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  • Movimientos estereotipados: qué son, ejemplos, causas y cuándo consultar
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Movimientos estereotipados: qué son, ejemplos, causas y cuándo consultar

    Por Mtra (c). Natalia Ojeda +1 redactor

    2 de febrero|7 min de lectura

    Abordamos qué son las estereotipias, cómo se manifiestan en niños y niñas, su relación con el desarrollo y el autismo, y qué criterios considerar para una evaluación clínica adecuada.

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  • Conductas impulsivas en adolescentes: abordaje desde el tratamiento cognitivo conductual
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Conductas impulsivas en adolescentes: abordaje desde el tratamiento cognitivo conductual

    Por Mtra. Mónica Villalobos Mejía +1 redactor

    23 de enero|7 min de lectura

    Las conductas impulsivas en adolescentes se relacionan con dificultades en la regulación emocional y el control de impulsos. En este artículo abordamos cómo se manifiestan y cómo intervenir desde el enfoque cognitivo-conductual.

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  • Integración sensorial: cómo el cerebro organiza la información para interactuar con el entorno
    Noticia

    Integración sensorial: cómo el cerebro organiza la información para interactuar con el entorno

    Por Lic. Denisse Alvear Muena +1 redactor

    9 de enero|9 min de lectura

    La integración sensorial es un proceso clave del sistema nervioso que influye en el desarrollo, el aprendizaje, la regulación emocional y la salud mental. Esta nota explica cómo funciona y qué ocurre cuando se ve alterada.

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  • Trastorno del Espectro Autista: ¿Cómo es un adulto con autismo?
    Noticia

    Trastorno del Espectro Autista: ¿Cómo es un adulto con autismo?

    Por Lic. Fernanda Césped Watanabe +1 redactor

    14 de diciembre de 2025|4 min de lectura

    El principal punto que hay que tener en cuenta a la hora de atender a un adulto con TEA, es que se debe realizar un trabajo multidisciplinario. Es decir, que debe haber un trabajo en equipo que incluya por supuesto otros profesionales del área de la salud.

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  • ¿Cuáles son las claves para apoyar el neurodesarrollo NNA en el espectro autista?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    ¿Cuáles son las claves para apoyar el neurodesarrollo NNA en el espectro autista?

    Por Sofía Fuentealba +1 redactor

    3 de diciembre de 2025|10 min de lectura

    El neurodesarrollo en personas con trastorno del espectro autista (TEA) presenta diferencias fundamentales respecto al desarrollo típico, impactando áreas como la interacción social, la comunicación y los patrones de comportamiento.

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  • Alienación Parental: Conoce sus efectos en niños y niñas
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Alienación Parental: Conoce sus efectos en niños y niñas

    Por Lic. Constanza Sierralta +1 redactor

    3 de noviembre de 2025|12 min de lectura

    El Síndrome de Alienación Parental (SAP) es un concepto introducido por el psiquiatra Richard Gardner como respuesta a situaciones de disputas de custodia por divorcio, especialmente en casos donde existen acusaciones de abuso sexual.

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  • ¿Cuál es el perfil psicológico del agresor sexual?
    NoticiaPsicosocial Jurídica

    ¿Cuál es el perfil psicológico del agresor sexual?

    Por Natalia España +1 redactor

    30 de octubre de 2025|9 min de lectura

    En este sentido, comprender las diferencias entre los perfiles psicológicos de los agresores sexuales permite orientar las estrategias de evaluación y tratamiento, ajustando las intervenciones a las características particulares de cada individuo.

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  • Modelo PEERS: sus beneficios en la intervención adolescente
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Modelo PEERS: sus beneficios en la intervención adolescente

    Por Andrea Pozo Muñoz

    24 de octubre de 2025|5 min de lectura

    En este artículo descubre que es el Modelo PEERS, una novedosa herramienta internacional que ofrece programas de habilidades sociales basados en evidencia y múltiples beneficios para jovenes neurodivergentes.

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  • ¿Qué es la psicología del desarrollo?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    ¿Qué es la psicología del desarrollo?

    Por Mtro. Hermann Thomas Ehrenfeld

    24 de octubre de 2025|4 min de lectura

    La psicología del desarrollo es esencial para comprender el desarrollo psicológico del niño en un mundo en constante transformación. Al integrar biología, ambiente, cultura y contexto histórico, esta disciplina ofrece claves para acompañar de manera más efectiva a las nuevas generaciones.

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  • Salud mental en jóvenes: evaluación clínica y diagnóstico en psicología
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Salud mental en jóvenes: evaluación clínica y diagnóstico en psicología

    Por Natalia España +1 redactor

    16 de octubre de 2025|8 min de lectura

    El trabajo clínico con adolescentes plantea múltiples desafíos que van más allá de la evaluación diagnóstica. En la actualidad, los profesionales de la salud mental se enfrentan a contextos atravesados por la sobreexposición digital, el aislamiento social, la presión académica y la incertidumbre frente al futuro laboral.

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  • Cuando la mente no encuentra pausa: la ansiedad en tiempos modernos
    Columna de opiniónSalud Mental Infantojuvenil

    Cuando la mente no encuentra pausa: la ansiedad en tiempos modernos

    Por Dr (c). Jaime Olivos Daza

    10 de octubre de 2025|5 min de lectura

    Cuando escuchamos la palabra ansiedad, muchos piensan en nervios antes de un examen o en ese cosquilleo previo a hablar en público. Pero la ansiedad que hoy se está instalando en nuestra vida cotidiana, sobre todo en adolescentes y adultos jóvenes, va mucho más allá.

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  • ¿Qué es el test de inteligencia emocional IE-ACCME?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    ¿Qué es el test de inteligencia emocional IE-ACCME?

    Por Mtro. Miguel Sánchez del Arco Moya +1 redactor

    9 de octubre de 2025|7 min de lectura

    El IE-ACCME es una prueba psicométrica diseñada para adolescentes entre 10 y 18 años, creada en Italia y adaptada a poblaciones hispanohablantes. Está fundamentada en el modelo de Mayer y Salovey (1997), el cual concibe la inteligencia emocional como la habilidad para percibir, comprender, utilizar y manejar las emociones.

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