que crees
    Columna de opiniónSalud Mental Infantojuvenil +1

    La ciencia de la risa: por qué reír es más serio de lo que crees

    Por Dr (c). Jaime Olivos Daza

    4 de mayo|8 min de lectura

    Reír tiene efectos medibles en el cerebro y la salud mental. Conoce la evidencia científica más reciente sobre la risa como intervención terapéutica.

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  • Amígdala cerebral: qué es y cuáles son sus funciones y trastornos asociados
    NoticiaEducación y Neurodesarrollo

    Amígdala cerebral: qué es y cuáles son sus funciones y trastornos asociados

    Por Kristel Hidalgo +1 redactor

    5 de abril|7 min de lectura

    La amígdala cerebral, también llamada corpus amygdaloideum (complejo amigdalino), es una estructura bilateral de sustancia gris que forma parte del sistema límbico. Tiene numerosas funciones viscerosensoriales y autonómicas, así como un papel importante en la memoria, la emoción, la percepción de amenazas y el aprendizaje del miedo.

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  • Día Internacional de la Felicidad: ¿Por qué el bienestar nace en tu cerebro?
    Columna de opiniónSalud Mental Adultos

    Día Internacional de la Felicidad: ¿Por qué el bienestar nace en tu cerebro?

    Por Dr (c). Jaime Olivos Daza

    20 de marzo|5 min de lectura

    Cada 20 de marzo el mundo celebra el Día Internacional de la Felicidad, proclamado en 2012 por la Asamblea General de las Naciones Unidas. No se trata de una efeméride superficial: fue concebida para recordar que el bienestar humano es un objetivo legítimo de las políticas públicas y del desarrollo. Sin embargo, para que ese propósito sea genuino, necesita anclarse en evidencia.

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