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NoticiaLa salud sexual es un estado de bienestar físico, emocional, mental y social relacionado con la sexualidad; no es simplemente la ausencia de enfermedad, disfunción o dolencia. La salud sexual requiere un enfoque positivo y respetuoso de la sexualidad y las relaciones sexuales, así como la posibilidad de tener experiencias sexuales placenteras y seguras, libres de coacción, discriminación y violencia.
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NoticiaSalud Mental InfantojuvenilPor Lic. María Jesús Salas +1 redactor
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El Test de Apercepción Temática Infantil (CATA) es una prueba proyectiva de carácter narrativo, diseñada para explorar las dinámicas de relaciones interpersonales que presenta el niño, así como también sus principales temores (conflictos), y la manera en que hace frente a ellos (defensas).
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NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1La terapia ocupacional es una disciplina del área de la salud que busca promover, mantener o restaurar la funcionalidad, independencia y autonomía de las personas en distintas etapas del ciclo vital, utilizando la ocupación como medio y como fin terapéutico.
NoticiaSalud Mental AdultosPor Lic. Mauricio Contreras
9 min de lectura
Los abusadores sexuales no son un grupo homogéneo; sin embargo, existen ciertos patrones y rasgos psicológicos que prevalecen entre ellos. En este artículo identificamos las principales características de este grupo de agresores.
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NoticiaPsicología OrganizacionalEn el ámbito laboral, la evaluación psicológica se ha convertido en una herramienta esencial para la selección y gestión del talento. Descubre qué son los test psicológicos, sus diferentes tipos según la clasificación de Pervin, los test más utilizados y cómo se aplican en el proceso de selección de personal.
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NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1Por Lic. Denisse Alvear Muena +2 redactores
11 min de lectura
Cabe destacar que, los trastornos de integración sensorial pueden presentarse en usuarios con o sin autismo. Sin embargo, en el caso del autismo, son muy comunes. Más del 85% de las personas con autismo lo presentan.
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NoticiaSalud Mental InfantojuvenilPor Lic. Valentina Marambio +1 redactor
7 min de lectura
Los niños que enfrentan dificultades en su procesamiento sensorial pueden sentirse fácilmente abrumados o, por el contrario, desmotivados frente a los estímulos.
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NoticiaSalud Mental AdultosPor Mtro. Victor Ojeda +1 redactor
7 min de lectura
El trauma complejo implica experimentar una serie de eventos con un alto impacto emocional aversivo, o un evento único que haya sido manejado en forma inadecuada por el sistema de cuidado, en caso de niños y niñas.
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NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1Por Mtro. Hermann Thomas Ehrenfeld +1 redactor
6 min de lectura
El Test de Bender evalúa habilidades visomotoras, percepción visual y memoria visual mediante dos fases: copia directa y recobro, con apoyo del Protocolo de Koppitz para un análisis cualitativo.
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NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1El tratamiento para un trauma psicológico debe ser guiado por un profesional del área de la salud mental. Por lo general, la intervención terapéutica ha demostrado ser eficaz para abordar este fenómeno y conseguir óptimos resultados.
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NoticiaSalud Mental InfantojuvenilEl test ADI-R y el ADOS 2 son consideradas las evaluaciones mas relevantes para la evaluación precisa, exhaustiva y estandarizada de los síntomas de autismo. Ambos instrumentos son fundamentales para comprender las características propias del Trastorno Espectro Autista y son la base para desarrollar planes de intervención y tratamientos altamente adecuados a las necesidades del individuo. Por lo tanto, cuando existen sospechas de autismo en un niño o adulto, se recomiendo encarecidamente administrar ambas pruebas para obtener una evaluación más completa y precisa.
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NoticiaSalud Mental InfantojuvenilEl ADI-R es una entrevista utilizada para el diagnostico del Trastorno del Espectro Autista (TEA) en adultos y niños. Es una evaluación altamente beneficiosa para los especialistas de la salud mental, y se aplica con frecuencia en investigaciones clínicas y estudios epidemiológicos relacionados al Autismo. Fue desarrollada en la década de 1990 por un equipo de psiquiatras y psicólogos, destacándose Ann LeCouter, psiquiatra infantil británica que tiene amplia experiencia en el área, y ha trabajado en la validación de la Entrevista de Diagnóstico de Autismo Revisada (ADI-R).
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