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Curso: Abordaje clínico de las funciones ejecutivas en Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

Curso: Abordaje clínico de las funciones ejecutivas en Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

Descripción del programa:

El curso permitirá a los participantes desarrollar habilidades clínicas para evaluar y abordar las alteraciones en las funciones ejecutivas en niños con TDAH, Trastorno por déficit de atención con hiperactividad.

¿A quién está dirigido?

¿A quién está dirigido?

Dirigido a profesionales de Salud y Educación, interesados en la temática (TDAH) además de estudiantes de últimos de formación.

¿Qué aprenderás?

iconos para las caracteristicas del programa
Comprender los conceptos, clasificación y herramientas de las funciones ejecutivas en la infancia.
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Analizar el TDAH, TDAH, características principales y definición.

Equipo a cargo del programa

Lic. María Ángela Chirinos
Lic. María Ángela Chirinos

Es Psicóloga y especialista en Psicología Clínica Infanto-Juvenil ademá sde Certificada en Terapia Racional Emotiva,...

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Es Psicóloga, especialista en Psicología Clínica Infanto-Juvenil. Certificada en Terapia Racional Emotiva, Albert Ellis Institute. Docente en Catrec (Argentina).

Al terminar el programa

Al terminar el programa con una duración de 8 horas recibirás la certificación del curso Abordaje clínico de las funciones ejecutivas en Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), acreditado por la Universidad Sämann de Jalisco.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

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Cynthia leal landeros

Cynthia leal landeros

Cynthia leal landeros
Me sorprendió la calidad ética y humana de los profesores. Me cuesta entregarle autoridad a ciertas personas, pero en este caso fue muy fácil, se nota el compromiso con el bienestar, con las personas y con la profesión. Los textos que comparten son valiosos para ampliar los aprendizajes en clases.
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Helen Gaete

Helen Gaete

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Excelente plataforma para el desarrollo de aprendizajes en cuanto a especializaciones
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Roger

Roger

Roger
ADIPA, es una iniciativa de acceso al aprendizaje en el área de la salud mental de lo mejor que existe en Chile. Seriedad, compromiso como calidad en el servicio de los profesionales que trabajan en ella. RECOMENDABLE al 100%.
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Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina
Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.
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Karina Susana Bustos Moya

Karina Susana Bustos Moya

Karina Susana Bustos Moya
Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor. De todas maneras recomendado a todos.
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Helen Gaete}
Roger}
Luz María Teresa Soto Espina}
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Experiencias
$890
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Valoraciones

5.0
Excelente curso, organización, ponente.Felicidades
la docente mostró conocimiento del tema, respondió las preguntas que le hicieron los estudiantes que se encontraban en las clases en vivo
Excelente expositora, muy clara para explicar con ejemplos

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