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  • Tablero de anticipación en Autismo: ¿Qué es y para qué sirve?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    Tablero de anticipación en Autismo: ¿Qué es y para qué sirve?

    Por Lic. Marcela Villegas Otárola

    5 de julio de 2025|7 min de lectura

    El tablero de anticipación es una herramienta útil para personas autistas. Revisa en este artículo donde te explicamos sus principales características, ejemplos y beneficios en el ámbito de la comunicación y la rutina.

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  • Perfil sensorial en personas con Espectro Autista: ¿Qué es?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    Perfil sensorial en personas con Espectro Autista: ¿Qué es?

    Por Lic. Denisse Alvear Muena +2 redactores

    9 de junio de 2025|11 min de lectura

    Cabe destacar que, los trastornos de integración sensorial pueden presentarse en usuarios con o sin autismo. Sin embargo, en el caso del autismo, son muy comunes. Más del 85% de las personas con autismo lo presentan.

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  • Desórdenes en el procesamiento sensorial en niños: ¿En qué consiste y cómo tratarlo? 
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Desórdenes en el procesamiento sensorial en niños: ¿En qué consiste y cómo tratarlo? 

    Por Lic. Valentina Marambio +1 redactor

    27 de mayo de 2025|7 min de lectura

    Los niños que enfrentan dificultades en su procesamiento sensorial pueden sentirse fácilmente abrumados o, por el contrario, desmotivados frente a los estímulos.

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  • Niños con adicciones: ¿Cómo tratarlos?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Niños con adicciones: ¿Cómo tratarlos?

    Por Mtro. Luís Correa Álvarez +1 redactor

    26 de mayo de 2025|5 min de lectura

    Desde temprana edad, los niños aprenden que experimentar o sentir ciertas emociones puede ser problemático o indeseable. Esto lleva a que asocien la experiencia emocional con una función aversiva.

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  • Psicodiagnóstico infantil: ¿de qué se trata?
    NoticiaSalud Mental Adultos

    Psicodiagnóstico infantil: ¿de qué se trata?

    Por Mtro. Hermann Thomas Ehrenfeld

    22 de mayo de 2025|5 min de lectura

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  • No más bullying: trabajo integral para su abordaje y prevención
    Noticia

    No más bullying: trabajo integral para su abordaje y prevención

    Por Mtra. Jennyfer Araya

    12 de mayo de 2025|4 min de lectura

    El bullying o acoso tiene efectos negativos en la salud física, emocional y en el rendimiento académico de los niños.

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  • Método TEACCH: ¿Qué es y para qué sirve?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Método TEACCH: ¿Qué es y para qué sirve?

    Por Lic. Paola Nuño Ruiz +1 redactor

    28 de abril de 2025|5 min de lectura

    El método TEACCH nace con el objetivo de promover la autonomía máxima posible de los niños autistas, facilitando su desenvolvimiento en la escuela, hogar y en la sociedad en general.

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  • Técnicas de terapia narrativa para adolescentes
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Técnicas de terapia narrativa para adolescentes

    Por Lic. Constanza Hernández

    10 de abril de 2025|8 min de lectura

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  • Terapia Dialéctica-Conductual: Su rol en el tratamiento de la desregulación emocional
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Terapia Dialéctica-Conductual: Su rol en el tratamiento de la desregulación emocional

    Por Lic. Juan Pablo Tagle +1 redactor

    26 de marzo de 2025|7 min de lectura

    La Terapia DBT es un enfoque terapéutico desarrollado por la Dra. Marsha M. Linehan, que fue diseñado para tratar a personas con Trastorno Límite de la Personalidad (TLP) y otros trastornos relacionados con la desregulación emocional.

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  • Test de TDAH: Evaluación, diagnóstico y estrategias de intervención
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    Test de TDAH: Evaluación, diagnóstico y estrategias de intervención

    Por Lic. Cristina Aurora Núñez Justo +1 redactor

    24 de marzo de 2025|11 min de lectura

    El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo, lo que significa que el proceso de desarrollo normal del cerebro se ve interrumpido o desviado. En el caso del TDAH, esta desviación afecta principalmente áreas como la atención, la impulsividad y la hiperactividad, que son criterios diagnósticos clave para este trastorno.

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  • Dispraxia: Abordaje desde la terapia ocupacional con enfoque del modelo de integración sensorial
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Dispraxia: Abordaje desde la terapia ocupacional con enfoque del modelo de integración sensorial

    Por Lic. Denisse Alvear Muena +1 redactor

    26 de febrero de 2025|7 min de lectura

    La dispraxia es una condición de origen neurológico que afecta la ideación y el planeamiento motor de las personas, dificultando la ejecución de movimientos coordinados.

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  • Mediación Literaria en niños, niñas y adolescentes (NNA)
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Mediación Literaria en niños, niñas y adolescentes (NNA)

    Por Mtra. Sofía Paz Bornscheuer Videla +1 redactor

    26 de febrero de 2025|7 min de lectura

    La Mediación Literaria se define como el proceso destinado a facilitar la conversación en torno a los libros. El mediador o mediadora desempeña un papel fundamental ya que es alguien que propicia la posibilidad de hablar sobre aquello que se piensa y se siente a partir de una lectura.

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