Trabajo Clínico Familiar con Adolescentes transgénero: ¿Qué debiera saber para una intervención competente?

[10:03] “Respecto a las distinciones de sexo y género hay que pensar y de construir en nuestras cabezas cuestiones que son súper complejas y que tienen que ver con temáticas que son tabú, que han sido silenciadas de distintas maneras, en distintos momentos históricos, que ha habido ciertas aperturas respecto a las sexualidad en un momento determinado, había ciertas clausuras, la idea y la manera de comprender el sexo, el género, la sexualidad en términos globales, es un asunto de tensión, es un asunto problemático, lo ha sido en el pasado, lo es ahora y probablemente va a seguir siendo problemático en el futuro y va a seguir generando tensiones como las que genera en este momento”.

[11:01] “La sexualidad ha tenido múltiples definiciones, múltiples conceptualizaciones en función de los teóricos y referenciales en los cuales se apoyan estas definiciones o estas conceptualizaciones y acá lo que se propone es más bien estar informado desde la OMS y desde la sociedad americana de psicología, esos son como los marcos de referencia en los cuales el curso va a sentar sus bases como para poder introducir estos conceptos”.

[12:22] “Respecto de la sexualidad también podemos empezar a mirar que no solamente son la sexualidad en esta lógica o en la línea más pragmática o de la conducta, sino que también está en un nivel mucho más ideacional, entonces ahí aparecen los conceptos como fantasías, creencias, actitudes, visiones respecto de ciertas prácticas, censuras respecto de ciertas prácticas y que atañe fundamentalmente a esta palabra o concepto que es la sexualidad”.

“Entonces si uno solamente tomara alguno de ellos, si solamente uno se quedara con algunos conceptos que se van bajando uno podría pensar por ejemplo, qué es la identidad sexual y decir que la identidad sexual corresponde a una especie de integración de afinidad que va a estar anclado en los distintos aspectos, los distintos niveles que involucran las expresiones sexuales”.

[14:55] “Las categorías de identidad o categorías idénticas y ahí en nuestro marco normativo explícitos van a decir que hay ciertas categorías de la sexualidad en que los sujetos, las personas y los seres humanos pueden vivir y experienciar distintos niveles y grados de conformidad identitaria, es decir, pueden sentirse más cómodos o no en esta lógica identitaria y ahí estas categorías van a ser el sexo, el género y orientación sexual, cómo vamos desde la sexualidad moviéndonos en conceptos más bien globales hasta poder ir centralizándolo y poder ir llevándolo a una especie de decantado categorial que por un lado va a tener que ver con el sexo, por otro lado va a tener que ver con el género y por otro lado va a tener que ver con la orientación sexual”.

[16:04] “Todas estas definiciones que estoy haciendo son problemáticas en términos teóricos que son tensionantes a nivel político van a estar tributadas, van a estar tensionadas, influidas, rediseñadas, redibujadas, deconstruidas en función de los marcos normativos de los marcos teóricos de los marcos epistemológicos y de los marcos metodológicos respecto de los cuales una persona se posiciona para hablar de aquello por lo tanto, pueden haber matices, pueden haber discontinuidades en los conceptos pero quizás lo central es tener una gramática que nos permita poder mirar y navegar de alguna manera afirmativa y tener un posición ético política respecto a las identidades y particularmente las identidades transgénero”.

[32:02] “Hoy día para hablar de salud mental en general uno de los elementos que nos sirven de ancla es que lo que pasa con las disparidades de salud por un lado, todos sabemos que en Chile existen dos tipos de salud, salud para la gente de menos recursos y la salud para la gente con más recursos y la salud para gente con no tantos recursos pero no tan pocos recursos, las isapres y fonasa”.

“Respecto de la salud mental hay un concepto que se ha acuñado desde los estudios de salud mental que es el concepto de discapacidad en la salud, es decir, que se refiere a diferencias sustantivas respecto del resultado al acceso a la salud, a la calidad de los tratamientos de la salud y que estos se deben considerar como innecesarios, evitables, incorrectos e injustos”.