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  • Terapia Sistémica Breve: ¿Qué es y cómo funciona?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    Terapia Sistémica Breve: ¿Qué es y cómo funciona?

    Por Dr. Felipe García Martínez

    25 de octubre de 2023|8 min de lectura

    En este artículo te explicamos qué es la Terapia Sistémica Breve como también, te entregamos detalles de las técnicas que se utilizan por parte de los terapeutas como también los diferentes enfoques que se pueden aplicar.

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  • ¿Cómo prevenir los trastornos de conducta alimentaria?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    ¿Cómo prevenir los trastornos de conducta alimentaria?

    Por Mtra. Constanza Bravo +1 redactor

    12 de agosto de 2023|7 min de lectura

    Un trastorno de conducta alimentaria, conocido por sus siglas TCA, es un conjunto de trastornos psicológicos caracterizados por patrones anormales de comportamiento en relación con la alimentación y la percepción del peso corporal.

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  • Depresión en adultos mayores: una mirada desde la Terapia Breve
    NoticiaSalud Mental Adultos

    Depresión en adultos mayores: una mirada desde la Terapia Breve

    Por Dr (c). Rodrigo Mardones +1 redactor

    9 de julio de 2023|6 min de lectura

    Hoy en día, la depresión se considera más como un síntoma que como una problemática en sí misma. Se ha observado que la depresión puede ser reactiva, es decir, una respuesta emocional ante ciertas situaciones que ocurren en el entorno vital de una persona, y en este caso en un adulto mayor.

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  • ADOS 2 y ADI-R: ¿En qué se relacionan?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    ADOS 2 y ADI-R: ¿En qué se relacionan?

    Por Valentina Garrido

    11 de junio de 2023|6 min de lectura

    El test ADI-R y el ADOS 2 son consideradas las evaluaciones mas relevantes para la evaluación precisa, exhaustiva y estandarizada de los síntomas de autismo. Ambos instrumentos son fundamentales para comprender las características propias del Trastorno Espectro Autista y son la base para desarrollar planes de intervención y tratamientos altamente adecuados a las necesidades del individuo. Por lo tanto, cuando existen sospechas de autismo en un niño o adulto, se recomiendo encarecidamente administrar ambas pruebas para obtener una evaluación más completa y precisa.

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  • Floortime o modelo DIR para el desarrollo infantil
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Floortime o modelo DIR para el desarrollo infantil

    Por Mtra. Lorena Alemán Loayza

    7 de junio de 2023|7 min de lectura

    El Modelo DIR y la Técnica Floortime son formas de intervención diseñadas para ayudar a fortalecer habilidades de socialización y comunicación de los niños y niñas con condiciones del desarrollo y otras áreas como la integración sensorial

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  • Manejo del Trastorno del Espectro Autista en el entorno escolar
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Manejo del Trastorno del Espectro Autista en el entorno escolar

    Por Lic. Claudia Caballero Lagos +1 redactor

    4 de junio de 2023|7 min de lectura

    Para otorgar una educación de calidad a niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) es fundamental contar con recursos y apoyos adicionales que permitan un abordaje integral y una estimulación adecuada. En este sentido, es ideal que en todos los colegios exista un equipo de apoyo terapéutico que trabaje en colaboración con docentes, el personal escolar y con los padres, para asegurar una atención integral y coherente.

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  • Modelo Denver: ¿Qué es y cómo se aplica?
    Noticia

    Modelo Denver: ¿Qué es y cómo se aplica?

    24 de mayo de 2023|5 min de lectura

    El Modelo de Denver, también conocido como ESDM, es un método práctico aplicado a la atención temprana para niños con autismo (TEA). El objetivo de este modelo es trabajar sobre aspectos específicos del desarrollo de toda persona, como lo son los espacios cognitivos, socioemocionales y lingüísticos.

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  • ADI-R: ¿Qué es y cuándo se aplica?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    ADI-R: ¿Qué es y cuándo se aplica?

    Por Valentina Garrido

    14 de mayo de 2023|5 min de lectura

    El ADI-R es una entrevista utilizada para el diagnostico del Trastorno del Espectro Autista (TEA) en adultos y niños. Es una evaluación altamente beneficiosa para los especialistas de la salud mental, y se aplica con frecuencia en investigaciones clínicas y estudios epidemiológicos relacionados al Autismo. Fue desarrollada en la década de 1990 por un equipo de psiquiatras y psicólogos, destacándose Ann LeCouter, psiquiatra infantil británica que tiene amplia experiencia en el área, y ha trabajado en la validación de la Entrevista de Diagnóstico de Autismo Revisada (ADI-R).

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  • Potenciando el cambio: Estrategias clínicas efectivas en la terapia breve para adultos
    NoticiaSalud Mental Adultos

    Potenciando el cambio: Estrategias clínicas efectivas en la terapia breve para adultos

    Por Dr. Felipe García Martínez +1 redactor

    16 de abril de 2023|6 min de lectura

    En la terapia sistémica breve, la relación terapéutica es sumamente relevante. Esto implica destinar tiempo y esfuerzo para establecer una buena relación entre el terapeuta y el paciente.

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  • ¿Qué es el hambre emocional?: estrategias para su identificación
    NoticiaSalud Mental Adultos

    ¿Qué es el hambre emocional?: estrategias para su identificación

    Por Lic. Ana Karina Salmerón Cabrera

    13 de febrero de 2023|5 min de lectura

    El hambre emocional es un trastorno que surge de la necesidad de llenar un vacío emocional. A menudo se asocia con la soledad, el estrés, los bajos niveles de autoestima, el miedo o la ansiedad. En lugar de satisfacer la necesidad física de comer, la gente con hambre emocional come para llenar el vacío emocional.

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  • Terapia Sistémica Breve: fundamentos y aplicación
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    Terapia Sistémica Breve: fundamentos y aplicación

    Por Dr. Felipe García Martínez +1 redactor

    11 de enero de 2023|4 min de lectura

    La mirada sistémica permite al terapeuta observar no solo la conducta individual de cada consultante, sino también sus interacciones dentro de otros sistemas relevantes, como sus relaciones de pareja, su familia, su escuela, su trabajo o comunidad, etc. (Fundamentos teóricos de la TSB, F. García)

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  • ¿Qué son los Trastornos Alimenticios o Trastornos de Conducta Alimentaria?
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    ¿Qué son los Trastornos Alimenticios o Trastornos de Conducta Alimentaria?

    Por Dra. Carolina López Cárcamo +1 redactor

    18 de noviembre de 2022|5 min de lectura

    Los Trastornos Alimenticios o Trastornos de Conducta Alimentaria (TCA), son enfermedades graves asociadas a la morbilidad y mortalidad, que han ido en aumento, sobre todo en países en desarrollo. Los casos más comunes se trata de Anorexia nerviosa, Trastorno por atracón y Bulimia nerviosa.

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