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  • Entrevista de apego de adultos: ¿qué es y cómo funciona?
    NoticiaSalud Mental Adultos

    Entrevista de apego de adultos: ¿qué es y cómo funciona?

    Por Dr. Nicolás Lorenzini

    17 de junio de 2025|6 min de lectura

    En este artículo aprende qué es una entrevista de apego de adultos, su relevancia en la detección del tipo de apego en adultos como también, lo fundamental que es esta herramienta para las intervenciones clínicas.

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  • Apego seguro: qué es, cómo se forma y cómo fomentarlo
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    Apego seguro: qué es, cómo se forma y cómo fomentarlo

    Por Sofía Fuentealba

    6 de junio de 2025|6 min de lectura

    Comprender qué es el apego seguro y cómo se manifiesta en las distintas etapas del ciclo vital permite orientar intervenciones más efectivas en psicoterapia, trabajo social y acompañamiento familiar. Este estilo de apego, vinculado a una mejor regulación emocional, relaciones interpersonales estables y mayor bienestar psicológico, representa una base sólida para la promoción de la salud mental a largo plazo.

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  • Habilidades socioemocionales: ¿Cómo enseñarlas desde la escuela?
    Noticia

    Habilidades socioemocionales: ¿Cómo enseñarlas desde la escuela?

    Por Mtra. Valentina Morales

    19 de mayo de 2025|10 min de lectura

    Las habilidades socioemocionales constituyen un conjunto esencial de capacidades que permiten a las personas reconocer, comprender y gestionar sus emociones, pensamientos y conductas.

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  • Test de Holland: Todo lo que debes saber sobre este test psicológico
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    Test de Holland: Todo lo que debes saber sobre este test psicológico

    Por Lic. Josefina Hernández +1 redactor

    12 de mayo de 2025|6 min de lectura

    El Test de Holland permite crear un perfil de intereses basado en las respuestas del individuo. Al finalizar el test, se genera un código, llamado código Holland, que consiste en las iniciales de los tres principales intereses identificados. Este código facilita la búsqueda de ocupaciones que se ajusten a estos intereses específicos.

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  • Ecomapa familiar: qué es, para qué sirve y cómo hacerlo
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Ecomapa familiar: qué es, para qué sirve y cómo hacerlo

    Por Sofía Fuentealba +1 redactor

    28 de abril de 2025|7 min de lectura

    El ecomapa familiar es una herramienta visual clave para comprender cómo una familia se relaciona con su entorno. A través de símbolos, líneas y flujos, permite identificar redes de apoyo, tensiones y carencias que impactan directamente en el bienestar familiar.

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  • Test de TDAH: Evaluación, diagnóstico y estrategias de intervención
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    Test de TDAH: Evaluación, diagnóstico y estrategias de intervención

    Por Lic. Cristina Aurora Núñez Justo +1 redactor

    24 de marzo de 2025|11 min de lectura

    El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo, lo que significa que el proceso de desarrollo normal del cerebro se ve interrumpido o desviado. En el caso del TDAH, esta desviación afecta principalmente áreas como la atención, la impulsividad y la hiperactividad, que son criterios diagnósticos clave para este trastorno.

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  • Dispraxia: Abordaje desde la terapia ocupacional con enfoque del modelo de integración sensorial
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Dispraxia: Abordaje desde la terapia ocupacional con enfoque del modelo de integración sensorial

    Por Lic. Denisse Alvear Muena +1 redactor

    26 de febrero de 2025|7 min de lectura

    La dispraxia es una condición de origen neurológico que afecta la ideación y el planeamiento motor de las personas, dificultando la ejecución de movimientos coordinados.

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  • Mediación Literaria en niños, niñas y adolescentes (NNA)
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Mediación Literaria en niños, niñas y adolescentes (NNA)

    Por Mtra. Sofía Paz Bornscheuer Videla +1 redactor

    26 de febrero de 2025|7 min de lectura

    La Mediación Literaria se define como el proceso destinado a facilitar la conversación en torno a los libros. El mediador o mediadora desempeña un papel fundamental ya que es alguien que propicia la posibilidad de hablar sobre aquello que se piensa y se siente a partir de una lectura.

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  • Apego desorganizado: Origen, manifestaciones y cómo abordarlo
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil

    Apego desorganizado: Origen, manifestaciones y cómo abordarlo

    Por Dr. Nicolás Lorenzini +1 redactor

    24 de enero de 2025|8 min de lectura

    El apego desorganizado es un fenómeno complejo que impacta profundamente la manera en que las personas experimentan y manejan sus emociones, relaciones y desafíos cotidianos.

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  • Semana de la lactancia materna: Beneficios, mitos y datos que no sabías
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    Semana de la lactancia materna: Beneficios, mitos y datos que no sabías

    Por Mtr. Verónica Valencia Yáñez +1 redactor

    1 de agosto de 2024|6 min de lectura

    La lactancia materna no sólo nutre al bebé, sino que también favorece el vínculo de apego entre madre e hijo. Aunque no es el único factor que establece este lazo, la lactancia contribuye significativamente al neurodesarrollo y al bienestar psicoafectivo del niño, proporcionándole una sensación de seguridad y cuidado. 

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  • ¿A qué le llamamos atención divergente? Conversación junto a Alejandra Cheyre
    NoticiaSalud Mental Infantojuvenil +1

    ¿A qué le llamamos atención divergente? Conversación junto a Alejandra Cheyre

    Por Mtra. Alejandra Cheyre +1 redactor

    20 de mayo de 2024|5 min de lectura

    Este enfoque plantea que todos los cerebros son diferentes y que estas diferencias no deben ser patologizadas.

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  • Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo 2024: “De la supervivencia a la prosperidad” como mujer autista en primera persona, por Ps. Natalia Ojeda Barra
    Columna de opiniónSalud Mental Infantojuvenil +1

    Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo 2024: “De la supervivencia a la prosperidad” como mujer autista en primera persona, por Ps. Natalia Ojeda Barra

    Por Ps. Natalia Ojeda Barra

    2 de abril de 2024|6 min de lectura

    Según la Organización de las Naciones Unidas (2024), el autismo es una condición neurológica permanente, que se manifiesta desde la primera infancia, independientemente del género, la raza o la condición social y económica.

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