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  • Niños con adicciones: ¿Cómo tratarlos?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Niños con adicciones: ¿Cómo tratarlos?

    Por Mtro. Luís Correa Álvarez +1 redactor

    26 de mayo de 2025|5 min de lectura

    Desde temprana edad, los niños aprenden que experimentar o sentir ciertas emociones puede ser problemático o indeseable. Esto lleva a que asocien la experiencia emocional con una función aversiva.

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  • Carl Gustav Jung: Biografía, psicología junguiana y libros clave
    NoticiaSalud Mental Adultos

    Carl Gustav Jung: Biografía, psicología junguiana y libros clave

    Por Sofía Fuentealba

    12 de mayo de 2025|6 min de lectura

    Carl Gustav Jung es una figura central en la historia de la psicología, reconocido por fundar la Psicología Analítica y por sus revolucionarias ideas sobre el inconsciente colectivo, los arquetipos y la individuación.

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  • Test de Bender: Características y aplicación en la evaluación cognitiva
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    Test de Bender: Características y aplicación en la evaluación cognitiva

    Por Mtro. Hermann Thomas Ehrenfeld +1 redactor

    21 de enero de 2025|6 min de lectura

    El Test de Bender evalúa habilidades visomotoras, percepción visual y memoria visual mediante dos fases: copia directa y recobro, con apoyo del Protocolo de Koppitz para un análisis cualitativo.

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  • Todo lo que debes saber sobre mentalización
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    Todo lo que debes saber sobre mentalización

    Por Dr. Nicolás Lorenzini +1 redactor

    13 de septiembre de 2023|4 min de lectura

    La mentalización es una capacidad humana proveniente de la imaginación. Es la capacidad que tenemos de entender el comportamiento propio y ajeno y considerarlo como basado en estados mentales (pensamientos, sentimientos, deseos, miedos, intenciones, sueños, etc.)

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  • Mentalización parental: ¿Qué es y cómo funciona?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Mentalización parental: ¿Qué es y cómo funciona?

    21 de julio de 2023|5 min de lectura

    En este blog ahondaremos en la importancia de la mentalización parental y cómo esta puede influir en el bienestar emocional y el desarrollo saludable de niñas y niños. ¡Acompáñanos en este recorrido hacia una crianza más consciente y conectada!

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  • ¿Qué son las terapias grupales para adicciones?
    NoticiaSalud Mental Adultos

    ¿Qué son las terapias grupales para adicciones?

    Por Valentina Garrido +1 redactor

    16 de julio de 2023|5 min de lectura

    La terapia de grupo se suele aplicar como parte de un tratamiento multidisciplinar en el que al paciente se le ofrece también psicoterapia individual, tratamiento psicofarmacológico y se le recomienda acudir regularmente a grupos de apoyo no profesionales.

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  • ¿Cómo puede ayudar la psicoeducación en el tratamiento de adicciones?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    ¿Cómo puede ayudar la psicoeducación en el tratamiento de adicciones?

    18 de junio de 2023|2 min de lectura

    ¿Cómo se abordan las adicciones a través de la psicoeducación? En este artículo te explicaremos todo lo que buscas saber ¡y más!

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  • ADOS 2 y ADI-R: ¿En qué se relacionan?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    ADOS 2 y ADI-R: ¿En qué se relacionan?

    Por Valentina Garrido

    11 de junio de 2023|6 min de lectura

    El test ADI-R y el ADOS 2 son consideradas las evaluaciones mas relevantes para la evaluación precisa, exhaustiva y estandarizada de los síntomas de autismo. Ambos instrumentos son fundamentales para comprender las características propias del Trastorno Espectro Autista y son la base para desarrollar planes de intervención y tratamientos altamente adecuados a las necesidades del individuo. Por lo tanto, cuando existen sospechas de autismo en un niño o adulto, se recomiendo encarecidamente administrar ambas pruebas para obtener una evaluación más completa y precisa.

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  • ADI-R: ¿Qué es y cuándo se aplica?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    ADI-R: ¿Qué es y cuándo se aplica?

    Por Valentina Garrido

    14 de mayo de 2023|5 min de lectura

    El ADI-R es una entrevista utilizada para el diagnostico del Trastorno del Espectro Autista (TEA) en adultos y niños. Es una evaluación altamente beneficiosa para los especialistas de la salud mental, y se aplica con frecuencia en investigaciones clínicas y estudios epidemiológicos relacionados al Autismo. Fue desarrollada en la década de 1990 por un equipo de psiquiatras y psicólogos, destacándose Ann LeCouter, psiquiatra infantil británica que tiene amplia experiencia en el área, y ha trabajado en la validación de la Entrevista de Diagnóstico de Autismo Revisada (ADI-R).

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  • ¿Cómo se trabaja la Clínica Psicoanalítica en la actualidad?
    NoticiaSalud Mental Adultos

    ¿Cómo se trabaja la Clínica Psicoanalítica en la actualidad?

    Por Mtra. Ana María Solís

    15 de enero de 2023|5 min de lectura

    La clínica psicoanalítica comprende diversos fines en consideración a la modalidad que tome la demanda del paciente, si bien contribuye a aliviar el malestar y el sufrimiento subjetivo expresado en angustia, síntomas e inhibiciones, es también un dispositivo de exploración personal que permite una indagación profunda sobre quienes somos.

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  • ¿Qué es la prueba ICAP?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    ¿Qué es la prueba ICAP?

    Por Mtra. Jennyfer Araya +1 redactor

    4 de enero de 2023|4 min de lectura

    Se describe el test ICAP como un instrumento estructurado que sirve para valorar áreas del funcionamiento adaptativo y las necesidades de servicio de una persona. El test incluye áreas de evaluación como el cuidado personal, el juego y el ocio, la comunicación, la independencia en el hogar y en la comunidad, y las relaciones sociales. Los resultados del test pueden utilizarse para ayudar a los profesionales a determinar la necesidad de apoyos y servicios especializados para la persona evaluada.

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  • Evaluación WISC-V: una mirada desde la neuropsicología escolar
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Evaluación WISC-V: una mirada desde la neuropsicología escolar

    Por Mtro. Hermann Thomas Ehrenfeld +1 redactor

    26 de diciembre de 2022|5 min de lectura

    En el año 2018 fue lanzada en nuestro país la Escala Wechsler de Inteligencia para Niños, quinta edición (WISC-V), siendo Chile uno de los primeros países en Latinoamérica en contar con un instrumento actualizado para las evaluaciones del funcionamiento intelectual.

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