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  • Floortime o modelo DIR para el desarrollo infantil
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Floortime o modelo DIR para el desarrollo infantil

    Por Mtra. Lorena Alemán Loayza

    7 de junio de 2023|7 min de lectura

    El Modelo DIR y la Técnica Floortime son formas de intervención diseñadas para ayudar a fortalecer habilidades de socialización y comunicación de los niños y niñas con condiciones del desarrollo y otras áreas como la integración sensorial

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  • Manejo del Trastorno del Espectro Autista en el entorno escolar
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Manejo del Trastorno del Espectro Autista en el entorno escolar

    Por Lic. Claudia Caballero Lagos +1 redactor

    4 de junio de 2023|7 min de lectura

    Para otorgar una educación de calidad a niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) es fundamental contar con recursos y apoyos adicionales que permitan un abordaje integral y una estimulación adecuada. En este sentido, es ideal que en todos los colegios exista un equipo de apoyo terapéutico que trabaje en colaboración con docentes, el personal escolar y con los padres, para asegurar una atención integral y coherente.

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  • El papel de la psicofarmacología en la Salud Mental de los Adultos
    NoticiaSalud Mental Adultos

    El papel de la psicofarmacología en la Salud Mental de los Adultos

    Por Valentina Garrido

    28 de mayo de 2023|5 min de lectura

    El uso de estos medicamentos puede ayudar a muchas personas a enfrentar trastornos, estados de ánimo y diagnósticos que tienen que ver con la psicología. De esta misma manera, es importante empezar siempre desde un diagnóstico adecuado y un tipo de psicoterapia que ayude a mejorar la calidad de vida de los pacientes.

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  • Modelo Denver: ¿Qué es y cómo se aplica?
    Noticia

    Modelo Denver: ¿Qué es y cómo se aplica?

    24 de mayo de 2023|5 min de lectura

    El Modelo de Denver, también conocido como ESDM, es un método práctico aplicado a la atención temprana para niños con autismo (TEA). El objetivo de este modelo es trabajar sobre aspectos específicos del desarrollo de toda persona, como lo son los espacios cognitivos, socioemocionales y lingüísticos.

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  • ADI-R: ¿Qué es y cuándo se aplica?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    ADI-R: ¿Qué es y cuándo se aplica?

    Por Valentina Garrido

    14 de mayo de 2023|5 min de lectura

    El ADI-R es una entrevista utilizada para el diagnostico del Trastorno del Espectro Autista (TEA) en adultos y niños. Es una evaluación altamente beneficiosa para los especialistas de la salud mental, y se aplica con frecuencia en investigaciones clínicas y estudios epidemiológicos relacionados al Autismo. Fue desarrollada en la década de 1990 por un equipo de psiquiatras y psicólogos, destacándose Ann LeCouter, psiquiatra infantil británica que tiene amplia experiencia en el área, y ha trabajado en la validación de la Entrevista de Diagnóstico de Autismo Revisada (ADI-R).

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  • Trastornos del Neurodesarrollo Infantil: qué son y cuáles son sus repercusiones a lo largo del Ciclo Vital
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Trastornos del Neurodesarrollo Infantil: qué son y cuáles son sus repercusiones a lo largo del Ciclo Vital

    1 de marzo de 2023|4 min de lectura

    Los Trastornos del Neurodesarrollo son un grupo de trastornos que afectan el desarrollo normal del cerebro. Estos trastornos pueden afectar el habla, el lenguaje, el comportamiento, los movimientos corporales y la interacción social. A menudo son diagnosticados en la infancia y pueden afectar el desarrollo a lo largo de la vida.

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  • Explotación Comercial Sexual Infantil: una realidad olvidada
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Explotación Comercial Sexual Infantil: una realidad olvidada

    Por Mtra. Alicia Fuentes +1 redactor

    16 de febrero de 2023|5 min de lectura

    Una niña o un niño es víctima de explotación sexual cuando participa en esa actividad sexual a cambio de algo. Por ejemplo, ganancia o beneficio, incluso una promesa. Un niño puede ser obligado a través de la fuerza física o amenazas. Sin embargo, también puede ser persuadido a participar en ese tipo de actividades sexuales como resultado de factores más complejos y con matices, ya sean humanos o situacionales, incluyendo un desequilibrio de poder entre la víctima y el agresor.

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  • Juegos terapéuticos: ¿Cómo trabajar con ellos?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Juegos terapéuticos: ¿Cómo trabajar con ellos?

    Por Lic. Francisca del Río +1 redactor

    25 de enero de 2023|5 min de lectura

    De acuerdo a los obstáculos que algunos terapeutas enfrentan diariamente, gracias a estudios y prácticas realizadas por expertos, se pueden nombrar una seguidilla de recursos principales que se requieren a la hora de tratar con pacientes y la terapia de juego.

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  • Desarrollo de la afectividad y la sexualidad en niñas y niños
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Desarrollo de la afectividad y la sexualidad en niñas y niños

    Por Lic. Rocío Klenner

    18 de julio de 2022|3 min de lectura

    La afectividad es esencial para una adecuada relación con la sexualidad, por eso, es importante que los cuidadores hablen con sus hijos estas temáticas desde la primera infancia.

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