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  • ¿Cómo influye el liderazgo en el clima organizacional?
    NoticiaPsicología Organizacional

    ¿Cómo influye el liderazgo en el clima organizacional?

    Por Andrea Pozo Muñoz +1 redactor

    24 de julio de 2025|9 min de lectura

    En este artículo te explicamos cómo el liderazgo influye en la cultura y clima organizacional de una empresa, permitiendo en muchos casos construir un entorno de trabajo positivo en el que se fomente la productividad y el bienestar de las y los empleados.

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  • Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA): Qué es y cómo funciona
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA): Qué es y cómo funciona

    Por Lic. Claudia Marimón Rigollet +1 redactor

    23 de julio de 2025|7 min de lectura

    Presentaremos una definición exhaustiva de la CAA, examinaremos su público objetivo, clasificaremos los sistemas asistidos, describiremos sus beneficios en entornos clínicos y educativos, detallaremos la jerarquía de apoyos y analizaremos las principales barreras.

    7aplausos

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  • Informe psicolaboral: Guía técnica y práctica
    NoticiaPsicología Organizacional

    Informe psicolaboral: Guía técnica y práctica

    Por Sofía Fuentealba +1 redactor

    30 de junio de 2025|6 min de lectura

    En esta noticia abordaremos la definición y propósito de un informe psicolaboral, los tipos habituales en la práctica profesional, la integración del diccionario de competencias, su aplicación operativa y los pasos para elaborar un documento técnico riguroso. Además, mostraremos un ejemplo de informe psicolaboral para ilustrar el formato y la redacción adecuada.

    6aplausos

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  • ¿Qué es un perfil de cargo?
    NoticiaPsicología Organizacional

    ¿Qué es un perfil de cargo?

    Por Mtro. Ismael Alfaro +1 redactor

    19 de junio de 2025|6 min de lectura

    El perfil de cargo permite identificar claramente las habilidades técnicas, blandas y los requisitos necesarios para desempeñar un puesto, mientras que el descriptor detalla sus funciones y objetivos.

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  • Habilidades socioemocionales: ¿Cómo enseñarlas desde la escuela?
    Noticia

    Habilidades socioemocionales: ¿Cómo enseñarlas desde la escuela?

    Por Mtra. Valentina Morales

    19 de mayo de 2025|10 min de lectura

    Las habilidades socioemocionales constituyen un conjunto esencial de capacidades que permiten a las personas reconocer, comprender y gestionar sus emociones, pensamientos y conductas.

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  • Test de Holland: Todo lo que debes saber sobre este test psicológico
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    Test de Holland: Todo lo que debes saber sobre este test psicológico

    Por Lic. Josefina Hernández +1 redactor

    12 de mayo de 2025|6 min de lectura

    El Test de Holland permite crear un perfil de intereses basado en las respuestas del individuo. Al finalizar el test, se genera un código, llamado código Holland, que consiste en las iniciales de los tres principales intereses identificados. Este código facilita la búsqueda de ocupaciones que se ajusten a estos intereses específicos.

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  • Ecomapa familiar: qué es, para qué sirve y cómo hacerlo
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Ecomapa familiar: qué es, para qué sirve y cómo hacerlo

    Por Sofía Fuentealba +1 redactor

    28 de abril de 2025|7 min de lectura

    El ecomapa familiar es una herramienta visual clave para comprender cómo una familia se relaciona con su entorno. A través de símbolos, líneas y flujos, permite identificar redes de apoyo, tensiones y carencias que impactan directamente en el bienestar familiar.

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  • ¿Qué es el reclutamiento y selección de personal?
    NoticiaPsicología Organizacional

    ¿Qué es el reclutamiento y selección de personal?

    Por Mtro. Ismael Alfaro +1 redactor

    26 de marzo de 2025|11 min de lectura

    El reclutamiento y selección de personal constituye una de las prácticas más estratégicas dentro de la gestión del talento humano. En el contexto organizacional actual, caracterizado por su dinamismo, complejidad y alta competitividad, contar con procesos sólidos y bien estructurados en esta área se vuelve imperativo para el logro de los objetivos organizacionales y la sostenibilidad en el tiempo.

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  • Test de TDAH: Evaluación, diagnóstico y estrategias de intervención
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    Test de TDAH: Evaluación, diagnóstico y estrategias de intervención

    Por Lic. Cristina Aurora Núñez Justo +1 redactor

    24 de marzo de 2025|11 min de lectura

    El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo, lo que significa que el proceso de desarrollo normal del cerebro se ve interrumpido o desviado. En el caso del TDAH, esta desviación afecta principalmente áreas como la atención, la impulsividad y la hiperactividad, que son criterios diagnósticos clave para este trastorno.

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  • Evaluación de Desempeño: Métodos clave para el desarrollo organizacional
    NoticiaPsicología Organizacional

    Evaluación de Desempeño: Métodos clave para el desarrollo organizacional

    Por Dr. (c) Miguel Muñoz Harrison +1 redactor

    14 de marzo de 2025|6 min de lectura

    Evaluar el desempeño de los colaboradores es una práctica esencial en la gestión de recursos humanos. Más allá de ser un proceso de medición, es una herramienta estratégica.

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  • Dispraxia: Abordaje desde la terapia ocupacional con enfoque del modelo de integración sensorial
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Dispraxia: Abordaje desde la terapia ocupacional con enfoque del modelo de integración sensorial

    Por Lic. Denisse Alvear Muena +1 redactor

    26 de febrero de 2025|7 min de lectura

    La dispraxia es una condición de origen neurológico que afecta la ideación y el planeamiento motor de las personas, dificultando la ejecución de movimientos coordinados.

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  • Mediación Literaria en niños, niñas y adolescentes (NNA)
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Mediación Literaria en niños, niñas y adolescentes (NNA)

    Por Mtra. Sofía Paz Bornscheuer Videla +1 redactor

    26 de febrero de 2025|7 min de lectura

    La Mediación Literaria se define como el proceso destinado a facilitar la conversación en torno a los libros. El mediador o mediadora desempeña un papel fundamental ya que es alguien que propicia la posibilidad de hablar sobre aquello que se piensa y se siente a partir de una lectura.

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