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  • Test de relaciones objetales: qué es y cómo funciona el TRO
    NoticiaSalud Mental Adultos

    Test de relaciones objetales: qué es y cómo funciona el TRO

    Por Mtra. María José Correa +1 redactor

    25 de junio|12 min de lectura

    El test de relaciones objetales (TRO) permite evaluar vínculos y dinámica psíquica mediante láminas proyectivas, facilitando la elaboración de informes clínicos integrados.

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  • Memoria episódica: qué es y para qué sirve
    NoticiaSalud Mental Adultos

    Memoria episódica: qué es y para qué sirve

    Por Dr (c). Miguel Ángel Ramos +1 redactor

    24 de junio|10 min de lectura

    La memoria episódica permite recordar experiencias personales con contexto temporal y emocional. Es clave en la identidad y se diferencia de la memoria semántica por su función y organización.

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  • El boom del narcisismo en redes sociales
    Columna de opiniónSalud Mental Infantojuvenil +1

    El boom del narcisismo en redes sociales

    Por Ps. Javiera Estroz

    23 de junio|7 min de lectura

    El término "narcisista" se ha convertido en una de las etiquetas psicológicas más utilizadas en redes sociales para explicar conflictos afectivos y experiencias de malestar. Sin embargo, detrás de esta popularización surge una pregunta fundamental: ¿estamos comprendiendo mejor nuestras relaciones o simplificando fenómenos humanos complejos mediante categorías clínicas utilizadas fuera de contexto?

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  • Riesgo suicida: evaluación, protocolos clínicos y escalas validadas
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    Riesgo suicida: evaluación, protocolos clínicos y escalas validadas

    Por Mtro. Jorge Leiva +1 redactor

    22 de junio|17 min de lectura

    La evaluación de riesgo suicida integra entrevista clínica estructurada, escalas validadas como la C-SSRS y juicio clínico para clasificar el nivel de riesgo e intervenir a tiempo. Una competencia esencial e ineludible para todo profesional de salud mental en ejercicio.

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  • Cuando el odio deja de sorprendernos y se vuelve normal
    Columna de opiniónSalud Mental Infantojuvenil +1

    Cuando el odio deja de sorprendernos y se vuelve normal

    Por Ps. Natalia Ojeda Barra

    18 de junio|5 min de lectura

    En el Día Internacional para Contrarrestar el Discurso de Odio, establecido por la Asamblea General de las Naciones Unidas en julio de 2021, para hacer frente a la propagación mundial de mensajes que incitan a la violencia y la discriminación, quizás el desafío sea recuperar la capacidad de reconocer la humanidad del otro incluso en medio del desacuerdo

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  • Psicología del color: cómo influye en las emociones y el comportamiento
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    Psicología del color: cómo influye en las emociones y el comportamiento

    Por Mtro. Andrés Moyano Baccelliere +1 redactor

    14 de junio|17 min de lectura

    Los colores que te rodean influyen en tus emociones, tus decisiones y tu comportamiento, casi siempre sin que lo notes. La psicología del color explica el mecanismo detrás de esa influencia y cómo puedes aplicarla de forma consciente en tu vida cotidiana, tu trabajo y tus espacios digitales.

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  • Hipervigilancia: síntomas y su vínculo con experiencias traumáticas
    NoticiaSalud Mental Adultos

    Hipervigilancia: síntomas y su vínculo con experiencias traumáticas

    Por Mtra. María Contreras Astorga +1 redactor

    10 de junio|10 min de lectura

    Vivir en estado de hipervigilancia no es exagerar. Es el sistema nervioso atrapado en una alerta que aprendió a no apagarse. Conoce sus síntomas, sus causas y cómo tratarla.

    1aplauso

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  • Actitud y aptitud: diferencias y ejemplos
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    Actitud y aptitud: diferencias y ejemplos

    Por Dr. Rodrigo Jarpa +1 redactor

    6 de junio|12 min de lectura

    Actitud y aptitud se parecen, pero no son lo mismo. Una habla de lo que puedes hacer; la otra, de cómo decides enfrentarlo. En este artículo encontrarás qué diferencia a estos dos conceptos, por qué ambos importan y cómo desarrollarlos en la vida personal y laboral.

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  • ¿Qué es el condicionamiento psicológico?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    ¿Qué es el condicionamiento psicológico?

    Por Dr. Jonathan Martínez +1 redactor

    6 de junio|18 min de lectura

    El condicionamiento psicológico es uno de los mecanismos de aprendizaje más estudiados y con mayor aplicación clínica en la psicología moderna. En este artículo explicamos qué es, cuáles son sus tipos principales, cómo funciona el aprendizaje condicionado y qué ejemplos encontramos en la vida cotidiana. También abordamos sus aplicaciones en psicología clínica y sus límites como modelo explicativo del comportamiento humano.

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  • Jean Piaget hoy: vigencia y revisión crítica
    Columna de opiniónSalud Mental Infantojuvenil +1

    Jean Piaget hoy: vigencia y revisión crítica

    Por Lic. Jaime Méndez Contreras

    5 de junio|4 min de lectura

    Pocas teorías han moldeado tanto la comprensión del desarrollo infantil como la de Jean Piaget. Más de un siglo después de sus primeras formulaciones, su obra sigue siendo un punto de referencia obligado para quienes trabajan en salud mental, educación y áreas afines. Sin embargo, la evidencia acumulada en las últimas décadas obliga a leerla con una mirada crítica y actualizada.

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  • Ansiedad de alto funcionamiento: cuando el rendimiento oculta el sufrimiento
    Columna de opiniónSalud Mental Adultos +1

    Ansiedad de alto funcionamiento: cuando el rendimiento oculta el sufrimiento

    Por Ps. María José Jeldres

    4 de junio|4 min de lectura

    Muchas personas llegan a consulta mientras siguen cumpliendo todo lo que su vida demanda. Trabajan, estudian, acompañan, resuelven. Desde afuera parecen estar funcionando bien. Sin embargo, cuando se abre un espacio íntimo, aparece un relato distinto: cansancio que no se explica del todo, pensamientos acelerados, dificultad para descansar, una autoexigencia que no afloja.

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  • Teoría del desarrollo cognitivo de Piaget: etapas y características
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Teoría del desarrollo cognitivo de Piaget: etapas y características

    Por Dr (c). Jaime Olivos Daza +1 redactor

    2 de junio|14 min de lectura

    La teoría del desarrollo cognitivo de Piaget describe cómo evoluciona el pensamiento infantil en etapas, desde la exploración sensorial hasta el razonamiento abstracto.

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