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Análisis de las Adaptaciones del WISC-V en Países de Habla Hispana
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Mtro. Hermann Thomas Ehrenfeld

Realizado el 5 de diciembre de 2025

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    Nuevos lentes para la detección de la Doble Excepcionalidad en la escuela
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    Dra. Katia Sandoval-Rodríguez

    Realizado el 25 de noviembre de 2025

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    Autismo, TDAH y altas capacidades: similitudes y diferencias que confunden
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    Mtra (c). Catalina Pincheira Astete

    Realizado el 7 de noviembre de 2025

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    Altas Capacidades y Doble Excepcionalidad: Una Paradoja en el Aprendizaje
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    Dra. Katia Sandoval-Rodríguez

    Realizado el 27 de octubre de 2025

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    Consideraciones esenciales acerca del Test de apercepción temática infantil CAT-A
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    Lic. María Jesús Salas

    Realizado el 10 de octubre de 2025

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    Aulas neuroafirmativas y amigables: apoyos visuales como facilitadores para el aprendizaje integral
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    Mg. Flga. Daniela Araya González +1 expositor

    Realizado el 2 de octubre de 2025

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    Dibujar lo que no se dice: Pruebas proyectivas en el trabajo con niños
    PasadoSalud Mental Infantojuvenil

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    Mtra. María José Correa

    Realizado el 2 de septiembre de 2025

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    TDAH y evaluación clínica con realidad virtual: Criterios diagnósticos, perfil cognitivo y ventajas de NESPLORA
    PasadoSalud Mental Infantojuvenil +1

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    Lic. David Salas Gil

    Realizado el 11 de julio de 2025

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    Comprendiendo el TDAH y sus características clínicas: Una mirada a las funciones ejecutivas
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    Lic. María Ángela Chirinos

    Realizado el 12 de mayo de 2025

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    Comunicación Multimodal y Autismo
    PasadoSalud Mental Infantojuvenil

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    Lic. Claudia Marimón Rigollet

    Realizado el 29 de abril de 2025

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    Experiencias de CAA en personas autistas
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    Lic. Claudia Marimón Rigollet

    Realizado el 28 de octubre de 2024

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    Ansiedad, TOC y conductas desafiantes en el autismo
    PasadoSalud Mental Infantojuvenil

    Ansiedad, TOC y conductas desafiantes en el autismo

    Lic. María Belén Prieto

    Realizado el 22 de septiembre de 2024

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