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  • Psicodiagnóstico infantil: ¿de qué se trata?
    NoticiaSalud Mental Adultos

    Psicodiagnóstico infantil: ¿de qué se trata?

    Por Mtro. Hermann Thomas Ehrenfeld

    22 de mayo de 2025|5 min de lectura

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  • No más bullying: trabajo integral para su abordaje y prevención
    Noticia

    No más bullying: trabajo integral para su abordaje y prevención

    Por Mtra. Jennyfer Araya

    12 de mayo de 2025|4 min de lectura

    El bullying o acoso tiene efectos negativos en la salud física, emocional y en el rendimiento académico de los niños.

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  • Método TEACCH: ¿Qué es y para qué sirve?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Método TEACCH: ¿Qué es y para qué sirve?

    Por Lic. Paola Nuño Ruiz +1 redactor

    28 de abril de 2025|5 min de lectura

    El método TEACCH nace con el objetivo de promover la autonomía máxima posible de los niños autistas, facilitando su desenvolvimiento en la escuela, hogar y en la sociedad en general.

    24aplausos

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  • Trauma complejo en adultos: causas, síntomas y abordaje
    NoticiaSalud Mental Adultos

    Trauma complejo en adultos: causas, síntomas y abordaje

    Por Mtro. Victor Ojeda +1 redactor

    21 de abril de 2025|7 min de lectura

    El trauma complejo implica experimentar una serie de eventos con un alto impacto emocional aversivo, o un evento único que haya sido manejado en forma inadecuada por el sistema de cuidado, en caso de niños y niñas.

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  • Técnicas de terapia narrativa para adolescentes
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Técnicas de terapia narrativa para adolescentes

    Por Lic. Constanza Hernández

    10 de abril de 2025|8 min de lectura

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  • Terapia Dialéctica-Conductual: Su rol en el tratamiento de la desregulación emocional
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Terapia Dialéctica-Conductual: Su rol en el tratamiento de la desregulación emocional

    Por Lic. Juan Pablo Tagle +1 redactor

    26 de marzo de 2025|7 min de lectura

    La Terapia DBT es un enfoque terapéutico desarrollado por la Dra. Marsha M. Linehan, que fue diseñado para tratar a personas con Trastorno Límite de la Personalidad (TLP) y otros trastornos relacionados con la desregulación emocional.

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  • Test de TDAH: Evaluación, diagnóstico y estrategias de intervención
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    Test de TDAH: Evaluación, diagnóstico y estrategias de intervención

    Por Lic. Cristina Aurora Núñez Justo +1 redactor

    24 de marzo de 2025|11 min de lectura

    El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo, lo que significa que el proceso de desarrollo normal del cerebro se ve interrumpido o desviado. En el caso del TDAH, esta desviación afecta principalmente áreas como la atención, la impulsividad y la hiperactividad, que son criterios diagnósticos clave para este trastorno.

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  • Dispraxia: Abordaje desde la terapia ocupacional con enfoque del modelo de integración sensorial
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Dispraxia: Abordaje desde la terapia ocupacional con enfoque del modelo de integración sensorial

    Por Lic. Denisse Alvear Muena +1 redactor

    26 de febrero de 2025|7 min de lectura

    La dispraxia es una condición de origen neurológico que afecta la ideación y el planeamiento motor de las personas, dificultando la ejecución de movimientos coordinados.

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  • Mediación Literaria en niños, niñas y adolescentes (NNA)
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Mediación Literaria en niños, niñas y adolescentes (NNA)

    Por Mtra. Sofía Paz Bornscheuer Videla +1 redactor

    26 de febrero de 2025|7 min de lectura

    La Mediación Literaria se define como el proceso destinado a facilitar la conversación en torno a los libros. El mediador o mediadora desempeña un papel fundamental ya que es alguien que propicia la posibilidad de hablar sobre aquello que se piensa y se siente a partir de una lectura.

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  • Altas capacidades: ¿qué son y cuáles son los retos en la educación?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Altas capacidades: ¿qué son y cuáles son los retos en la educación?

    Por Mtra. Macarena Rojas Loyola +1 redactor

    16 de febrero de 2025|8 min de lectura

    Las altas capacidades son una condición innata que se desarrolla a lo largo de la vida y se manifiesta en diferentes áreas, como la cognitiva, intelectual y socioemocional, con una prevalencia del 10%.

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  • ¿Qué es la plasticidad cerebral en niños?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    ¿Qué es la plasticidad cerebral en niños?

    Por Sofía Fuentealba +1 redactor

    13 de febrero de 2025|6 min de lectura

    La plasticidad cerebral permite que el cerebro de los niños se adapte, aprenda y se reorganice ante estímulos y experiencias.

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  • Test de Bender: Características y aplicación en la evaluación cognitiva
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    Test de Bender: Características y aplicación en la evaluación cognitiva

    Por Mtro. Hermann Thomas Ehrenfeld +1 redactor

    21 de enero de 2025|6 min de lectura

    El Test de Bender evalúa habilidades visomotoras, percepción visual y memoria visual mediante dos fases: copia directa y recobro, con apoyo del Protocolo de Koppitz para un análisis cualitativo.

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