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Aportes para la comprensión de los perfiles cognitivos en el WISC-V: enfoque en la estandarización mexicana
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Aportes para la comprensión de los perfiles cognitivos en el WISC-V: enfoque en la estandarización mexicana

Mtro. Hermann Thomas Ehrenfeld

Realizado el 29 de enero de 2026

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Supuestos, mitos y dificultades frecuentes en la implementación de la CAA en infancia
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Supuestos, mitos y dificultades frecuentes en la implementación de la CAA en infancia

Lic. Claudia Marimón Rigollet

Realizado el 8 de enero de 2026

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Desafíos diagnósticos en autismo y TDAH adulto
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Desafíos diagnósticos en autismo y TDAH adulto

Mtra (c). Carolina Muñoz Olivares

Realizado el 15 de diciembre de 2025

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Análisis de las Adaptaciones del WISC-V en Países de Habla Hispana
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Análisis de las Adaptaciones del WISC-V en Países de Habla Hispana

Mtro. Hermann Thomas Ehrenfeld

Realizado el 5 de diciembre de 2025

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    Nuevos lentes para la detección de la Doble Excepcionalidad en la escuela
    PasadoEducación y Neurodesarrollo +1

    Nuevos lentes para la detección de la Doble Excepcionalidad en la escuela

    Dra. Katia Sandoval-Rodríguez

    Realizado el 25 de noviembre de 2025

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    Culturas que sanan: la Psicología organizacional al servicio de la productividad y el bienestar de los colaboradores
    PasadoPsicología Organizacional

    Culturas que sanan: la Psicología organizacional al servicio de la productividad y el bienestar de los colaboradores

    Mag. Marie Louisette Virviescas Le Goff

    Realizado el 13 de noviembre de 2025

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    Más allá de la conducta: Comprender al niño desde su perfil sensorial y emocional
    PasadoEducación y Neurodesarrollo +1

    Más allá de la conducta: Comprender al niño desde su perfil sensorial y emocional

    Mtra. Sara Gómez

    Realizado el 8 de noviembre de 2025

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    Autismo: Estrategias de atención temprana centradas en la familia
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    Lic. Marcela Villegas Otárola

    Realizado el 3 de noviembre de 2025

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    Altas Capacidades y Doble Excepcionalidad: Una Paradoja en el Aprendizaje
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    Altas Capacidades y Doble Excepcionalidad: Una Paradoja en el Aprendizaje

    Dra. Katia Sandoval-Rodríguez

    Realizado el 27 de octubre de 2025

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    Atención Temprana en Autismo: Orientaciones para la detección y acompañamiento oportuno desde una mirada evolutiva naturalista
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    Atención Temprana en Autismo: Orientaciones para la detección y acompañamiento oportuno desde una mirada evolutiva naturalista

    Lic. Marcela Villegas Otárola

    Realizado el 13 de octubre de 2025

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    Aulas neuroafirmativas y amigables: apoyos visuales como facilitadores para el aprendizaje integral
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    Aulas neuroafirmativas y amigables: apoyos visuales como facilitadores para el aprendizaje integral

    Mg. Flga. Daniela Araya González +1 expositor

    Realizado el 2 de octubre de 2025

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    Enseñanza del CAA en compañeros de comunicación
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    Enseñanza del CAA en compañeros de comunicación

    Lic. Claudia Marimón Rigollet

    Realizado el 22 de septiembre de 2025

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