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NoticiaSalud Mental InfantojuvenilEn este artículo descubre que es el Modelo PEERS, una novedosa herramienta internacional que ofrece programas de habilidades sociales basados en evidencia y múltiples beneficios para jovenes neurodivergentes.
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NoticiaSalud Mental InfantojuvenilPor Dr. Jonathan Martínez +1 redactor
5 min de lectura
La educación socioemocional se enfoca en promover el desarrollo de competencias sociales y emocionales.
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NoticiaSalud Mental InfantojuvenilPor Valentina Garrido
4 min de lectura
SCERTS es un modelo educativo innovador que se emplea para el trabajo con niños y niñas del Espectro Autista y sus familias.
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NoticiaArtículo que explica la regulación emocional, haciendo hincapié en la adolescencia y enseñando técnicas para llevar a cabo una regulación emocional adaptativa.
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NoticiaPor Mtra. Valentina Morales
10 min de lectura
Las habilidades socioemocionales constituyen un conjunto esencial de capacidades que permiten a las personas reconocer, comprender y gestionar sus emociones, pensamientos y conductas.
NoticiaSalud Mental AdultosCuando hablamos de gestión, nos referimos al conjunto de acciones que permiten la realización de cualquier actividad o deseo. En el contexto de la gestión creativa de las emociones, el objetivo es lograr que las personas se encuentren emocionalmente bien a través de diversos enfoques creativos.
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NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1Por Lic. Brenda Viviana Maldonado Aranda +1 redactor
6 min de lectura
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NoticiaSalud Mental AdultosPor Lic. Ana Karina Salmerón Cabrera
5 min de lectura
El hambre emocional es un trastorno que surge de la necesidad de llenar un vacío emocional. A menudo se asocia con la soledad, el estrés, los bajos niveles de autoestima, el miedo o la ansiedad. En lugar de satisfacer la necesidad física de comer, la gente con hambre emocional come para llenar el vacío emocional.
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