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Escuela para Madres, Padres y Cuidadores

Escuela para Madres, Padres y Cuidadores

¡Comienza tu camino en la Escuela de madres, padres y cuidadores!

Acompañamos a todos quienes tienen niños/as cerca, acá encontrarás todo lo que necesitas saber sobre las distintas etapas: parto, nacimiento, primeros meses, primeros años, inicio de la escolaridad y hasta la adolescencia.

Bienvenidos todos lo que quieran aprender más sobre las necesidades de los niñas/os, crianza y cuidado.

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Equipo Adipa
Equipo Adipa

Te damos la bienvenida a la Escuela para madres, padres y cuidadores

En nuestra escuela aprenderás todo lo que necesitas para tomar decisiones informada/o y tener las convicción de éstas frente a las recurrentes opiniones de externos.

La salud emocional y física de los niños y de las niñas importa y para esto es necesario que conozcamos sus necesidades y las propias, para cuidarnos adecuadamente y luego así, poder cuidar a los niños, niñas y adolescentes que tenemos cerca.

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Sesiones de clases previamente grabadas en un entorno de estudio profesional. Puedes acceder al contenido en cualquier momento, sin estar sujeto a un horario específico y revisarlo tantas veces como necesites, durante 1 año.

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Aprendemos en Comunidad

Domina las habilidades con un Aprendizaje profundo y con enfoque práctico.

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Comprensión de conceptos y contenidos basados en evidencia científica de manera fácil y amigable

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Desarrollo de habilidades para enfrentar los desafíos propios de la crianza en el día a día.

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Abordaje de desregulaciones sensoriales existentes en los distintos procesos vitales de los niños y niñas.

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Estrategias y herramientas para regular el estrés en niños con características diferentes en la integración sensorial.

¿Por qué estudiar en la Escuela para Madres, Padres y Cuidadores?

Somos la primera escuela para madres, padres y cuidadores. Deseamos ser un aporte en la salud emocional de las personas, para lo cual contamos con profesionales que conocen las necesidades de los niños, niñas y familias.

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Docentes

Contamos con docentes de excelencia y reconocidos internacionalmente para entregar la mejor calidad de aprendizaje.

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Metodología

Clases 100% online en modalidad en vivo u on demand. Nuestra flexibilidad permite que sean revisadas de manera sincrónica o asincrónica.

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Beneficios

Biblioteca virtual, seminarios gratuitos y acompañamiento técnico durante el proceso formativo, son algunos de los servicios que ofrecemos a nuestros alumnos.

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Rutas de aprendizaje

Programas de estudio destinados al aprendizaje, comprensión y abordaje del desarrollo en las distintas etapas del ciclo vital de los niños y niñas.

Aprenderás con profesionales de amplia experiencia en crianza respetuosa

Mg. Ps. Varinia Signorelli

Psicologa y Magister en Psicología Clínica

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Magister en Psicología Clínica. Diplomada en Educación Diplomada en Método modelo A.M.A.R para el trabajo con niños, adultos y familias Diplomada en Apego y Trauma Complejo Diplomada en Mentalización en el ejercicio clínico. Psicóloga. Formación en VideoFeedback y microanálisis; H.L.A (Historias Lúdicas de Apego); Modelos de evaluación emocional en adultos; Modelo de intervención emocional en niños; MBT-C: tratamiento basado en la mentalización para niños/as; MBT- A / Ambit; Evaluación del funcionamiento reflexivo (FR); Test ADOS- 2. Autism Diagnostic Observational Schedule; Test ADI- R . Autism diagnostic Observational Schedule y Lactancia Materna. Integrante del equipo de Complejidad y Sufrimiento, liderado por PhD. Felipe Lecannelier.
PhD. Mg. Felipe Lecannelier

Doctor en Psicología y Magister en Epistemología y Filosofía de las Ciencias

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Doctor en Psicología, Universidad Autónoma de Madrid, España. Magister en Epistemología y Filosofía de las Ciencias, Universidad de Chile. Diplomado en Etología y Primatología, Universidad Autónoma de Madrid. Docente/investigador, Facultad de Medicina, Universidad de Santiago. Especialización en Investigación e Intervención en Apego Infantil, University College London, y Anna Freud Centre de Londres. Entrenamiento en Evaluación del Apego Infantil, Universidad de Minnesota y Universidad de Harvard. Entrenamiento en intervención en Trauma Complejo, Trauma Research Project (Hospital de San Francisco). Past president Red Iberoamericana de Apego (RIA). Psicólogo clínico y supervisor acreditado. Ha publicado más de 100 artículos en revistas científicas, capítulos de libros, y manuales de intervención (a nivel nacional e internacional). Ha sido asesor experto de diversas instancias gubernamentales (Ministerio de Salud, Ministerio del Desarrollo Social, INTEGRA, JUNJI, y Senado de la República) (a nivel nacional e internacional). Ha sido reconocido como experto en infancia, en diversos países de Latinoamérica. Ha dictado alrededor de 500 charlas, conferencias y seminarios en Chile y el extranjero. Creador de la metodología AMAR y el Modelo de Apego & Complejidad (MAC). Director de los diplomados de Trauma, Método AMAR, Aprendizaje socioemocional, y del postítulo “Modelo de Apego & Complejidad”. Autor de 7 libros (tres de ellos elegidos dentro de los más vendidos del 2019-2020-2021).
Mtr. Rocío Klenner

Matrona

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Diplomada en salud familiar. Diplomada en sexualidad y terapia sexual. Matrona. Consejera en lactancia materna.
Ps. Paula Arellano

Psicóloga Clínica.

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Postítulo en Clínica Psicoanalítica Infanto Juvenil con Orientación Vincular, de la Escuela para Padres Multifamiliar de Argentina Diplomada en “Salud Mental del Infante, desde las perspectivas del apego y la intervención temprana”, Universidad del Desarrollo. Diplomada Clínica en “Modelo A.M.A.R. para la evaluación e intervención en Infancia”, Sociedad de Apego y Complejidad. Psicóloga Clínica. Posee formación en Nivel 1 en Tratamiento Basado en Mentalización, tanto en niños, adolescentes y AMBIT (MBT-C, MBT-A y AMBIT). Evaluadora Externa Unidad de Adopción, Región de Tarapacá. Cursos de Especialización en Apego y Trauma Complejo del Desarrollo Infantil, Fundación Chilena del Apego. Cursos de especialización en Trauma Centro de Estudios de Sexualidad Chile, CESCH. Cursos de Especialización en Neurociencias y Mindfulness Infantil. Ha realizado relatorías para Junji e Integra en neurociencias y desarrollo socioemocional. Asesora Técnica Externa de Programas de Reparación en Maltrato Grave y Residencias SENAME, en temas relacionados con Trauma Complejo del Desarrollo e Intervención. Ha sido docente en distintas universidades. Actualmente es Consultora Externa para OIT Perú.
TO. Magdalena Ponzini

Terapeuta Ocupacional Infantil.

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Diplomado en apego, trauma complejo y desorganización en la infancia. Terapeuta Ocupacional Infantil. Especialista en Integración Sensorial. Certificación internacional de aplicación de ADOS-2.

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